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高考小说标题的作用的答题(tí)模式，小说标(biāo)题的作用(yòng)的答题模(mó)式一亿等于10的几次方万，一亿等于10的几次方元和例(lì)题(tí)

　　小说(shuō)标题(tí)的作用：情节上，点明(míng)中心事(shì)件或关键人、物，成为全文的线索；

　　人物上，突(tū)出人物形象或品(pǐn)质；

　　主题上(shàng)，揭示(暗示)主旨；

　　表达(dá)上，比(bǐ)喻(yù)象(xiàng)征的运(yùn)用，形象而又有生动(dòng)，吸(xī)引读(dú)者的阅读兴趣(qù)。

　　文(wén)章(zhāng)情节即围(wéi)绕这一(yī)线索展开，使(shǐ)文章结构完整严谨。

　　文章的写作线索大致(zhì)可分为六大(dà)类：人、事(shì)、物、时、空(kōng)、情。

　　和题目相关的主(zhǔ)要有两类：物、情。

　　奠定感情基调、寄托作者(zhě)情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁对谁(shuí)的什么(me)之情为线索(suǒ)。

　　判定标准：标题中出现具体事物、或具体情感，就答(dá)这一点(diǎn)。

　　1、点明(míng)了本文(wén)的(de)写作线索。

　　2、指出线索(suǒ)是什么：以(yǐ)什(shén)么为线(xiàn)索。

　　3、指出线(xiàn)索(suǒ)带(dài)来(lái)的结构作用：贯(guàn)穿(chuān)全文，使文章(zhāng)结构完整(zhěng)。

小(xiǎo)说标题的作(zuò)用的答题模式是什么?

　　小说标题作用答题格(gé)式(shì)：

　　（1一亿等于10的几次方万，一亿等于10的几次方元）先看标题的表层义(yì)：（词语的(de)含义，概括内容(róng)，点明对(duì)象）。

　　（2）再(zài)思考深层含义：（引申义、比喻(yù)义、象征义）；人物(wù)与(yǔ)人(rén)物的关系(xì)（表(biǎo)明(míng)人物(wù)性格(gé)、表明作者的情感与态度）；主旨与主旨(zhǐ)的关系（点明、揭(jiē)示(shì)）。

　　标题的(de)作(zuò)用的(de)答题格式：

　　1、分析禅卜旁(páng)标题字词。

　　就是(shì)从理解文章标题关键词的(de)本义，字面(miàn)义入手(shǒu)，联系文章(zhāng)内容，得(dé)出标题的深层(céng)含(hán)义或作用。

　　2、分析标题修辞(cí)。

　　也就是从理解文章标题(tí)的(de)修(xiū)辞手法入手，联系文章(zhāng)的(de)人物形象及隐含(hán)的情感来理(lǐ)解标(biāo)题的含义或作用。

　　3、看(kàn)内容主旨。

　　从文章的写(xiě)作内容，作者(zhě)感情，主题思想入手(shǒu)，分析(xī)标题揭示的思(sī)想内容。

　　标题(tí)的常见作用(yòng)：

　　1、概括(kuò)文章(zhāng)的主要内容。

　　2、作(zuò)为文章线索（文章情(qíng)节(jié)围绕这一线索展开(kāi)）。

　　3、作(zuò)者感情(qíng)的出发点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语(yǔ)带双关弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引读者(zhě)兴趣(qù)。

　　表(biǎo)明(míng)写作对象；关联主要情节；贯(guàn)穿全文(wén)线索；透露情感(gǎn)主旨。

　　此外(wài)还有作用(yòng)：寓意含蓄，引人深思；制贺橡造悬(xuán)念，激发读者的阅读(dú)兴趣(qù)。

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