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中国有多少万大军,中国多少万兵力

中国有多少万大军,中国多少万兵力 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

  致知(zhī)在格物格(gé)物(wù)而后致知是什么(me)意(yì)思(sī),致知在(zài)格物格(gé)物的意思是“致知在格物,物格而后知至”翻译:认识最真的本心的。

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致知(zhī)在格物格物(wù)而后(hòu)致知(zhī)是什(shén)么(me)意思,致知在格物格(gé)物的意思

  “致知在格(gé)物(wù),物格而后知至(zhì)”翻译:认识最真的本心。

  通过伏灭革(gé)除(chú)内(nèi)心不好的私欲、物欲。

  原句出自于《大学》。

  原文:古之欲明(míng)明德于天(tiān)下者,先治其国(guó);

  欲治其国(guó)者(zhě),先齐其家;

  欲齐其家者,先修其身;

  欲修其(qí)身(shēn)者(zhě),先(xiān)正其心(xīn);

  欲正其心者,先诚其意;

  欲诚其意者,先致其(qí)知,致知在格物(wù)。

  物格而后知至,知至而后意诚,意(yì)诚而(ér)后(hòu)心(xīn)正(zhèng),心(xīn)正(zhèng)而(ér)后身修,身修(xiū)而后家齐,家齐(qí)而(ér)后国治,国治而后天下平(píng)。

  白话译文:古代那(nà)些要想在(zài)天下弘扬(yáng)光明正大品德的人,先要治理好自(zì)己的国(guó)家;

  要(yào)想治理好自己(jǐ)的国(guó)家(jiā),先要管(guǎn)理好自己的家庭和家(jiā)族;

  要想管(guǎn)理好自(zì)己的(de)家(jiā)庭和家(jiā)族,先要(yào)修(xiū)养(yǎng)自(zì)身的品性。

  要想修养自身(shēn)的品性,先要端正自己的思(sī)想;

  要端正(zhèng)自(zì)己(jǐ)的思想,先要(yào)使自己的(de)意念(niàn)真诚;

  要想使(shǐ)自己的意念真诚,先要使(shǐ)自己获得(dé)知(zhī)识,获得(dé)知识(shí)的(de)途径在于认知研究(jiū)万事(shì)万物(wù)。

  通过对(duì)万事万物的认识研究,才(cái)能获(huò)得(dé)知(zhī)识(shí)。

  获得知识后,意(yì)念才能真(zhēn)诚(chéng);

  意(yì)念(niàn)真诚后,心思(sī)才(cái)能端正;

  心思端正后,才能修养品性;

  品性修(xiū)养后(hòu),才能管理好家庭家族;

  家庭家族管(guǎn)理好了,才能治理(lǐ)好国家(jiā);

  治理好国家后(hòu)天下才(cái)能太平。

  《大学(xué)》是孔子及其(qí)门徒(tú)留下来的遗书,是儒学的入(rù)门读(dú)物。

  所以,朱熹把它列为“四书”之首(shǒu)。

  经朱(zhū)熹重新编排(pái)后,分为“经”和“传”两个部分。

  其中“经”一(yī)章,是孔子的原话,由孔(kǒng)子的学生曾(céng)子(zi)记录;

  “传”十(shí)章,是(shì)曾子对“经”的理解和阐(chǎn)述,由曾子(zi)的学生记录。

  文章(zhāng)所展示的,是儒学三纲(gāng)八(bā)目的追求。

  它既是为达(dá)到“三纲”而设计的(de)条目工夫,也是儒学为我们所展示的人生进(jìn)修阶梯。

  纵览四书五经,我(wǒ)们发现,儒家的全部学说(shuō)实际上(shàng)都(dōu)是循着这三纲八目而展开(kāi)的(de)。

  所以(yǐ),抓(zhuā)住(zhù)这三纲八目你就(jiù)等于抓住了一把(bǎ)打开儒学(xué)大(dà)门的钥(yào)匙。

  循着这进(jìn)修阶(jiē)梯一步一(yī)个脚印(yìn),你就会登堂入(rù)室,领(lǐng)略儒学(xué)经典(diǎn)的奥义。

致知在格物,物格而后知至,是(shì)什(shén)么意思

  认识(shí)最真(zhēn)的本(běn)心。

  通过伏灭革(gé)除内心不好的(de)私欲、物欲。

  出自:《大学之道》礼记(jì)唯(wéi)灶慎(shèn)〔两(liǎng)汉(hàn)〕

  原文:

  古之欲(yù)明(míng)明德于天下者,先治(zhì)其(qí)国;欲(yù)治其国者,先齐(qí)其家(jiā); 欲齐(qí)其家者(zhě),先修(xiū)其身;欲辩(biàn)明中国有多少万大军,中国多少万兵力(míng)修其身者(zhě),先(xiān)正其心;欲(yù)正其心者,先诚(chéng)其意(yì);欲指敬诚其意者,先致其知;致知在格物。

  物格而后知至;知(zhī)至而后意诚;意诚(chéng)而后心正;心(xīn)正(zhèng)而后身修;身修而(ér)后家齐;家齐而(ér)后国治;国治而后(hòu)天下平(píng)。

  翻译:古代(dài)那些(xiē)要想在天(tiān)下弘(hóng)扬光明(míng)正(zhèng)大品德的人,先要治理(lǐ)好自己的(de)国家(jiā);要想治理好自己的(de)国(guó)家(jiā),先要管理好(hǎo)自己(jǐ中国有多少万大军,中国多少万兵力)的家庭和(hé)家族(zú);要想管(guǎn)理好自己(jǐ)的家庭和家族,先要(yào)修养自身的品(pǐn)性(xìng);要(yào)想修养自身的(de)品性(xìng),先(xiān)要端正自己(jǐ)的心思;要(yào)想端正自己的(de)心思,先要(yào)使自己的意念真诚;要想(xiǎng)使(shǐ)自己的意念(niàn)真诚,先要使(shǐ)自己革除不好的思想;认识最真的本心(xīn)。

  通过(guò)伏灭革(gé)除内(nèi)心不好的(de)私欲(yù)、物欲,而彰显明德,认识(shí)本心,表里如一。

  意念(niàn)才能真诚(chéng);意念真诚后心思(sī)才(cái)能端(duān)正;心思(sī)端正后才能修养品性;品性修养后才(cái)能(néng)管理好家庭和家(jiā)族;管理(lǐ)好家(jiā)庭和家族后才能治理好(hǎo)国家;治理好(hǎo)国家后天(tiān)下(xià)才能太(tài)平。

扩展资料

  《大学》是孔子及(jí)其(qí)门徒留(liú)下(xià)来(lái)的遗书,是儒学的入门读物。

  所以,朱熹把它列为 “四书”之首(shǒu)。

   经朱熹重新编排后,分为“经”和“传”两个部分(fēn)。

  其中“经”一(yī)章,是孔(kǒng)子的原(yuán)话,由(yóu)孔子的(de)学(xué)生曾子记(jì)录;“传(chuán)”十章,是曾子对 “经(jīng)”的理(lǐ)解(jiě)和阐(chǎn)述(shù),由曾子的(de)学生记录。

  文(wén)章(zhāng)所展示(shì)的,是儒学三(sān)纲八目的追求。

  它既(jì)是为(wèi)达到(dào)“三纲”而设计的条目工(gōng)夫(fū),也是儒学为(wèi)我们所展示的人 生进修阶梯。

   

  纵览四书(shū)五经,我(wǒ)们发现(xiàn),儒(rú)家的全部学说(shuō)实际(jì)上都(dōu)是循着(zhe)这三纲(gāng)八(bā)目而展开的。

  所以,抓住这三纲八目你就等于抓住了(le)一把打开儒学大门的钥匙。

  循着这进修(xiū)阶梯一步一个脚印(yìn),你就会登堂入(rù)室(shì),领(lǐng)略儒学经典(diǎn)的奥义。

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