工(gōng)科与理科是什么意思(sī)，工科、理科是理科和工(gōng)科的区别总的来说，理学研(yán)究的是科学(xué)，工(gōng)学研(yán)究(jiū)的是技(jì)术；理学注重(zhòng)理论研究，工学注重实际应用；理学培养的目(mù)标是新字的繁体字有几画，新的繁体字是几画科学(xué)家(jiā)，工(gōng)学(xué)的培养目标是工程师的。

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工科与理科是(shì)什么意思，工(gōng)科、理科(kē)

　　总的来说，理学研究的是科学，工学(xué)研究(jiū)的是技(jì)术(shù)；

　　理学注重理论研(yán)究，工学注(zhù)重实际应(yīng)用；

　　理学培养的目标是(shì)科学家(jiā)，工学(xué)的培养目标是工程(chéng)师。

　　典型的理(lǐ)学专业如数(shù)学、物理(lǐ)学、声学(xué新字的繁体字有几画，新的繁体字是几画)、化学等；

　　典(diǎn)型的工科专业如环境科(kē)学与工程、电子信息(xī)工程、化学工程、土(tǔ)木工程、轻化工程等(děng)。

　　工科（工程学(xué)）是指如材料科学、计(jì)算机(jī)、信(xìn新字的繁体字有几画，新的繁体字是几画)息(xī)、电子、机(jī)械、电气、建筑、水利、汽车、仪(yí)器等研究应(yīng)用(yòng)技术和工艺(yì)的学问(wèn)。

　　工程(chéng)学或工学即“应(yīng)用科学(xué)和技(jì)术(shù)的原理，来解(jiě)决问(wèn)题”。

　　工程师通过想象，判断和推理，将(jiāng)科学、技(jì)术(shù)、数学和(hé)实践经验(yàn)应用到(dào)设计、制(zhì)造、对象或程(chéng)序的操作中。

　　在学校(xiào)中，将自然科学(xué)原(yuán)理应用至工业、农业各个生产部门(mén)所形成的诸多工程学科也(yě)称为(wèi)工(gōng)科或工学(xué)。

　　工科是(shì)应用数学、物理(lǐ)学、化(huà)学等基础科学的原理，结(jié)合生产实践所积累的技(jì)术经(jīng)验而发展起来(lái)的学科。

　　代(dài)表(biǎo)性(xìng)的学科有(yǒu)土建类、水利类、材料(liào)类、电工类、电子信息类(lèi)、热能(néng)核能类、仪(yí)器仪表(biǎo)类、化工(gōng)制药类等等。

　　工科的(de)培(péi)养目标(biāo)是(shì)在(zài)相应的工(gōng)程领(lǐng)域从事规划、勘探、设计、施工、原材料的选择(zé)研(yán)究和管理等方(fāng)面工作的高(gāo)级(jí)工程技(jì)术人才。

　　主要(yào)是要培养(yǎng)实际应用能力的工(gōng)作人员。

　　以上所述主(zhǔ)要(yào)指传统工科，此外还有新型(xíng)工科。

　　新(xīn)型工科是指为适应高技(jì)术(shù)发展的需要(yào)而在有关理科基础上发展起来(lái)的(de)学科。

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