原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)是指(zhǐ)离异吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕原生家(jiā)庭不是指离异的(de)。

　　关于原生家庭(tíng)是指(zhǐ)离(lí)异吗(ma)，为什(shén)么说(shuō)原(yuán)生家庭可怕以及为什么说(shuō)原生家(jiā)庭(tíng)可怕(pà)，什(shén)么叫原生(shēng)家庭呢，原生家(jiā)庭对(duì)一个人(rén)的影响有哪些，离异家庭孩子(zi)心理缺陷，原(yuán)生家庭缺爱型抑郁性(xìng)格表(biǎo)现等问题，小编将为(wèi)你整理以下的生活小知识：

原生(shēng)家(jiā)庭是指离异吗，为什么(me)说(shuō)原生家庭可怕

　　原生家庭是一个(gè)社(shè)会学概念。

　　是指儿女还未成(chéng)婚，仍与父母生活在一起(qǐ)的家庭(tíng)。

　　新生家庭就是(shì)夫(fū)妻(qī)双方组(zǔ)成的家庭，这样(yàng)的家庭不包括(kuò)夫妻双方的父母。

　　我们应该正确衡量(liàng)原(yuán)生家庭和新生家庭的关系。

　　当(dāng)我们(men)的家庭还是原生(shēng)家庭时，子女应当孝敬(jìng)父母，父母应当(dāng)关心(xīn)子女的生(shēng)活。

　　当我们有了新生家庭后，在(zài)这个新生(shēng)家(jiā)庭中妻子与(yǔ)丈(zhàng)夫二人要结合为一体(tǐ)，应该尽量在精神和物质上(shàng)从对原生家庭(tíng)的依(yī)赖或影响中走出来，注重新生家(jiā)庭中夫妻二人(rén)的(de)合一(yī)，更多地尊(zūn)重新生家庭中的丈夫或者妻子的意见。

　　人要认识自己(jǐ)原生家庭的影(yǐng)响，才不致将原生家庭一(yī)些(xiē)负(fù)面的元素带到新家庭去。

　　原生家庭(tíng)和离(lí)异家庭对孩子(zi)影响的不(bù)同

　　原生家(jiā)庭的孩子和离异家庭的孩(hái)子，他们的(de)成长过程就是不一样，缺少了一份父母的爱，在十几年的成长(zhǎng)中，对于性格(gé)、学习(xí)、做事都有一(yī)定(dìng)影响。

　　原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)的孩子(zi)，有一(yī)股发自内(nèi)心(xīn)的自信，亲生父(fù)母打骂是怎么(me)也进不了孩子(zi)心(xīn)的。

　　但(dàn)离(lí)异家庭的孩子，就不一(yī)样了，不是亲生的(de)父母打不敢打，骂也不敢骂，生怕两者之间(jiān)的生气(qì)越来越生。

　　那些已经离(lí)异过的父母或者孩子，既然已经选择，前路漫漫，往事清(qīng)零，让新的一(yī)年里有个好运(yùn)气(qì)，过好(hǎo)自己的每一天。

　　从(cóng)小缺失的爱，它不是你犯错(cuò)的理(lǐ)由，因为没了(le)这(zhè)些爱(ài)，你(nǐ)才(cái)要更(gèng)强大和更努力，让自(zì)己(jǐ)的以(yǐ)后过得更好。

原生家庭问题是指什么

　　在社会学的定义上，原生(shēng)家庭指的是儿(ér)女(nǚ)还未成婚，仍和父母在一起(qǐ)生活(huó)的家庭(tíng)。

　　一(yī)个温馨(xīn)、充满爱和关(guān)怀的原生(shēng)家庭，对子(zi)女的性格塑造有(yǒu)着(zhe)至关重(zhòng)要(yào)的正面(miàn)引导作用;反之(zhī)，缺乏爱和温暖的原(yuán)生家庭，对孩子(zi)的心理，则会带来严重的伤害(hài)。

　　奥(ào)地利著名心(xīn)理学家阿德勒曾说过这样的一句名言：幸(xìng)福的人，一生都被(bèi)童年治愈(yù);不幸(xìng)的人(rén)，一(yī)生(shēng)都在治愈自己的童年。

　　他这句话，将原生家(jiā)庭对孩子心理抚慰(wèi)的影响力，深(shēn)刻地揭露了出来(lái)。

　　一个(gè)原生家庭中，父(fù)母的漠视(shì)，会对(duì)孩子的身心(xīn)成长，造(zào)成深深的伤害。

　　孩(hái)子在这样的(de)一个家(jiā)庭中长(zhǎng)大成人，自我(wǒ)的人(rén)生观、价(jià)值观以及世界观，都会受到负面的影响。

　　最(zuì)典型的一个表(biǎo)现，就是会(huì)使(shǐ)得(dé)孩(hái)子的性(xìng)格变得更孤僻自闭，不愿敞(chǎng)开心(xīn)扉和(hé)他人坦诚交流，疏远了身(shēn)边(biān)人，也就会让孩子疏远了这个世界(jiè)，也将会(huì)极大地缺乏阳光、积(jī)极、乐观(guān)的(de)心态。

　　尤其是(shì)这种只(zhǐ)注(zhù)重(zhòng)偏爱一个孩子，而(ér)忽略另一个孩子(zi)心理感受的(de)亲子关系。

原生(shēng)家庭问(wèn)题都有哪些问题

　　孩(hái)子(zi)在混乱和充满冲突(tū)的(de)家庭(tíng)环境中长大，或有(yǒu)一(yī)个经常暴(bào)怒的父母，这样的孩子往往(wǎng)会认为，大声(shēng)争吵和(hé)辱骂(mà)是正(zhèng)常的(de)沟通方式。

　　因此，在他们(men)成年后，往往也会(huì)用这种(zhǒng)沟通(tōng)方式去和(hé)他人相处(chù)，这很容易伤害(hài)亲密(mì)关系(xì)。

　　另外，在(zài)一个父母双(shuāng)方都经常情绪低落、互相(xiāng)争(zhēng)吵的环境中(zhōng)长大，会大大(dà)提高孩子(zi)的焦虑水平。

　　他们可能会(huì)产生信(xìn)任问题(tí)，认为家庭生活是不稳(wěn)固的，所有(yǒu)的关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到(dào)父母的(de)拒绝(jué)和(hé)忽视

　　孩子(zi)需要父母(mǔ)看到(dào)并(bìng)接受他们(men)真实的样子。

　　如果父母不(bù)能看到孩子真(zhēn)实的性格(gé)，而一味用(yòng)自己理想中的样(yàng)子去(qù)要求孩子，孩子就会很(hěn)容易情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常需要(yào)别人对自己的评(píng)价，让别(bié)人告诉自己(jǐ)应该怎么(me)做。

　　就(jiù)比如(rú)说，一个(gè)生性羞涩(sè)的孩子，但父(fù)母却总让他应对(duì)各种社交场合，孩子(zi)并不会真的如父(fù)母期望的那样发生(shēng)改变，反而(ér)他们会因(yīn)此不能了解(jiě)自己的优势(shì)和弱点。

　　他们可能会发展(zhǎn)出冲(chōng)突的自(zì)我(wǒ)认(rèn)知，经常(cháng)会这(zhè)样想：我现(xiàn)在是这样，但我本应是另外的样子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒绝接(jiē)受孩子(zi)的本性，一方面会导(dǎo)致孩子一直(zhí)到成(chéng)年都总觉得自己(jǐ)不够好，另一(yī)方(fāng)面，他们中的很多人(rén)也变成了吹(chuī)毛求(qiú)疵的人，经常用不合理的(de)标准(zhǔn)来要求(qiú)他人。

　　2、是受过(guò)情感/身体/性虐待等(děng)创伤经历的幸存者

　　虐待是一个非常(cháng)复(fù)杂(zá)的问题，它对孩子(zi)造成的影响(xiǎng)用(yòng)好几篇论文也(yě)说(shuō)不完(wán)。

　　一般来说(shuō)，受到(dào)虐待(dài)往往(wǎng)会造成(chéng)这(zhè)些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任(rèn)问题(tí)、自我评价过低、好(hǎo)爬到底是什么结构的字啊，爬是什么结构的字,是先外后内吗斗、亲密关系和两性(xìng)关系上的问题等等。

　　3、父母(mǔ)中的一方角色缺(quē)失或在情感上遭(zāo)到(dào)父母中(zhōng)某一方的抛弃(qì)

　　很多(duō)孩子是(shì)缺爱(ài)的，他们(men)并不缺衣少(shǎo)食，却从来都感受不(bù)到父母的爱(ài)，和父母(mǔ)之间有(yǒu)强烈的距离感。

　　事(shì)实上，往往这些父母(mǔ)自身(shēn)存在(zài)很(hěn)严重的问题(他(tā)们(men)也(yě)是原生家庭的受害者(zhě)!)，使他们无法对孩(hái)子表(biǎo)达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之(zhī)所(suǒ)以感受不到父母的(de)爱，是因(yīn)为(wèi)不(bù)够好或完美。

　　他们(men)可能会变成完美主义者(zhě)，以离谱的高标准来要求自(zì)己以及自己身边的人。

　　而因(yīn)为(wèi)他们觉得自己(jǐ)不够(gòu)好，也(yě)就会很难(nán)对自(zì)己的伴侣敞(chǎng)开心(xīn)扉，分享(xiǎng)自己(jǐ)的感觉和想法。

　　因为他(tā)们总是担(dān)心，一旦对方知(zhī)道了自(zì)己真(zhēn)实的样子，就会失去对(duì)方的尊重和爱。

　　另一个极端的可能(néng)是，他们也(yě)有可能(néng)会极端依赖自(zì)己的伴侣，希望伴(bàn)侣能够给(gěi)他们那些(xiē)没有从父(fù)母身上获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什么(me)对一(yī)个人影响很大

　　早(zǎo)年的(de)情感(gǎn)会决定你的言语(yǔ)，言语(yǔ)会决定你的社(shè)会性(xìng)，社会(huì)性就(jiù)是社会(huì)交往的能力，而社会(huì)性(xìng)，又会影响到你(nǐ)后(hòu)边的认知方式。

　　当你尚不具备(bèi)判断(duàn)能力时，你最基本的(de)认知来自你的家庭。

　　不(bù)仅(jǐn)仅是你的(de)世界观、人生观、价值观(guān)受(shòu)到它的强烈影响，而且你为(wèi)人处世的(de)方式方法、你思考问(wèn)题的方式都会受到(dào)家庭(tíng)、最亲(qīn)近的(de)人的影响。

　　良好(hǎo)的家(jiā)风、教(jiào)育和财力为个人的(de)长进(jìn)提供了较(jiào)好的(de)基础(chǔ)和条件，如果你有幸生在爬到底是什么结构的字啊，爬是什么结构的字,是先外后内吗这样的家庭(tíng)里(lǐ)面(miàn)，是(shì)值得庆幸(xìng)的事情。

　　原生家庭对你的影响程度高低来自于(yú)你个体(tǐ)独立的(de)力量和(hé)家庭(tíng)影响的力量对比：如果(guǒ)你个体(tǐ)独立的力量越大，那(nà)他(tā)们(men)的影响越小(xiǎo);反之，如(rú)果你个(gè)体独(dú)立的力量(liàng)越小，那家庭的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从(cóng)成因上可以分为情感忽视型、情感虐待型和情(qíng)感(gǎn)混乱型。

　　情(qíng)感忽视型指(zhǐ)的是(shì)父母对孩子关爱太少，容易让孩子通过讨(tǎo)好来获得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发展为(wèi)依赖类型(xíng)中的焦(jiāo)虑型(xíng)。

　　情感虐待(dài)型指(zhǐ)的是孩子的父母惯用(yòng)打骂和贬低的方式(shì)教育孩子，这容易让孩子开(kāi)始自(zì)我否定，对他人抱有敌意和惧(jù)意，发(fā)展为依恋(liàn)类型中的(de)隔离型。

　　情(qíng)感混乱型指的是(shì)父母自身有(yǒu)严重的心理问题，情(qíng)绪不稳定，常常给孩子造成(chéng)巨大(dà)创伤，事后又极(jí)力(lì)弥补或者道(dào)歉(qiàn)。

　　容易让(ràng)孩子辨(biàn)别不出好(hǎo)坏情绪，发展为依(yī)恋类型中的混乱型。

　　2、指责(zé)

　　经(jīng)常指责别人的人，往往看到的是别人的错误、缺点和不足，并且会把结(jié)果的糟糕和自己不好的感(gǎn)受，都(dōu)归结给对方。

　　面(miàn)对喜欢指责(zé)的(de)人，他人的(de)感受会非常(cháng)糟(zāo)糕，就像(xiàng)一无(wú)是处的人(rén)，不论怎么做都无法满足这类人(rén)的要求。

　　指(zhǐ)责是一个(gè)代际传承的问题，喜欢指责别人的人，往往有个喜(xǐ)欢指责(zé)他(tā)们的父母，在他们的(de)父母看来(lái)，他们没有(yǒu)优点，不应该犯错，在都是你不好、都是你的错、都是因(yīn)为(wèi)你的批评中长(zhǎng)大(dà)。

　　因此，他们非但不(bù)会变得宽容理解，反而会(huì)内化他们的父(fù)母(mǔ)的形(xíng)象，在(zài)内心塑造一个无(wú)比严厉(lì)的(de)批评者，对自己和对他人都十分挑剔。

　　被指责长(zhǎng)大的人活(huó)成了他们(men)父母的模样，用指责来(lái)诱导他人，来验证早年(nián)经验的正确性(xìng)。

　　如果你想要(yào)改(gǎi)善和这类人之间的关(guān)系，就不能(néng)受其(qí)潜意识(shí)诱导，而要(yào)在他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关(guān)系(xì)越亲密，就越容易发生情感操控的(de)情况。

　　全球反情感暴力(lì)专家、美国著名(míng)心理学(xué)博士(shì)丽(lì)莎·阿伦森·方(fāng)特(tè)斯(sī)在她的书(shū)《情感操纵》中，认为亲密关系中的情感操纵(zòng)，指(zhǐ)的是运用情感成为伤(shāng)害(hài)对(duì)方的武(wǔ)器，支配、胁迫他人，从而使(shǐ)自己(jǐ)的目的得以达(dá)成。

　　电视剧(jù)《小欢喜》中乔英(yīng)子和(hé)妈妈宋(sòng)倩的关系便可以体现这一(yī)点(diǎn)，宋(sòng)倩(qiàn)对(duì)英子说的(de)最多的话就是：英子(zi)，你可是妈(mā)的一切呀!、你是(shì)妈妈(mā)身(shēn)上掉(diào)下来的一块肉(ròu)、妈(mā)是和(hé)你最亲的人了(le)，还(hái)能害你呀!这(zhè)样(yàng)的缺乏边界的情(qíng)感关系，会(huì)让人变(biàn)得窒息，英子最后(hòu)得(dé)抑(yì)郁症也证实了这一点。

原(yuán)生家庭缺爱的人如何自(zì)救(jiù)

　　缺(quē)爱的孩子，经历的童年肯定有特别不容易的一面，但也有特别(bié)强大的一面(miàn)。

　　如果你小时(shí)候很(hěn)孤(gū)单，少有人(rén)陪(péi)伴和照顾。

　　那你(nǐ)为了(le)活(huó)下来，往(wǎng)往会更加独立，有超过同龄(líng)人(rén)的生(shēng)活(huó)自(zì)理(lǐ)能力(lì);如果你父(fù)母情绪比较暴躁(zào)，那你为了家庭和睦(mù)，让(ràng)父(fù)母少生(shēng)气(qì)，就(jiù)会不知不觉练(liàn)就超过同龄(líng)人的情绪(xù)观察能力和共情能力(lì)，时间长了就(jiù)像有情(qíng)绪读心术一样(yàng)，能准确(què)把握别人此时此刻的(de)情绪，更知道(dào)别人(rén)想听(tīng)的话和希望你做的(de)事;如果(guǒ)你的父母把你交给亲戚朋友老师轮流(liú)带，那(nà)你就会练就很强的适(shì)应能力，甭管跟谁都能(néng)相(xiāng)处，不怕陌生(shēng)的(de)环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力量在你(nǐ)的过去帮助(zhù)过你，在未来依(yī)然会在某(mǒu)个(gè)角度(dù)帮助你。

　　你该做的(de)不是嫌(xián)弃它(tā)们，而是感谢它们，拥抱它(tā)们，善用它们。

　　它们其实(shí)早就成为(wèi)了你的一(yī)部分。

　　经历(lì)了种种苦涩后，你值(zhí)得被爱，你身(shēn)上附加的(de)种种力量也值(zhí)得被(bèi)爱。

　　而那个地(dì)方(fāng)藏(cáng)着(zhe)的，其(qí)实就是你内心深处那个弱小的孩子。

　　这个孩(hái)子(zi)是(shì)你潜意(yì)识里童年的缩影。

　　曾经，那(nà)是(shì)个无助的孩(hái)子，但现在(zài)，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就(jiù)是如今成(chéng)年的你。

　　你可以重(zhòng)新接纳他，给(gěi)他(tā)无(wú)条件的(de)爱(ài)，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉醒了(le)，放(fàng)开了，不再恐惧(jù)了，再加上帮助过你的特(tè)质加(jiā)持，你甚(shèn)至会比从(cóng)小一帆风顺的孩子(zi)，更加有(yǒu)力量。

　　尼采曾说：杀不(bù)死我的(de)，会(huì)使我更强大。

　　大(dà)成就者，往往都曾经历常人所不能承受之痛。

　　你经历过(guò)的伤(shāng)痛，不只(zhǐ)是伤痛，更是潜在(zài)的(de)能量(liàng)。

　　接(jiē)纳真实(shí)的自(zì)己，善用(yòng)你特殊经历(lì)赋予你的特质(zhì)，发(fā)挥出(chū)更(gèng)大的潜能。

　　他们(men)将(jiāng)爱(ài)情问(wèn)题(tí)首先看做是一个被爱的问题，而不(bù)是去(qù)爱和有没(méi)有能(néng)力(lì)去(qù)爱的问题。

　　但(dàn)是(shì)，爱其实是(shì)一门(mén)艺术(shù)，需要人们有相(xiāng)关的知(zhī)识(shí)并付出相应的努力。

　　非安全型人格其实，是没有爱的能力的，因(yīn)为(wèi)缺(quē)爱(ài)，他们在两性关系中，更多的(de)是索取(qǔ)。

　　依据艾利希·弗洛(luò)姆的理(lǐ)论，其实爱的(de)能力，应该是有勇气不计(jì)回(huí)报的去爱(ài)一(yī)个人，全心全意的为对方好。

　　在(zài)爱的过程中，促使我们成长，让(ràng)我(wǒ)们得(dé)到幸福。

　　在我们年幼(yòu)的时候，如果你感(gǎn)觉到(dào)被你妈妈忽略。

　　长大(dà)之后(hòu)，你需要(yào)有(yǒu)意识的知道，你妈妈(mā)那(nà)时候需要工作，保证你的(de)生活(huó)。

　　你爱着你(nǐ)的(de)母亲，其实就(jiù)更不应(yīng)该去记恨她那么久(jiǔ)，那(nà)么多年。

　　你需要(yào)与自己和解，你欠你母(mǔ)亲一句原谅。

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