春天的声音排比句有(yǒu)什(shén)么作用(yòng)呢？春天的声音(yīn)排比句可以使(shǐ)春天的声音(yīn)更加形象、具(jù)体，更加(jiā)强(qiáng)烈的表(biǎo)现出春天声音的(de)美妙(miào)、春天的(de)生机(jī)勃(bó)勃，表现出对春(chūn)天(tiān)的(de)喜爱的。关于春(chūn)天的(de)声音排比句有什(shén)么作用呢以及春天的声音排比(bǐ)句有什么作用呢，春天听到了什么声音(yīn)排比句，春天还是什么用排比句，春(chūn)天的(de)气息的排比(bǐ)句，用排比句来描写春天的(de)句子等问题，农(nóng)商(shāng)网将为你整理(lǐ)以(yǐ)下的生活知识：

春天是几月(yuè)到几月

　　春(chūn)天是3月到5月的(de)。

　　在(zài)北半球(qiú)春天是(shì)3-5月，中国(guó)农历的1-3月(yuè)为春季(jì)，南半球的季节与北半球相(xiāng)反，春天(tiān)是9-11月。

　　季节(jié)一共有四季(jì)，分为：春(chūn)、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季(jì)为12-次年2月。

春天的声音排比句有什么(me)作用呢

　　春(chūn)天的声音排比句可以使春天的声音更加形象、具体(tǐ)，更(gèng)加强(qiáng)烈的(de)表现出(chū)春(chūn)前肖是指哪几个生肖天(tiān)声前肖是指哪几个生肖音的美妙、春天的生机(jī)勃勃，表(biǎo)现出对春天(tiān)的喜爱。

　　排比句，是修辞(cí)手法之(zhī)一，指使用排比修(xiū)辞方法，把三个(gè)或以上(shàng)意义(yì)相(xiāng)关或相(xiāng)近、结(jié)构相(xiāng)同(tóng)或相(xiāng)似、语气(qì)相同的词组或(huò)句子(zi)并(bìng)排(pái)在一起组成(chéng)的句(jù)子。

　　有时候(hòu)两个句子或以上的并列句子(zi)也可(kě)以称为(wèi)排比句。

　　一般使用排比句来(lái)说(shuō)理，可收(shōu)到(dào)条理(lǐ)分明的效果。

　　用排比来抒(shū)情，节奏和谐，显得感情(qíng)洋(yáng)溢、气(qì)势更为强烈。

　　用排比来叙事(shì)写景(jǐng)，能使层(céng)次清楚(chǔ)、描写细腻(nì)、形象生动(dòng)之效。

“春天的(de)声音”运用了哪些(xiē)修辞手(shǒu)法？

　　“春天的声(shēng)音”运用了拟人(rén)的

　　修辞手法

　　。

　　春天(tiān)是一个季节，不(bù)会说话，而人才会有声音(yīn)，把春天拟作人才(cái)会发出声音。

　　这(zhè)样(yàng)写可以让春(chūn)天(tiān)的描写更加生动、形象、具体，既能生动形象地写(xiě)出春天的特点，又有了拟人(rén)化之后春天(tiān)的(de)活泼(pō)。

　　例如：

　　春天(tiān)的声音是(shì)春雨润物的声音；是白云轻(qīng)轻飘过声音；是(shì)春风拂柳的声音(yīn)；是候鸟(niǎo)回归(guī)的鸣叫声音；是孩子在春天里(lǐ)嬉戏的声音……

　　这句(jù)话除了(le)运用了(le)拟人(rén)的修辞手(shǒu)法，还(hái)用了(le)排比的修辞手法。

　　可以使春(chūn)天的(de)声音更(gèng)加形(xíng)象、具体，更(gèng)加强烈的表现出春天声音(yīn)的美妙(miào)，春天的生机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜(xǐ)爱。

　　扩展资料

　　修(xiū)辞手法是为提高表达效果，用于各种文(wén)章(zhāng)或应用文，在语言写作时

　　表(biǎo)达(dá)方法

　　的集合。

　　修辞手法(fǎ)一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语(yǔ)句，运用(yòng)特定的表达形(xíng)式以(yǐ)提高语言表(biǎo)达作用的方(fāng)式。

　　常用的修辞手法(fǎ)有：比喻(yù)、拟人、夸张(zhāng)、排(pái)比、对偶、反复(fù)、设问(wèn)、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表示两种不同程度的事(shì)物(wù)，彼此之(zhī)间有相似点，使用一事物来比方另一事物(wù)的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当作人(rén)来写(xiě)，赋予(yǔ)物以人的言行或思想感情，用描(miáo)写人的词来描写物(wù)。

　　3、夸张：为了达到(dào)某种(zhǒng)表达效果，对事物的(de)形象、特(tè)征(zhēng)、作用、程(chéng)度等方(fāng)面(miàn)着意(yì)扩大(dà)或缩小的方(fāng)法。

　　4、排比：把(bǎ)三个或以上(shàng)结构和长(zhǎng)度均类(lèi)似(shì)、语气一致、意义相关或相同(tóng)的句子排列起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相(xiāng)同或基本(běn)相(xiāng)同，意义对称的一(yī)对(duì)短语(yǔ)或句子，表达两个相对或相(xiāng)近的意思。

　　6、反复：为(wèi)了突出某个意(yì)思(sī)，强调某种感(gǎn)情，有意重(zhòng)复某(mǒu)个词语或句子。

　　7、设问：为了引(yǐn)起别人的注意，故意(yì)先(xiān)提出问题，然后自己(jǐ)回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式(shì)表达(dá)确定(dìng)的意思(sī)，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只(zhǐ)问不答，答案暗含(hán)在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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