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纯银手镯品牌排行榜前十名，中国纯银首饰十大品牌怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎(zěn)样(yàng)学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课(kè)程是医学(xué)基础(chǔ)课基础(chǔ)课(kè)的两年学习中，最重(zhòng)要的几门科目是解剖、生理、生化、病理以及药理，也是最难的几门(mén)，更是考试“挂(guà)科”人数最多的几门(mén)，所以一定要重点攻克对(duì)于解剖(pōu)的学习(xí)，除了背书以外，还要强调(diào)实习(xí)课(kè)，护理专(zhuān)业的解剖实习限于认读标本上好解剖(pōu)实习课(kè)，不(bù)仅仅是为了(le)实习考(kǎo)试，而(ér)且(qiě)也能(néng)极有效帮(bāng)助理解书本上(shàng)的知识，一旦建立(lì)了实物的概念(niàn)，再去理解一些结(jié)构和功能，就变(biàn)得容易了许多的(de)。

　　关于(yú)怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程以及怎样学好护理学(xué)基础(chǔ)，怎样(yàng)学好护理学导论，怎样学好护理学导(dǎo)论(lùn)这门课程，怎样学好护理(lǐ)学(xué)专业，怎样学好护理(lǐ)学(xué)基础300字等问题，小(xiǎo)编将为你整理以下知识(shí)：

怎样学好护理学基础，怎(zěn)样学好护理学(xué)导论(lùn)这门课程(chéng)

　　医学基础课

　　基础课的两年学习中，最重(zhòng)要的几门科目是解(jiě)剖(pōu)、生理(lǐ)、生化(huà)、病理以及药理，也是最难(nán)的几门(mén)，更(gèng)是考(kǎo)试“挂(guà)科(kē)”人数最多的几门，所(suǒ)以一定要(yào)重点攻克

　　对于解剖的学习，除了背书以外，还要强调实习课，护理(lǐ)专业的(de)解剖实习(xí)限于认读(dú)标本

　　上好解(jiě)剖实(shí)习课，不仅仅(jǐn)是为了实习考试，而且也能极(jí)有效帮助理解书(shū)本上的知(zhī)识，一旦建立了实物(wù)的概念，再去理解一些结构和(hé)功(gōng)能，就(jiù)变得容(róng)易了许多(duō)。

　　如(rú)果说解(jiě)剖课(kè)是学习健(jiàn)康状态时的(de)人体结(jié)构，那(nà)么病理(lǐ)课(kè)就是学习疾病状(zhuàng)态时的人体结(jié)构(gòu)了，这两门课(kè)是相辅相成(chéng)的，学好了常态，也就很(hěn)容易分辨什么是病(bìng)态，认识了病(bìng)态，更(gèng)加深(shēn)了对常态的理解。

　　病(bìng)理课(kè)的学习跟解剖(pōu)课大(dà)同小异，也要背很多拗口的名词，理解很(hěn)多疾病的(de)表(biǎo)现，认很多疾病状态的器(qì)官，要(yào)多记多(duō)看(kàn)多动手

　　生理课主要(yào)是解(jiě)释一些(xiē)人(rén)体的机能(néng)。

如何学(xué)好护理(lǐ)专业？

　　 ⑴ 怎么(me)学好护理专业

　　 1、基(jī)础(chǔ)课(kè)的两年学(xué)习(xí)中，最重要的几门科目是解剖、生理、生化、病理以及(jí)药理，也是最难的几门，更是考试“挂科”人数最多的几门，所以一定要重点攻(gōng)克

　　 2、对于解剖的学习，除了背书以外(wài)，还(hái)要(yào)强(qiáng)调实习(xí)课(kè)，护(hù)理专业的解剖实习限(xiàn)于(yú)认读(dú)标本

　　 3、上好解剖实习课，不仅仅是(shì)为了实习(xí)考试，而(ér)且也(yě)能极有(yǒu)效帮助理解书本(běn)上(shàng)的(de)知识，一(yī)旦建立了实物的(de)概(gài)念(niàn)，再去理(lǐ)解一些(xiē)结构(gòu)和功能，就变(biàn)得容易(yì)了许多。

　　 4、如(rú)果说(shuō)解剖(pōu)课是学习健康状态时的人体结构，那么病理课(kè)就是(shì)学习疾病状(zhuàng)态时的(de)人体结构了，这两门(mén)课是相(xiāng)辅相成的，学(xué)好了常态，也就很容(róng)易分辨什么(me)是病态，认识了病态，更加深了对常态(tài)的理解。

　　 5、病(bìng)理课的学习(xí)跟解剖课大同小异，也要背很多拗口的名(míng)词，理解很多疾(jí)病的表现，认很多疾(jí)病(bìng)状态的(de)器官(guān)，要多(duō)记多(duō)看多(duō)动手

　　 6、生理课主要是解释一些人体的机(jī)能。

　　 ⑵ 怎样更(gèng)好的自学护理专业

　　您(nín)好，您可以报名参(cān)加成(chéng)年人自(zì)考，选择护理专(zhuān)业即可。

　　希望(wàng)可以帮到(dào)你

　　 ⑶ 学习护(hù)理好吗

　　我觉得(dé)现在学习护(hù)理专业还是挺不错的呀(ya)，未(wèi)来(lái)的就业前景也是相当的广阔，要知(zhī)道现在(zài)护(hù)理专业已经被(bèi)列为了(le)紧缺专业。

　　也就是说未来的很长一段时间，这个专业都(dōu)会被重点扶持(chí)，现在我们国家的护(hù)士(shì)还是(shì)比(bǐ)较少的，数量是远远不够的。

　　特别是最近这几年来，又出现了很(hěn)多特殊型(xíng)的护理职业，比如说家庭护理，还(hái)有儿童护理等等(děng)。

　　所以说护理专业毕业的大(dà)学本科生在很多医院都是非(fēi)常抢(qiǎng)手的，未来肯定会(huì)成为一个香(xiāng)饽饽。

　　当(dāng)然敏(mǐn)宽(kuān)如(rú)果你(nǐ)准备(bèi)去(qù)选择护理专业，那么(me)你本(běn)身必须要特别的热(rè)爱(ài)这个行业(yè)，另(lìng)外(wài)就(jiù)是(shì)你必须要是一个(gè)特别有爱心，非常有责(zé)任心，平时也是比较(jiào)细心的一个人。

　　在(zài)平时(shí)的生活当中(zhōng)大家一定要培养出严谨的作风和良好的(de)生(shēng)活(huó)习惯才(cái)行。

　　当(dāng)然了，不管是哪一(yī)个专业，我(wǒ)们都必须要付出全部(bù)的精(jīng)力(lì)，这(zhè)样我们在这个专业上面才(cái)会学有所成(chéng)。

　　 ⑷ 怎样(yàng)学好护理专业

　　医学基(jī)础(chǔ)课(kè)。

　　基础课的困(kùn)腔两年学习中(zhōng)，最重要的几(jǐ)门科目是解(jiě)剖、生(shēng)理、生化、病理以及药理，也(yě)是(shì)最难的几门(mén)，更(gèng)是(shì)考(kǎo)试(shì)“挂科(kē)”人数最多的几门(mén)，所(suǒ)以(yǐ)一定(dìng)要重(zhòng)点攻克。

　　对于(yú)解剖(pōu)的学习，除了(le)背书(shū)以外(wài)，还要强调(diào)实(shí)习(xí)课，护理专(zhuān)业的解剖实习限于认读标本。

　　上好解剖实习课，不(bù)仅(jǐn)仅是为了实习考试，而且也能(néng)极有效帮助理解书本上的知(zhī)识，一旦(dàn)建(jiàn)立了实(shí)物的概念(niàn)，再去(qù)理解一些结构和功能，就变得容易了许多。

　　如果说解剖课是学习健康状态(tài)时的人体结构(gòu)，那么病理课就是学习疾病状态时的人(rén)体结构了，这两门课是(shì)相辅相成的，学好(hǎo)了(le)常(cháng)态，也就很容易分辨什么是病态，认识了病态(tài)，更加深了对常态的理(lǐ)解。

　　病理(lǐ)课的学习跟解剖(pōu)课大(dà)同小异，也要(yào)背(bèi)很多拗口的名词(cí)，理(lǐ)解很多疾病的(de)表现，认很多疾病状态的器官，要多记多看多动手。

　　生理课(kè)主要是解释一些(xiē)人体的(de)机(jī)能。

　　人体有很多微妙而又(yòu)神奇的功能(néng)，比如(rú)细胞的物质能量代谢，血液的循环，神经的传导等等(děng)。

　　信手拈来，都那么的精(jīng)巧(qiǎo)绝伦令人叹服(fú)。

　　不过叹(tàn)服(fú)归叹服，学起来依旧不(bù)容(róng)易。

　　因为所有的过程都(dōu)是不可见(jiàn)的，只(zhǐ)能(néng)凭(píng)想(xiǎng)象。

　　人体的(de)机能相当奇妙，很多机(jī)制尚未研究(jiū)清楚，只能推断是怎样的(de)情形，或者就一个现象存(cún)在好多种(zhǒng)流(liú)行的解释，这无疑增加了学习的(de)困难。

　　生化是北医的头牌课(kè)程，以内(nèi)容难、考试(shì)严闻名校内外。

　　生化(huà)主要是介绍人(rén)体内一(yī)些物质(zhì)与能量的代(dài)谢过程，要记很多极其复(fù)杂的化学符号。

　　完成一个(gè)反应(yīng)桥尺亮(liàng)通常会涉及十几二(èr)十种物质，还(hái)要(yào)记(jì)住每一步发生(shēng)的(de)器官(guān)以及发生的条件，想要记得准确而(ér)且完(wán)整(zhěng)非常困难。

　　可以自己编一些歌诀帮(bāng)助记忆，比如(rú)在记(jì)忆人体八种必须氨基酸时(shí)，可(kě)以使用词头法，把八种氨基酸(suān)的(de)词头提(tí)出(chū)来组成一句相对(duì)容易记忆的话“一(yī)两色素(sù)本来淡些”(异亮氨酸、亮氨酸、色(sè)氨酸(suān)、苏氨酸、苯丙氨酸(suān)、赖氨酸、蛋氨(ān)酸、缬氨酸(suān))，这样便轻松把八种不相关又难(nán)记的(de)名词整合到了一起，记(jì)得牢也记(jì)得准。

　　最后一门，药理(lǐ)，这门(mén)课程也是(shì)让人(rén)头(tóu)疼的(de)一门。

　　因为(wèi)药物(wù)的名字(zì)都是外文翻译的，只是些无意义(yì)生僻字的堆(duī)积，又(yòu)长(zhǎng)又难，不容易背，还容易搞混(hùn)。

　　但这门课的内容非常(cháng)系统而有条理，没有琐碎的知识点。

　　以药物(wù)的不良反应为例，总论中指出(chū)，不良反(fǎn)应包(bāo)括(kuò)副作用、毒性(xìng)作用、过敏反应等，是指“与用药目的无关，而对人体产生(shēng)不利甚(shèn)至(zhì)有害(hài)的反(fǎn)应(yīng)”。

　　在各论中，每一类乃至每一种药(yào)物都有其不(bù)良(liáng)反应。

　　如β受体阻滞剂(jì)具有抑制心脏(zàng)、减慢心率、减慢传导的作(zuò)用。

　　这些作用如果符合治(zhì)疗(liáo)目的，就是(shì)治疗(liáo)作用；如果不符合(hé)用(yòng)药目的，就成了对用药者不利的不良(liáng)反(fǎn)应。

　　护理学专业(yè)课。

　　进入护理学院以后(hòu)，我们会学(xué)到中医(yī)、礼仪、伦理、美容整形等等有趣且实(shí)用的课程。

　　比如中(zhōng)医就(jiù)会学到很多养生的理念、经络穴位、 *** 手法(fǎ)、针灸、简单(dān)的中药配方等(děng)等，这些内容不仅仅可以在临床传授给患(huàn)者，对自己(jǐ)而言也是受(shòu)用终(zhōng)生的(de)。

　　比(bǐ)如感冒鼻塞(sāi)时(shí)，按压(yā)鼻翼两侧的(de)迎风穴，将有效缓解鼻塞的症(zhèng)状；痛(tòng)经(jīng)的时候，按压或针刺虎口(kǒu)处的合谷穴(xué)，也能很快缓解疼痛。

　　这(zhè)些知识非常实用(yòng)，我(wǒ)们平时身体有些许不适的(de)时候，也可以实(shí)地操作(zuò)一下，简单且(qiě)有效。

　　而礼仪课则会介绍经典的商(shāng)务礼仪，如何得体地待人接物，站立坐走的姿势，还(hái)有(yǒu)整饰仪容仪表等等(děng)，课程不(bù)仅(jǐn)限(xiàn)于课(kè)堂讲授(shòu)，还包括大量的实习课。

　　同(tóng)学们分小(xiǎo)组练习或者角(jiǎo)色(sè)扮演。

　　比(bǐ)如(rú)推药车行走时需要上(shàng)身挺(tǐng)直，抬头挺(tǐng)胸，收(shōu)腹，两臂与肩同宽，放在药车推(tuī)杆两侧(cè)，脚尖在正前(qián)方直线行走，步幅小而均匀，步(bù)速稍快。

　　遇到难(nán)缠的病人时(shí)，首先应该冷静，态度礼貌地向患者清晰(xī)的解释。

　　如果(guǒ)不能解(jiě)决，及时找领导处理，原(yuán)则是不(bù)能跟病人争(zhēng)吵。

　　这里(lǐ)找领(lǐng)导处理，其实不是推(tuī)卸(xiè)责(zé)任，而是一个(gè)技巧，首先留出一(yī)段时间让患者(zhě)情绪冷静下(xià)来；其(qí)次领导出面会(huì)使得患者(zhě)有(yǒu)被重视的感觉，也会重(zhòng)新审视自己(jǐ)的行为，从解决问题的(de)目的出发，更好的缓解矛盾。

　　这些课程(chéng)实践性强而且都非常的有(yǒu)趣(qù)，从来(lái)不会有(yǒu)人逃(táo)课，期(qī)末考试也不(bù)为难大家(jiā)，都能轻松通过，所以是大学(xué)期间难得的让同(tóng)学满意的(de)优(yōu)质课程。

　　除(chú)了上面提到(dào)的相对轻松(sōng)的课程(chéng)外，护理学院开设的重头课，护理学基础、内科、外(wài)科、儿科(kē)、妇科护理(lǐ)学其实是跟医学基础课(kè)一样(yàng)的，让(ràng)人丝(sī)毫也不敢怠(dài)慢。

　　护理学基础是(shì)一门理论(lùn)联系(xì)实(shí)际的课程。

　　从入院(yuàn)时如何接待病人，如何填写各种(zhǒng)表单，如何写护理病历(lì)，以及患者住院(yuàn)期间可能会实(shí)施的(de)各种护理操(cāo)作：急救护理、输血与(yǔ)输液、铺床、鼻饲、口护等等(děng)。

　　对于刚入院的(de)患者就涉及到(dào)如何与患者沟(gōu)通，建立良(liáng)好的(de)护患关系，沟通的过程中35%属于语言沟通，65%属于非语言性沟通(tōng)，可见语(yǔ)言沟通(tōng)对于信息传(chuán)达的作用并没有我们想(xiǎng)象(xiàng)中那么大。

　　非言语性(xìng)沟通包括肢体语言(yán)、表情、声调、语(yǔ)速(sù)等等。

　　像触摸就是一种非常好的(de)关怀方式(shì)，当患(huàn)者身体、心理(lǐ)痛苦的时候，适当拍拍肩(jiān)膀，握握她的(de)手，会起到意(yì)想不到(dào)的效果。

　　此(cǐ)外如何建(jiàn)立(lì)良(liáng)好的护患关系(xì)，建立怎样的护患关系，这其中也有技(jì)巧。

　　并不是(shì)说替患者准备好一切，尽量(liàng)满足患(huàn)者的要求，就能称之为优秀的护理人员(yuán)。

　　在患者完(wán)全不能自理的时候，确实应(yīng)该尽量提供帮(bāng)助，但只(zhǐ)要患者还具备一定的自理(lǐ)能力，就应该(gāi)充分调(diào)动其积极性，锻炼他(tā)的能力(lì)，挖掘他的潜力(lì)，不(bù)能养成依赖别人的习惯。

　　护理(lǐ)的主要目的(de)是(shì)让患(huàn)者摆脱(tuō)护(hù)理、回归社会、提高生活质量。

　　内(nèi)外妇儿护理学，这(zhè)四门课程都(dōu)会有每(měi)周一次临(lín)床见习的机会，大致内(nèi)容是上午在病房参观学(xué)习，看看医(yī)生护士的(de)工作流程、病房环境(jìng)，以及各(gè)种疾病的临床表现，对特别(bié)典(diǎn)型(xíng)或者(zhě)罕见的病例要主动与病人(rén)交流，同(tóng)时完成一(yī)份护理病历；下午要聚在一起讨论上(shàng)午问纯银手镯品牌排行榜前十名，中国纯银首饰十大品牌诊过的病例，提出恰当(dāng)的护理计划与(yǔ)护(hù)理(lǐ)措施(shī)。

　　护理学(xué)的内(nèi)容也是很实用的(de)。

　　比如(rú)说(shuō)外(wài)科护理学，主要是介绍手术(shù)及外伤(shāng)患者的护理。

　　手术患(huàn)者(zhě)的护(hù)理包括术前护理、术后(hòu)护理(lǐ)、出院指导等三个部分，像一般手(shǒu)术(shù)病(bìng)人术后通常(cháng)会出(chū)现的症状(zhuàng)有疼痛、发热、恶心呕吐、腹胀(zhàng)、呃逆、尿潴留(liú)等(děng)等(děng)。

　　疼痛(tòng)不仅(jǐn)痛苦而且会(huì)影响各(gè)器官的(de)生理功能，而且个体差(chà)异很大(dà)，每个人对疼痛(tòng)的耐受(shòu)都不一样(yàng)，因此(cǐ)护理人员不(bù)能根据其(qí)他患者的(de)经验(yàn)来(lái)判(pàn)断另一(yī)个(gè)患者的疼痛程度，而要根据(jù)患者主述(shù)的感(gǎn)觉以及表现出来的表情、活动、睡眠、饮(yǐn)食等等情(qíng)况(kuàng)，综合评估患者的(de)疼痛(tòng)级别，合理给(gěi)予药物止痛(tòng)。

　　术(shù)后患(huàn)者家属比(bǐ)较关心的问(wèn)题是(shì)，如何(hé)饮(yǐn)食，如何活动。

　　基本的原则就(jiù)是，非消(xiāo)化(huà)道手术(shù)患者，腰(y纯银手镯品牌排行榜前十名，中国纯银首饰十大品牌āo)麻后6小时左右，如无其他不适(shì)可以开始进(jìn)食(shí)；消化(huà)道手术(shù)患(huàn)者，术后48-72小(xiǎo)时禁食，之(zhī)后视(shì)病(bìng)人情况逐渐恢复饮食，而(ér)且要注意不要(yào)进食糖(táng)、奶、豆制品等易(yì)产气的(de)食物，以免影(yǐng)响伤(shāng)口愈合。

　　对与非制动患者的术(shù)后(hòu)运动是鼓励(lì)早期下床活动(dòng)的(de)，视患者病(bìng)情(qíng)轻重以及耐(nài)受程度循序渐(jiàn)进(jìn)，比如术(shù)后1-2天，开始床上运(yùn)动，包括深呼吸(xī)、四肢关节伸屈运(yùn)动、翻身等等，术(shù)后(hòu)第3-4天便可尝试离床活动，由床边(biān)活(huó)动开始逐步加大运动(dòng)量。

　　临床实习。

　　临床实习包括(kuò)一年半的护理实习与半年(nián)的医(yī)疗实习(xí)，护理实习是在各(gè)个科室跟(gēn)着(zhe)护(hù)士老师从事护理工(gōng)作，医疗实习则(zé)是跟随着医(yī)生老师(shī)从事医生(shēng)工作。

　　临床实习首(shǒu)先要(yào)对病人负责。

　　在医院你要面(miàn)对的(de)对象是病人，不(bù)是数据不是(shì)机器，而(ér)是(shì)一个(gè)个生(shēng)命，因此你的任(rèn)何一个(gè)操作都要(yào)慎(shèn)之又慎。

　　出了问题(tí)就是大问题(tí)，大到你不能(néng)承(chéng)担，而且(qiě)会给(gěi)病人及家属带(dài)来(lái)痛苦。

　　一定要(yào)按操(cāo)作规(guī)范做事，比(bǐ)如输液时“三(sān)查七对”。

　　三(sān)查(chá)包括：操作前(qián)查，操作时查(chá)，操作后查；七(qī)对包括：床号(hào)，姓(xìng)名，药(yào)名，剂量，时间，浓度，方法。

　　其次要对自己负(fù)责(zé)。

　　医院是(shì)个高危环境(jìng)，要比普通人接触的(de)高(gāo)致病性病菌多(duō)得多。

　　因此一(yī)定要(yào)懂得(dé)保护自己，严格遵守医院制定的各项防护制度(dù)，尤(yóu)其是针具(jù)与血(xuè)制品，一定(dìng)要多加小心。

　　除了对自己的身体负责，还要(yào)对(duì)自(zì)己的(de)学业负(fù)责，临(lín)床的老(lǎo)师都(dōu)很繁(fán)忙，带的(de)学生(shēng)又多，不可能时(shí)时想着(zhe)要(yào)给你讲授知识，只能自己多上心，多(duō)学多(duō)看(kàn)多做多(duō)问，而且还要做(zuò)到及时(shí)与(yǔ)理论相联系，白天(tiān)在临床见到不熟(shú)悉的病症或操(cāo)作，晚(wǎn)上回(huí)来查查(chá)书(shū)弄清楚来龙去脉，这对知(zhī)识的理解及(jí)积累是非(fēi)常(cháng)有帮助的。

　　 ⑸ 女(nǚ)生(shēng)学护理(lǐ)专业(yè)好吗

　　有还有坏吧，如果(guǒ)只是想(xiǎng)要学(xué)习怎么护理，而不是(shì)从事护理专业(yè)的工作(zuò)的话，那还是可以考虑的。

　　如果(guǒ)想要从事护理工作的(de)话，就要做好面(miàn)对辛苦工(gōng)作的准备了。

学护理专业，能学到护理知识(shí)，很多时(shí)候能够派上(shàng)用场。

　　现代女性越(yuè)来越独立自(zì)主，很多人(rén)都向往成为(wèi)都市“白富美”，乐意在自(zì)己身上花钱，把自己打扮得美美的。

　　为此(cǐ)，她(tā)们愿意(yì)花费大量的时间金(jīn)钱来做(zuò)美容护(hù)理，让自己(jǐ)的皮肤、身体(tǐ)更加(jiā)“年轻化”。

　　而从(cóng)事美容护理(lǐ)工作，每(měi)天的工作(zuò)量(liàng)相对比较少，但(dàn)是工作待(dài)遇(yù)却反而(ér)比(bǐ)医(yī)院医护人员高。

　　所以如果(guǒ)有机(jī)会(huì)从事这个行业的话(huà)，还是挺不错的。

　　 ⑹ 如何学好护理专业

　　要(yào)努(nǔ)力学习

　　 ⑺ 如(rú)何学好护理(lǐ)专业知识

　　护理这个专业(yè)越(yuè)来(lái)越(yuè)受(shòu)到(dào)人们的青睐和欢迎。

　　主要是(shì)因为护(hù)理专(zhuān)业对于整个医疗团队(duì)起着决定性的作用，它的好(hǎo)坏就可以看出(chū)这(zhè)个医院的(de)医疗水平到底是怎么(me)样的。

　　医疗工(gōng)作的(de)发展(zhǎn)离不开好(hǎo)的护(hù)理(lǐ)团队，护理团队已经(jīng)如何发展成为(wèi)整个(gè)医疗工作的纯银手镯品牌排行榜前十名，中国纯银首饰十大品牌重要组成部分了。

　　那(nà)么(me)如何学习好护理专业知识呢？

　　首先，学习护理专业的学生，一定(dìng)好的自主(zhǔ)学习的能力，好好钻研。

　　上课不仅要认真听讲(jiǎng)好好学(xué)习(xí)专业的知识，也应(yīng)该课外多看一些有(yǒu)关专业的书，拓展(zhǎn)自己的认知能力，不仅仅局限在课本。

　　在贵阳卫校(xiào)，有很好的教学(xué)团队，但是最(zuì)主要的还是自己(jǐ)的(de)学习能力和吸收(shōu)能(néng)力。

　　其次，如果学校组织有在医院实习的话，要(yào)好(hǎo)好的(de)把握机会。

　　因为(wèi)知识是必须运用到临床的，有时候知(zhī)识丰富，但是临(lín)床工作不(bù)好的(de)话(huà)也是白搭。

　　而且临床需要很好的专业技能(néng)，随着护理的(de)发展，现如今的(de)护理不仅仅是简(jiǎn)单的打针输液或者注重(zhòng)生活上护理，而是一项专业的涵盖面比较(jiào)广的。

　　临床经验最重要的四(sì)个方(fāng)面就是稳准快好，只有你的技(jì)术娴熟，才能给病(bìng)人安(ān)全(quán)感，让病人(rén)有一个好(hǎo)的心情，这(zhè)才符合“为人民(mín)服(fú)务”的精神。

　　最后，一定要有崇高的职业精(jīng)神和(hé)为人民服(fú)务(wù)的精(jīng)神。

　　因为大家(jiā)都知道(dào)护理工作是很(hěn)忙(máng)的，有时候连续好几个月都没有(yǒu)休息，那么这个时(shí)候(hòu)一(yī)定要有集体(tǐ)主(zhǔ)义精神，在集体利益和个人利益不冲突(tū)的情况下选择集体利益(yì)。

　　学习(xí)好专业的护理(lǐ)知识，要选(xuǎn)择学(xué)习氛围浓厚的学校，比如四川(chuān)卫校。

　　然后最主要的还是自(zì)己的心态和知识技能的塑造。

　　一定要摆正心态(tài)，好(hǎo)好学习专(zhuān)业(yè)的护理(lǐ)知识，为医疗工作做(zuò)出自己的(de)贡献。

　　 ⑻ 怎样(yàng)才能(néng)更(gèng)好的(de)学护理(lǐ)专业呢

　　这个阿！兴趣是最好的老师！想想当初你为什(shén)么(me)选择了这个专(zhuān)业？是对护士的崇拜，专还是希望自己也可以救(jiù)属(shǔ)死(sǐ)扶伤！救人(rén)！至于怎么学好麻！我认为上课好好听课，加(jiā)实践，考试前(qián)将(jiāng)理(lǐ)论知识联系(xì)实际，就可(kě)以(yǐ)了(le)！我认为认真和(hé)努力，勤奋是最重(zhòng)要的！祝你成功

　　 ⑼ 护理专(zhuān)业主要学什么

　　开设课(kè)程：

　　 1、主干学科：基础医学、临床医学、护理学(xué)。

　　 2、主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理(lǐ)学、医学心理学、医学伦(lún)理学、护理学导论、护(hù)理学基础、内科护(hù)理学(xué)、外科(kē)护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急(jí)救(jiù)护理学(xué)、预防医学、精神(shén)护理(lǐ)学、护理管理(lǐ)学、护理礼仪(yí)、护理科研。

　　 3、主要(yào)实践性教学环(huán)节：包括临(lín)床综合实习(xí)、社区实习、论文撰写等(děng)，一(yī)般安排不(bù)少于36周。

(9)如何(hé)学好护理专业扩展阅读：

　　就(jiù)业前景

　　 1、国内方向

　　护理专业被教育部、卫生部等六部(bù)委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。

　　世界卫生组织对各成员(yuán)国卫生人才资源统(tǒng)计结果(guǒ)显(xiǎn)示，许多国家护理人才紧缺(quē)。

　　在我国，护士的数量远远不够，医(yī)护(hù)比例(lì)严重(zhòng)失调。

　　按照卫生部要求，我国医(yī)院的医生和护士的比例是(shì)1：2，重要科室医生(shēng)和护(hù)士的比例应是1：4。

　　而(ér)全国(guó)1：0.61的医(yī)护比例远远达不到卫生部的要(yào)求(qiú)，与1:2.7的国际水平相差(chà)很大，与(yǔ)发达国家(jiā)1：8.5的比例相差(chà)更(gèng)远。

　　 2、国际(jì)方向(xiàng)

　　随着国际(jì)医疗市场对护理人员的需求激增，“护(hù)士(shì)荒(huāng)”现(xiàn)象已日益突(tū)出地摆(bǎi)在各国医学界面前。

　　未(wèi)来10年，美国、英国、加(jiā)拿大(dà)、新西兰(lán)、新加坡、日本及全(quán)球(qiú)其(qí)他国(guó)家将急需(xū)200万护理人才，国际(jì)人力资源公司已经把目光(guāng)瞄准中国。