春(chūn)天的声音排(pái)比句有什么作用呢？春(chūn)天的声(shēng)音排比句可以使春天的声音更加形象、具体，更加强(qiáng)烈的表(biǎo)现(xiàn)出春天(tiān)声音的美妙、春天(tiān)的生机(jī)勃(bó)勃，表现出对(duì)春天的喜爱的。关于春天的声音排比句有什么作用呢(ne)以及(jí)春天的声(shēng)音排比句有什么作用呢(ne)，春天(tiān)听到了什么声音排(pái)比句(jù)，春天(tiān)还(hái)是什么用(yòng)排比句，春(chūn)天(tiān)的(de)气息(xī)的排比句(jù)，用排比句来描写春天(tiān)的(de)句子等问题，农商网将为你整理(lǐ)以下的生活知识：

春天是几月到几月(yuè)

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球(qiú)春(chūn)天是3-5月，中国农(nóng)历的1-3月为春季(jì)，南半球的(de)季(jì)节(jié)与北半(bàn)球分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例相反，春天是9-11月。

　　季节一共(gòng)有四(sì)季，分为(wèi)：春、夏、秋、冬(dōng)，夏季为6-8月，秋季为9-11月(yuè)，冬季(jì)为12-次年(nián)2月。

春天的声音排比句有什么(me)作用(yòng)呢(ne)

　　春(chūn)天的声音排(pái)比句可以使春天的声音更加形象(xiàng)、具(jù)体，更加强(qiáng)烈的表现出(chū)春天声音(yīn)的(de)美(měi)妙、春天的生机勃勃，表现(xiàn)出对春天的(de)喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修辞手法之一，指使(shǐ)用排比(bǐ)修辞方法，把(bǎ)三个或以(yǐ)上意义相(xiāng)关或相近、结(jié)构相(分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例xiāng)同或相似(shì)、语气相同的(de)词组或句子并排在一起(qǐ)组(zǔ)成的(de)句子(zi)。

　　有时候两个句子或(huò)以上的并(bìng)列句(jù)子(zi)也可以称(chēng)为排比句。

　　一般使用排比句来说理，可收到条理分明的效果(guǒ)。

　　用排比来抒情(qíng)，节奏和谐，显得感(gǎn)情洋溢、气势更为强(qiáng)烈。

　　用排比来叙事(shì)写景，能使层次(cì)清楚、描写(xiě)细腻(nì)、形象(xiàng)生动之效。

“春天(tiān)的声音”运用(yòng)了哪些(xiē)修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)？

　　“春天的声音”运用了拟(nǐ)人的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天(tiān)是一个季节(jié)，不会说话，而人才(cái)会(huì)有声音(yīn)，把春天拟作人才会发(fā)出(chū)声音。

　　这样写(xiě)可以让春(chūn)天的描写更加生动、形象、具体(tǐ)，既(jì)能(néng)生动形象地(dì)写出春(chūn)天的(de)特点，又有了拟人(rén)化之后春天的活泼。

　　例(lì)如(rú)：

　　春天的声音(yīn)是(shì)春(chūn)雨(yǔ)润(rùn)物的声音；是白云轻(qīng)轻飘过声(shēng)音；是春风拂柳(liǔ)的声音；是候(hòu)鸟回归的鸣叫声音；是孩子在春天(tiān)里嬉戏的声音……

　　这句话除了(le)运用了(le)拟人的修辞手法，还(hái)用了(le)排比(bǐ)的修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)。

　　可以使春天(tiān)的(de)声音更(gèng)加形象、具体，更加强烈的(de)表现出春(chūn)天声音的(de)美妙，春天的生(shēng)机勃勃，表(biǎo)现出对春天(tiān)的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修辞手法是(shì)为(wèi)提(tí)高(gāo)表(biǎo)达(dá)效果，用于(yú)各种文章或应用文(wén)，在语言(yán)写(xiě)作(zuò)时

　　表(biǎo)达方法

　　的集合(hé)。

　　修(xiū)辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整(zhěng)语句，运用特定的表达(dá)形式以提高(gāo)语言表达作用的方(fāng)式。

　　常用的修(xiū)辞(cí)手法有：比(bǐ)喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问(wèn)。

　　1、比喻：即表示(shì)两(liǎng)种不(bù)同(tóng)程度的事物，彼此(cǐ)之间有相似点，使用一事物来(lái)比方(fāng)另(lìng)一事物的(de)

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作(zuò)人来写，赋予物以人(rén)的言行或思想感情，用描写(xiě)人的词来描写(xiě)物。

　　3、夸(kuā)张(zhāng)：为了达到(dào)某种表达效果，对事物(wù)的(de)形(xíng)象、特征、作用、程度等方面(miàn)着(zhe)意扩大或缩小的方(fāng)法。

　　4、排比(bǐ)：把(bǎ)三个或(huò)以上结构(gòu)和长度均类似、语(yǔ)气一(yī)致、意义(yì)相关(guān)或(huò)相同的句(jù)子排列起(qǐ)来。

　　5、对(duì)偶：字数相等(děng)，结(jié)构形式相同或基本相(xiāng)同(tóng)，意义对称的一对短语(yǔ)或句(jù)子，表(biǎo)达两(liǎng)个(gè)相(xiāng)对(duì)或相近的意思。

　　6、反复(fù)：为(wèi)了突出某(mǒu)个意思，强(qiáng)调某种(zhǒng)感情，有意重复某个词语或句子。

　　7、设问(wèn)：为(wèi)了(le)引起(qǐ)别人的注意，故(gù)意先提出(chū)问题，然(rán)后(hòu)自己回答。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反(fǎn)问：又称激问、反(fǎn)诘(jí)、诘问。

　　用疑问形式(shì)表达确(què)定的(de)意思，用(yòng)肯定形式反问表否定(dìng)，用否定形式反问表肯定(dìng)，只(zhǐ)问不答(dá)，答案暗含在(zài)

　　反问(wèn)句

　　中(zhōng)。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手法(fǎ)

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