原生家庭(tíng)是指离异吗(ma)，为(wèi)什么(me)说原生家庭可怕(pà)原生家(jiā)庭不是指离(lí)异的。

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原生家(jiā)庭是指离异吗，为什么(me)说原(yuán)生家庭可怕

　　原生家(jiā)庭是一个社会学概(gài)念。

　　是指(zhǐ)儿女还未成(chéng)婚，仍(réng)与父母生(shēng)活在一起的(de)家(jiā)庭。

　　新生家庭就是(shì)夫妻双方组成的家庭，这(zhè)样的(de)家庭不包(bāo)括夫妻双(shuāng)方的父母。

　　我们应该正确衡量原生家庭(tíng)和新生家庭的关系。

　　当我们(men)的家庭还是原生(shēng)家(jiā)庭时，子女应当孝敬父母(mǔ)，父(fù)母应当关心子女的(de)生活。

　　当我们(men)有了(le)新生(shēng)家庭后，在这个新生(shēng)家庭中妻子与丈(zhàng)夫(fū)二人(rén)要结合为一体，应该尽量(liàng)在(zài)精(jīng)神和(hé)物(wù)质上从对(duì)原生(shēng)家庭的(de)依赖或(huò)影响(xiǎng)中走出来(lái)，注重新生家庭中夫妻(qī)二人的合一，更多地尊重新生家庭中的丈夫或者妻子(zi)的意见。

　　人(rén)要(yào)认识(shí)自己原生家庭(tíng)的影响(xiǎng)，才不(bù)致将原生家庭一些负面的(de)元素(sù)带到新家(jiā)庭去。

　　原(yuán)生家庭(tíng)和(hé)离异家庭对孩子影响的(de)不(bù)同

　　原生家(jiā)庭的孩子和(hé)离异家庭(tíng)的(de)孩子(zi)，他们(men)的成长过程就是不一样，缺少了一份(fèn)父母的爱，在十几年的成长中，对(duì)于性格、学习、做事都有一定影响(xiǎng)。

　　原生家庭的孩子，有一股发自内(nèi)心的自(zì)信，亲生父母打(dǎ)骂是(shì)怎么(me)也进不了孩子心的。

　　但离异家庭的孩子，就不(bù)一样了，不是亲生的父母(mǔ)打不敢打，骂也不敢骂，生怕两者之(zhī)间的生气越来越生(shēng)。

　　那些已经离异过的父母或(huò)者孩子(zi)，既然已经选择，前路漫漫，往(wǎng)事清(qīng)零，让新的一年里有个好运气，过好(hǎo)自己的每(měi)一天。

　　从(cóng)小缺失的爱(ài)，它不是你犯错的理由，因为没了这(zhè)些爱，你才(cái)要更强(qiáng)大(dà)和更(gèng)努力(lì)，让自己的以后过得更好。

原(yuán)生家庭问题是指什么

　　在社会学的定义上(shàng)，原(yuán)生家(jiā)庭指的是儿(ér)女(nǚ)还未成婚(hūn)，仍和父母在一起生(shēng)活的家庭。

　　一个温馨、充满(mǎn)爱和关怀的原生家(jiā)庭女生摸你头发暗示什么，女生摸你的头发代表什么，对子女(nǚ)的性格塑造有着至关(guān)重要的(de)正(zhèng)面引(yǐn)导作用;反之，缺乏爱(ài)和温(wēn)暖(nuǎn)的原生家庭，对(duì)孩子的(de)心理(lǐ)，则会带来(lái)严(yán)重的(de)伤害。

　　奥地利著名心理(lǐ)学家阿德勒曾(céng)说过这样的一句名(míng)言：幸福的人，一(yī)生都被童年治愈;不幸的人，一(yī)生都在治愈自己的(de)童年。

　　他这句话，将(jiāng)原(yuán)生(shēng)家庭对孩子(zi)心理抚慰的(de)影响力(lì)，深(shēn)刻地(dì)揭露了(le)出来。

　　一个(gè)原生家庭中，父母的漠视，会对孩子的(de)身心(xīn)成(chéng)长，造成(chéng)深深的伤(shāng)害。

　　孩子在(zài)这(zhè)样的一个家庭(tíng)中长大成人(rén)，自我的人生观、价值(zhí)观以及(jí)世界(jiè)观，都会(huì)受到负面的影响。

　　最(zuì)典(diǎn)型(xíng)的一个表现，就是会使得孩子的性格(gé)变得更孤僻自闭，不愿敞开心扉和(hé)他人坦诚交流(liú)，疏远(yuǎn)了身边(biān)人(rén)，也就会让孩子疏远了这个世界，也将会极大地(dì)缺(quē)乏阳光、积极、乐观的(de)心态。

　　尤其是这(zhè)种只注重偏爱(ài)一个孩子，而忽略另一个(gè)孩子心理(lǐ)感受的亲子关系(xì)。

原生家(jiā)庭问题都有哪(nǎ)些问题

　　孩子在混乱和充满冲突(tū)的家庭环境中长大，或有(yǒu)一个经常暴怒的父母，这样的孩(hái)子(zi)往往会认为，大声争吵和辱骂是正常(cháng)的(de)沟(gōu)通方式。

　　因此，在他们成年后，往往也(yě)会用这种沟通方式去和(hé)他人相处，这很容易伤害亲(qīn)密关系。

　　另外，在一个父母双方(fāng)都经常情绪(xù)低(dī)落、互相(xiāng)争吵(chǎo)的环(huán)境中长大，会大(dà)大提高(gāo)孩子的(de)焦虑(lǜ)水(shuǐ)平。

　　他们可能会产生信(xìn)任问(wèn)题，认为(wèi)家庭生(shēng)活是不稳(wěn)固(gù)的，所有的关(guān)系都是脆弱和(hé)不可靠的。

　　1、孩(hái)子经(jīng)常遭到(dào)父母(mǔ)的(de)拒(jù)绝和忽(hū)视

　　孩子需要(yào)父母看到(dào)并接受他们真(zhēn)实的样子。

　　如(rú)果父母不能看到孩子真实的性格，而(ér)一味用自己理想中(zhōng)的样子去要求孩子，孩子就(jiù)会很(hěn)容易情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常需要别人对(duì)自己(jǐ)的评价，让别人告诉自己应该(gāi)怎么(me)做。

　　就比如说，一个生性(xìng)羞涩的孩子，但父母却总让(ràng)他应对各种社交场合，孩子并(bìng)不会真(zhēn)的如父母期望(wàng)的那(nà)样发生改变(biàn)，反而他们会因此不能(néng)了解自己的优势和弱点。

　　他(tā)们可能会发展出(chū)冲突的自(zì)我认(rèn)知(zhī)，经常会这样(yàng)想：我现(xiàn)在是这样(yàng)，但我本应是(shì)另外的样(yàng)子。

　　父母忽视孩子真(zhēn)实的样子，拒绝接受孩子的本(běn)性(xìng)，一方(fāng)面会导致孩子一直到成年都总觉得自己(jǐ)不够好(hǎo)，另一方面，他(tā)们中的(de)很(hěn)多人也(yě)变成了吹毛(máo)求疵的人(rén)，经常用不合理的标准来要求(qiú)他人。

　　2、是(shì)受过(guò)情感/身体(tǐ)/性虐(nüè)待等创伤经历的幸存者

　　虐待(dài)是一个非(fēi)常复(fù)杂(zá)的(de)问题，它对孩子造成的影(yǐng)响用(yòng)好几(jǐ)篇论文也说(shuō)不完。

　　一般来说，受(shòu)到(dào)虐待往往会造成这些(xiē)后果：低自尊、焦虑、抑(yì)郁、信任问题(tí)、自我(wǒ)评(píng)价过低、好斗、亲(qīn)密关系和两性关系上的问题等(děng)等(děng)。

　　3、父母中的一方角(jiǎo)色缺失或(huò)在情感上遭(zāo)到(dào)父母中某一(yī)方的抛弃

　　很多(duō)孩子是缺爱(ài)的，他们并(bìng)不缺衣(yī)少食，却从(cóng)来(lái)都感受不到父母的爱，和父母(mǔ)之(zhī)间有强烈的距离感。

　　事(shì)实上，往往这(zhè)些(xiē)父母自身存在很严重的问题(tí)(他(tā)们也是原(yuán)生(shēng)家庭的受害者(zhě)!)，使他们无法对(duì)孩子(zi)表达出(chū)温暖(nuǎn)和(hé)爱(ài)。

　　孩(hái)子往往会觉得，他(tā)们之所以感受不到父母的爱，是因为不(bù)够好或完美。

　　他们可能会变成完(wán)美主义者，以离(lí)谱的高标(biāo)准来(lái)要求自(zì)己以及自己身(shēn)边的人。

　　而(ér)因为他们觉(jué)得(dé)自己(jǐ)不够好，也就会很难对自己的伴侣敞开心扉，分享自己的(de)感(gǎn)觉和想法。

　　因(yīn)为他(tā)们总是担心(xīn)，一旦对(duì)方知道了自己(jǐ)真实的样子，就会失去对方的(de)尊重和爱(ài)。

　　另一个(gè)极端(duān)的可能是，他们也有可(kě)能会极端依赖自己的伴侣，希望(wàng)伴侣能够给他们那些没(méi)有从(cóng)父母身上(shàng)获取的、无(wú)穷无(wú)尽的爱。

原生家庭为什么(me)对一个(gè)人影(yǐng)响很(hěn)大

　　早年的(de)情感会决(jué)定你的言语(yǔ)，言语会决定你的社会性，社会性就是社会交往的能力，而社会(huì)性(xìng)，又会影响到你后边的认知方式。

　　当你尚不(bù)具(jù)备(bèi)判断能力时(shí)，你最(zuì)基本(běn)的认知(zhī)来自(zì)你的家庭。

　　不仅仅是你的(de)世界观(guān)、人生观、价值观受到它的强烈影(yǐng)响(xiǎng)，而且你为人处(chù)世的方式方法(fǎ)、你思(sī)考问(wèn)题的(de)方(fāng)式都会受到家庭、最亲(qīn)近的人的影(yǐng)响。

　　良(liáng)好的家风(fēng)、教(jiào)育和(hé)财力(lì)为个人的长进提供了较好的(de)基础(chǔ)和条件(jiàn)，如果你有幸生在(zài)这(zhè)样的(de)家(jiā)庭里面，是值得庆幸(xìng)的(de)事(shì)情(qíng)。

　　原生家庭对你(nǐ)的(de)影响程(chéng)度高低来自于你个体独立(lì)的力(lì)量(liàng)和家庭(tíng)影响的力量对比：如果你个体(tǐ)独(dú)立的力量(liàng)越大(dà)，那他们的影响(xiǎng)越小;反(fǎn)之，如果你个体独立的力量越小，那家庭(tíng)的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从(cóng)成因(yīn)上(shàng)可(kě)以分为情感(gǎn)忽(hū)视型(xíng)、情感虐待(dài)型和情感混乱型(xíng)。

　　情感忽视(shì)型指(zhǐ)的是父母(mǔ)对孩子关爱太(tài)少，容易让孩子通过讨好(hǎo)来获得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发展为依赖类型中的焦(jiāo)虑(lǜ)型(xíng)。

　　情(qíng)感(gǎn)虐待型指(zhǐ)的是孩子的(de)父母惯用(yòng)打骂和贬低的方(fāng)式教育孩子(zi)，这容(róng)易(yì)让(ràng)孩子开始自我否定，对他人抱有敌意(yì)和惧意，发展为(wèi)依(yī)恋类型中的(de)隔离(lí)型。

　　情感混乱型(xíng)指的是父(fù)母自身有严(yán)重的心理问(wèn)题，情(qíng)绪不稳定，常常给(gěi)孩子造成巨(jù)大(dà)创伤，事后又极力弥补或者(zhě)道(dào)歉(qiàn)。

　　容(róng)易让(ràng)孩子辨别不(bù)出好坏(huài)情绪，发展为(wèi)依恋类型中(zhōng)的(de)混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往看(kàn)到的是别人的错误、缺(quē)点(diǎn)和不(bù)足，并且会把(bǎ)结(jié)果的糟(zāo)糕和自己不好的感受，都归结给对方。

　　面对喜欢指(zhǐ)责的人，他(tā)人(rén)的(de)感(gǎn)受会非常糟糕，就(jiù)像一无是处(chù)的人，不论(lùn)怎么做都无法满(mǎn)足(zú)这(zhè)类人的要求(qiú)。

　　指责是一(yī)个代际传承的(de)问题，喜欢指责(zé)别人的人(rén)，往往有(yǒu)个喜欢指责他们的(de)父母(mǔ)，在(zài)他们的父母(mǔ)看来，他们没有优点，不应该犯错，在都是你不(bù)好、都是你(nǐ)的错(cuò)、都是因为你的批评(píng)中长大。

　　因此，他(tā)们非但不会(huì)变得宽容理(lǐ)解，反而会内化他们的父母的形象，在内心塑造一个无比严(yán)厉(lì)的批评者(zhě)，对自己和对他人(rén)都(dōu)十分挑剔。

　　被指责(zé)长大的(de)人活成了(le)他们父母的模样，用指(zhǐ)责来诱导(dǎo)他人(rén)，来验证早年经验的正(zhèng)确性。

　　如果你想要改(gǎi)善(shàn)和这类人之间的关系，就不能受(shòu)其潜(qián)意(yì)识诱导，而要在他每一次指责(zé)的时(shí)候肯定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的(de)关系越亲密，就越容易发生情感操控的(de)情况。

　　全球反情感暴力专家(jiā)、美国著名心理(lǐ)学(xué)博士丽莎·阿(ā)伦森(sēn)·方特斯在她的书《情感操纵》中，认为亲密关系(xì)中的(de)情感操纵(zòng)，指的是运(yùn)用情感成为伤害(hài)对方(fāng)的武(wǔ)器(qì)，支配、胁(xié)迫(pò)他人，从而(ér)使自己的目的(de)得(dé)以达成。

　　电视(shì)剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩(qiàn)的(de)关系便可(kě)以(yǐ)体现这一点，宋倩对英子(zi)说的最多的话就是：英子，你(nǐ)可是妈的一切(qiè)呀!、你是妈(mā)妈身上掉(diào)下来的(de)一块肉、妈是和你最亲(qīn)的人了(le)，还能害你呀!这样(yàng)的缺乏边界的情(qíng)感关(guān)系，会(huì)让人变得窒息(xī)，英(yīng)子最后得(dé)抑郁(yù)症也证实了(le)这一点(diǎn)。

原生(shēng)家庭缺爱的人如何自救

　　缺爱的孩子，经历的童年(nián)肯定有(yǒu)特别不容易的一面，但也有特(tè)别强大的一面(miàn)。

　　如果你小时候很孤单(dān)，少有人陪(péi)伴(bàn)和照顾(gù)。

　　那你(nǐ)为了活下来，往往会(huì)更加独立，有超过同龄人的生(shēng)活(huó)自(zì)理(lǐ)能力;如果你父母情绪比较暴躁，那你为了家(jiā)庭和睦，让父(fù)母少生气，就会不知不(bù)觉练(liàn)就(jiù)超过同龄(líng)人(rén)的情绪观察(chá)能力和共情能力，时间(jiān)长了(le)就像有(yǒu)情绪读(dú)心术(shù)一样，能准确把握别人此时(shí)此刻的情(qíng)绪，更知道别人想听(tīng)的话和(hé)希(xī)望你做(zuò)的事;如果你的父母(mǔ)把(bǎ)你交给亲(qīn)戚朋(péng)友(yǒu)老师轮流带，那你就会(huì)练就(jiù)很强的适应能力，甭(béng)管跟谁都(dōu)能相(xiāng)处(chù)，不怕陌(mò)生的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力量(liàng)在你的过去帮(bāng)助过你(nǐ)，在未来(lái)依然会(huì)在某个(gè)角(jiǎo)度帮(bāng)助(zhù)你。

　　你该做的不是(shì)嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱(bào)它们(men)，善用(yòng)它(tā)们。

　　它们其(qí)实(shí)早就成(chéng)为了你的一(yī)部分。

　　经历了种种苦涩后，你值(zhí)得被爱，你身上附加的种(zhǒng)种力(lì)量也值得被爱。

　　而那个(gè)地方藏着的，其实(shí)就是你(nǐ)内心深处(chù)那个弱小的孩子。

　　这个孩(hái)子是你潜意(yì)识(shí)里童年的缩影。

　　曾经，那是个无(wú)助(zhù)的孩子，但(dàn)现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依(yī)靠，就是如(rú)今(jīn)成年的(de)你。

　　你可以重(zhòng)新接(jiē)纳他，给他(tā)无条件的爱，把(bǎ)他抚养长(zhǎng)大。

　　当你的内心小孩成(chéng)长(zhǎng)了，觉醒了，放开了，不再恐惧了，再加上帮助过你的特质加持(chí)，你甚至会比从小一(yī)帆风顺的孩子，更加(jiā)有力(lì)量。

　　尼采曾(céng)说：杀不死我(wǒ)的(de)，会(huì)使我更强大。

　　大成就者，往往(wǎng)都曾经历常人所不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不(bù)只是伤(shāng)痛，更是(shì)潜在的能量。

　　接(jiē)纳(nà)真(zhēn)实的自己，善用你特殊经历赋予(yǔ)你的特质，发挥出更大的潜能。

女生摸你头发暗示什么，女生摸你的头发代表什么>艾利希(xī)·弗(fú)洛姆告诉我(wǒ)们：大多数人认为爱仅仅是一种(zhǒng)心女生摸你头发暗示什么，女生摸你的头发代表什么神荡漾的情感，体(tǐ)验(yàn)爱(ài)全(quán)靠偶(ǒu)然(rán)并且只有幸运才(cái)能(néng)坠入爱的情(qíng)网。

　　他们将爱情问题首先(xiān)看做是一个被(bèi)爱的问题，而不是去爱(ài)和有没有(yǒu)能力去爱的问题。

　　但(dàn)是(shì)，爱其实是(shì)一门艺术，需要人们有相(xiāng)关的知识并付(fù)出相应的努力(lì)。

　　非安全(quán)型人格其(qí)实，是没有爱的能力(lì)的，因为缺(quē)爱(ài)，他(tā)们在两性关系中，更多(duō)的是索取。

　　依(yī)据艾利希·弗洛(luò)姆的(de)理论，其(qí)实爱的能(néng)力，应该是有勇(yǒng)气不计回报的去爱一个(gè)人，全(quán)心全意的为对(duì)方好。

　　在爱的(de)过(guò)程中，促使我们(men)成长，让我们得到幸福。

　　在(zài)我们年(nián)幼的(de)时候，如果你感觉(jué)到被你妈妈忽(hū)略。

　　长(zhǎng)大(dà)之后，你需要(yào)有意识的(de)知(zhī)道，你妈妈(mā)那(nà)时(shí)候需(xū)要(yào)工作，保证你的生活。

　　你爱(ài)着你的母(mǔ)亲，其实(shí)就更不应(yīng)该(gāi)去记恨她那么久，那么多年。

　　你需要(yào)与(yǔ)自己和解，你(nǐ)欠你母亲一(yī)句原谅(liàng)。

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