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上海(hǎi)四(sì)大八校是指什么高中，上海(hǎi)市重点高中排名一览(lǎn)表

　　上海四大(dà)是指：上(shàng)海(hǎi)市民办华育中学、上(shàng)海民办兰生复旦中(zhōng)学(xué)、上海外国语大学附属(shǔ)外国(g发字有几画，发字有几画五行什么uó)语学校、上海市市北初(chū)级(jí)中学等(děng)四校。

　　八校是指：上宝中学、张江集团(tuán)学(xué)校、进华中学、存(cún)志中学、新华初级中学、上海市世界外国语中学、华二(èr)初(chū)级(jí)中学、立达中学等八校。

　　扩展资(zī)料华育中学的前身是(shì)上海中学初(chū)中部，90年代上海的'初中高中分(fēn)离(lí)以后，上(shàng)海中学(xué)与华泾(jīng)实业(yè)联合(hé)在(zài)1999年建立了华育中学，华育的(de)师(shī)资(zī)力(lì)量(liàng)、管理方式、教学方式，都来自于上海(hǎi)中学。

　　兰生(shēng)复旦中学建(jiàn)校于(yú)1994年，也是一(yī)所可跨区招(zhāo)生的(de)民办(bàn)寄宿制初(chū)级中学(xué)，为复(fù)旦附中的(de)初中(zhōng)教(jiào)学基地。

上(shàng)海高中(zhōng)四大名校八大金刚是(shì)什(shén)么(me)

　　 上海四大名校是(shì)指上海中学、华师大二(èr)附中、复(fù)旦附中(zhōng)、交大(dà)附中。

　　 这四所学校是上海高中里顶尖教育(yù)资源的代表。

　　 八大金刚指的是南洋模范中(zhōng)学（徐汇）、建平中学（浦(pǔ)李顷凳东(dōng)）、七宝(bǎo)中(zhōng)学（闵行）、控(kòng)江中学（杨浦）、延安中学(xué)（长宁）、复兴中学(xué)（虹口）、大同(tóng)中学（黄(huáng)浦）、格致(zhì)中学（黄浦）。

　　 当然这只是坊间的(de发字有几画，发字有几画五行什么)一种说法而已(yǐ)，各区县(xiàn)依然还拥有一些非常出名的高中，比如(rú)浦(pǔ)东的进才中(zhōng)学，静(jìng)安的市西中学、徐汇的位育(yù)中学、宝山(shān)的行知中学等。

　　 还有“一个神仙”为上外(wài)附(fù)中（虹(hóng)口(kǒu)区）,因上外附中(zhōng)几(jǐ)乎(hū)不(bù)对外(wài)乎大区招生，在上海(hǎi)中(zhōng)考中(zhōng)，我们一般都不会讨论这(zhè)所学校，故被应成为"神仙"。

　　 扩展资料(liào)：

　　 上(shàng)海市(shì)实验性示范性高中(zhōng)是根据《国务院关(guān)于基础教育(yù)改革与(yǔ)发展决定》中各地建(jiàn)设一(yī)批(pī)实施素质教育(yù)的示范(fàn)性普通高中以及全国高中教(jiào)育工作会议的精神，上海市于1999年(nián)4月(yuè)正式启动建设的。

　　 上海(hǎi)市实(shí)验性示范性高中第一批(pī)有上海中学(xué)、复旦大学附(fù)属中学、上海交通大(发字有几画，发字有几画五行什么dà)学附属中(zhōng)学、华东(dōng)师范大学第二(èr)附属(shǔ)中学、上海(hǎi)师范大学附属中学(xué)、大(dà)同中学、格致中学(xué)、上海(hǎi)外国语大学(xué)附属(shǔ)大(dà)境中学、向明中学、南洋模范中学、位育中学、延安中学、上海市第三女子中学、育才中学、市西(xī)中学、曹杨二中、晋元高级中学、市北中学、新(xīn)中中学、复兴高(gāo)级中学、华东师范大学第(dì)一附属中学、控江中学、杨浦高级中学、七宝中学(xué)、行知中学、嘉定一(yī)中、建(jiàn)平中学、进才(cái)中学、松江(jiāng)二中 

　　 上海(hǎi)市于1999年4月(yuè)正式启动上海(hǎi)市实验性(xìng)示(shì)范性高中建设。

　　 2004年(nián)，本哪(nǎ)旅市实验性示范(fàn)性高中(zhōng)建设取得新进(jìn)展。

　　 实(shí)验性(xìng)示范(fàn)性高中(zhōng)建设是上海市(shì)基础教育现代化的(de)重要组成部分(fēn)。

　　 建设实验性示范性(xìng)高中，目的是在于通过促进学校(xiào)形成依法治校、自我约束、自主(zhǔ)发(fā)展的内驱机制，推动学校(xiào)不断追求新的发展(zhǎn)，形(xíng)成一支学校教育(yù)改革的先锋队，一支攻克(kè)素质(zhì)教(jiào)育(yù)难题的攻坚队，对(duì)整个(gè)高中教(jiào)育和(hé)基础教育起示范、辐射(shè)和引(yǐn)领作用，从(cóng)而带(dài)动基础教育的整体发展与提高，促(cù)进本市率先基本实现教育现代(dài)化(huà)。

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