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元的结构和部首是什么意思,元的结构和部首是什么字

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致知在格物格物而后致知是(shì)什么(me)意思,致知在格物格(gé)物(wù)的(de)意思

  “致知在格物,物(wù)格而(ér)后知至”翻译:认识(shí)最真的(de)本心。

  通过(guò)伏(fú)灭(miè)革除内心(xīn)不好的私欲、物欲。

  原句出自于《大学》。

  原文:古之欲明明(míng)德于天下(xià)者,先治其国;

  欲(yù)治其国者(zhě),先齐其家(jiā);

  欲齐其(qí)家者,先修(xiū)其身(shēn);

  欲修(xiū)其身者,先(xiān)正(zhèng)其(qí)心;

  欲正其心者(zhě),先诚其意(yì);

  欲诚其(qí)意者,先致其知,致知在格(gé)物。

  物格而后知(zhī)至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后(hòu)国治,国(guó)治而后天(tiān)下平。

  白话(huà)译文:古代(dài)那些要想在天下弘扬(yáng)光明正大品(pǐn)德的人,先要(yào)治理好(hǎo)自己的国家;

  要想(xiǎng)治理好自(zì)己的国家(jiā),先要管理好(hǎo)自(zì)己的(de)家庭和(hé)家(元的结构和部首是什么意思,元的结构和部首是什么字jiā)族;

  要想(xiǎng)管理好(hǎo)自(zì)己的家(jiā)庭和(hé)家族,先要修养自身的品性。

  要想(xiǎng)修(xiū)养(yǎng)自身的品性,先要端正自己(jǐ)的思想;

  要端正自己的思想,先要(yào)使自(zì)己(jǐ)的意念真诚;

  要想使自(zì)己(jǐ)的意念真(zhēn)诚,先要使自己获(huò)得知识,获得知识的(de)途径(jìng)在(zài)于认知研究(jiū)万(wàn)事(shì)万物。

  通过(guò)对(duì)万事万物的认识研究,才能获得(dé)知(zhī)识。

  获(huò)得知识后,意念才能真诚;

  意念真诚后,心思(sī)才能端正;

  心思端正后,才能修养品(pǐn)性;

  品性(xìng)修(xiū)养后,才(cái)能管(guǎn)理(lǐ)好家庭(tíng)家(jiā)族;

  家庭家族管(guǎn)理好了,才能治理好国家;

  治理(lǐ)好(hǎo)国家(jiā)后天下才能太平。

  《大学》是孔子及(jí)其门徒留下来的遗(yí)书(shū),是儒学(xué)的入(rù)门(mén)读物。

  所以,朱熹把它列(liè)为(wèi)“四书”之(zhī)首。

  经朱熹(xī)重新编排后,分为“经”和“传”两个(gè)部分。

  其中“经”一(yī)章,是孔子的原话(huà),由孔子的学生曾子(zi)记录;

  “传”十章,是曾子(zi)对“经”的理解和阐(chǎn)述,由曾子的(de)学生记(jì)录。

  文章(zhāng)所(suǒ)展示的(de),是儒(rú)学三纲八目(mù)的追求。

  它(tā)既是(shì)为达(dá)到“三纲”而设计(jì)的(de)条目工夫,也是(shì)儒学为我们所展示的人生进修阶梯。

  纵览四书五(wǔ)经,我(wǒ)们发现,儒家的全(quán)部学说实际上都是循着这三纲八目而展开(kāi)的。

  所以,抓住这三纲八目(mù)你就(jiù)等于抓住了一把打开儒学大门的(de)钥匙。

  循着(zhe)这进修阶(jiē)梯一步一(yī)个脚印,你就会(huì)登堂入室(shì),领略(lüè)儒学经典的(de)奥义。

致知在格物,物格而后知至(zhì),是什么意思

  认识最真(元的结构和部首是什么意思,元的结构和部首是什么字zhēn)的本心。

  通过(guò)伏灭(miè)革(gé)除内心不(bù)好的私(sī)欲(yù)、物欲。

  出自(zì):《大(dà)学之道》礼记唯灶慎〔两汉〕

  原文:

  古之欲(yù)明明(míng)德于天下(xià)者,先治其(qí)国;欲治(zhì)其国(guó)者,先齐其家; 欲齐其家者,先修其身;欲辩明修其身者,先正其心(xīn);欲正(zhèng)其心者,先诚其意(yì);欲指敬诚其意者,先致其知;致知在格(gé)物。元的结构和部首是什么意思,元的结构和部首是什么字p>

  物格而(ér)后(hòu)知至;知至(zhì)而后意诚;意(yì)诚而后心正;心(xīn)正而(ér)后身修(xiū);身修而(ér)后家齐;家齐而后(hòu)国(guó)治;国(guó)治而后天(tiān)下平。

  翻译:古代那(nà)些要想(xiǎng)在(zài)天下弘扬光明正大品(pǐn)德的人,先要治理好自己(jǐ)的国家;要(yào)想(xiǎng)治理好(hǎo)自(zì)己的国家,先要管(guǎn)理好自己的家(jiā)庭和(hé)家族;要想管理好自己的家庭和家族(zú),先要修(xiū)养自身(shēn)的品性;要想修养自身的品性(xìng),先(xiān)要(yào)端(duān)正自己的心思(sī);要想端正自(zì)己的心思,先要使自己的意念(niàn)真(zhēn)诚;要想使自己的意念真诚,先要(yào)使(shǐ)自己(jǐ)革除不好的思想;认(rèn)识最(zuì)真的本心。

  通过伏灭(miè)革除内心不好的(de)私欲、物欲,而(ér)彰显(xiǎn)明(míng)德,认识本心,表里如一。

  意念才能真(zhēn)诚;意(yì)念真诚后心思(sī)才(cái)能端正(zhèng);心思端(duān)正(zhèng)后才(cái)能(néng)修(xiū)养(yǎng)品性;品性修养后才能(néng)管理好家(jiā)庭和家族;管理好家庭和(hé)家族后才能治理好(hǎo)国家;治理好(hǎo)国家后天(tiān)下才(cái)能太平。

扩展资料

  《大学》是孔子及其门(mén)徒留下(xià)来(lái)的遗书,是儒学的入(rù)门读物。

  所以(yǐ),朱熹把它列为(wèi) “四书”之首。

   经(jīng)朱熹重新(xīn)编排后,分为“经”和(hé)“传(chuán)”两个(gè)部分。

  其(qí)中(zhōng)“经(jīng)”一章,是孔(kǒng)子的原话(huà),由孔子的学生曾子记录(lù);“传”十(shí)章,是曾子对 “经”的理解和阐述,由曾子的(de)学生(shēng)记录。

  文章所(suǒ)展示的,是儒学三纲(gāng)八(bā)目(mù)的追(zhuī)求。

  它既是为达(dá)到“三纲”而设计的条目工夫,也是儒学为我们所展示的(de)人 生(shēng)进(jìn)修阶梯。

   

  纵览四书五经,我们发现(xiàn),儒家的全部学说(shuō)实际(jì)上(shàng)都是循着这三纲八目而(ér)展开(kāi)的。

  所以,抓住这三纲八目你就等于抓住(zhù)了一把打开儒学(xué)大门的(de)钥匙。

  循着这进修(xiū)阶梯一步一(yī)个(gè)脚印,你(nǐ)就会登堂(táng)入室,领略儒学经典的奥(ào)义。

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