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广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良

广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

  致知在格物格物而后(hòu)致知是什(shén)么意思,致知在格物(wù)格物的意思是“致知在格物,物(wù)格而(ér)后知至(zhì)”翻译(yì):认识最真的本心的。

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致知在格物格物而后致知是(shì)什么意(yì)思,致知(zhī)在格(gé)物格(gé)物的意思

  “致知在格物,物格而后知(zhī)至”翻(fān)译:认识最真(zhēn)的(de)本心(xīn)。

  通过(guò)伏(fú)灭革除内心不好(hǎo)的私(sī)欲(yù)、物欲。

  原句出自于《大学》。

  原文:古之欲明(míng)明德于天(tiān)下(xià)者(zhě),先(xiān)治其国(guó);

  欲治其国者,先(xiān)齐(qí)其家(jiā);

  欲齐其(qí)家者,先(xiān)修其身;

  欲修其身者,先(xiān)正(zhèng)其心;

  欲正其心者,先诚其意;

  欲诚其(qí)意者,先致其知,致知在格物(wù)。

  物格而后知至,知至而后(hòu)意诚,意诚(chéng)而后心正,心正而后身(shēn)修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治(zhì)而后天下平。

  白(bái)话译文:古代那些要想在天下弘扬光明正大品(pǐn)德的人(rén),先要(yào)治理好自己的国家;

  要想治理好自己的国(guó)家,先要管(guǎn)理好自己的家庭和家族(zú);

  要(yào)想管理(lǐ)好(hǎo)自己的(de)家庭和家(jiā)族,先要修(xiū)养(yǎng)自身的品性(xìng)。

  要想(xiǎng)修(xiū)养(yǎng)自身(shēn)的(de)品性(xìng),先要端正自己的思想;

  要(yào)端正自己(jǐ)的(de)思想(xiǎng),先(xiān)要使自己的意念(niàn)真(zhēn)诚;

  要想使自己的意念真诚(chéng),先要(yào)使自己获(huò)得知(zhī)识,获得知识的途径在于认知研究万事(shì)万物。

  通过对万事万物(wù)的认识研究,才(cái)能(néng)获得知(zhī)识。

  获得知(zhī)识后,意念才能真诚;

  意念(niàn)真(zhēn)诚后,心思才能端(duān)正;

  心思端正后(hòu),才能修(xiū)养(yǎng)品性;

  品性修养后,才能管理(lǐ)好家庭家族(zú);

  家庭家族管理好了,才能治(zhì)理好国(guó)家;

  治理好国(guó)家(jiā)后(hòu)天下(xià)才能太平。

  《大学》是(shì)孔子及(jí)其门徒(tú)留下来的遗书,是儒学的入门读(dú)物。

  所(suǒ)以,朱熹把它(tā)列为“四(sì)书”之首。

  经朱熹重新编排后(hòu),分为“经”和“传”两个部分。

  其中“经”一章,是(shì)孔子的原话,由孔子的学生(shē广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良ng)曾子记(jì)录;

  “传”十章,是曾子(zi)对(duì)“经”的理解和阐(chǎn)述(shù),由(yóu)曾子(zi)的学生记录(lù)。

  文章(zhāng)所(suǒ)展示(shì)的,是儒学三(sān)纲八(bā)目(mù)的追求。

  它既是为达(dá)到“三纲”而设计的(de)条目(mù)工夫,也是儒学为我们(men)所(suǒ)展示的人(rén)生进修阶(jiē)梯。

  纵览(lǎn)四书(shū)五(wǔ)经(jīng),我们发现(xiàn),儒家的全(quán)部学说实际上都是循着这三纲八目而展开的。

  所(suǒ)以,抓住这三纲八目(mù)你就等于抓住了一把打开儒学大门(mén)的钥匙。

  循着(zhe)这进修阶梯一步一个脚印(yìn),你(nǐ)就会登堂入室,领略儒学经典的奥义。

致知(zhī)在格物,物格而(ér)后(hòu)知至,是什么(me)意思(sī)

  认(rèn)识最真的(de)本(běn)心。

  通过伏灭(miè)革(gé)除内心不好的私欲、物(wù)欲(yù)。

  出自:《大学之道》礼(lǐ)记唯(wéi)灶慎〔两汉〕

  原文:

  古(gǔ)之欲广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良明明德于天下者,先治其国(guó);欲治其国(guó)者,先齐其家; 欲齐其家(jiā)者(zhě),先修其(qí)身;欲(yù)辩明(míng)修其(qí)身(shēn)者,先(xiān)正其心;欲正其心者,先(xiān)诚(chéng)其意;欲指敬(jìng)诚(chéng)其(qí)意者,先致其知;致(zhì)知在格物。

  物格而后知至;知至(zhì)而后意诚;意诚而后心正;心(xīn)正而(ér)后身修;身修而后(hòu)家(jiā)齐(qí);家齐而后国(guó)治(zhì);国(guó)治(zhì)而后(hòu)天下平。

  翻译(yì):古代那些要想在天下弘扬光(guāng)明(míng)正大品德的人(rén),先(xiān)要(yào)治理好自己的国家;要想治理好自己的国(guó)家(jiā),先要管(guǎn)理好自(zì)己的家庭(tíng)和家族(zú);要想管(guǎn)理好自己的家庭和家族,先要修养自身(shēn)的品性;要想修养自身的品性,广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良先要端正(zhèng)自己的心思;要想端正自己的(de)心思(sī),先要使自己的意(yì)念真(zhēn)诚;要(yào)想使自己的意(yì)念真(zhēn)诚,先(xiān)要使自己革(gé)除不好(hǎo)的(de)思(sī)想;认识(shí)最真的本心。

  通过(guò)伏灭革除内心不好(hǎo)的私欲、物欲(yù),而彰显明德,认(rèn)识本心,表里(lǐ)如(rú)一(yī)。

  意念(niàn)才能真诚;意念真诚后(hòu)心思才能(néng)端正(zhèng);心思端正后才能修养品性;品性修养后才(cái)能管理(lǐ)好(hǎo)家庭和家(jiā)族;管理好家庭和家族后才能治理好(hǎo)国(guó)家(jiā);治理好国(guó)家后天(tiān)下才能太平。

扩展资料

  《大学(xué)》是孔(kǒng)子及(jí)其门(mén)徒留(liú)下来的遗书,是儒(rú)学的入门读(dú)物。

  所以,朱熹(xī)把它列为 “四书”之(zhī)首。

   经朱熹重新(xīn)编排后,分为“经”和“传”两个部分。

  其(qí)中“经”一章,是孔子的原话,由孔子的学生(shēng)曾子记录;“传”十(shí)章,是曾子对 “经”的理解和阐述,由曾子的学(xué)生记录。

  文章(zhāng)所(suǒ)展(zhǎn)示的(de),是儒学三纲八(bā)目(mù)的追求。

  它既是为达(dá)到“三纲(gāng)”而设计的(de)条目工夫(fū),也(yě)是儒学为我们所展示的人 生进修阶梯。

   

  纵览四书五经,我们发(fā)现(xiàn),儒家(jiā)的全部学说实(shí)际上都(dōu)是循着这三(sān)纲八目(mù)而展开的(de)。

  所(suǒ)以(yǐ),抓住这三纲八目你(nǐ)就等于抓住(zhù)了一把打开(kāi)儒学大门的钥匙(shi)。

  循着这进修阶梯一步(bù)一个脚(jiǎo)印,你就会登堂入(rù)室,领略(lüè)儒(rú)学(xué)经典的(de)奥义。

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