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小(xiǎo)说中反复的作用和表达效果，反复的作用和(hé)表达效果(guǒ)答题格式

　　一、作(zuò)用：

　　1、强(qiáng)调，增强语气或语(yǔ)势。

　　2、起到反复(fù)咏叹，表(biǎo)达作者(zhě)强烈情感的作用。

　　3、使(shǐ)诗文(wén)的格式整(zhěng)齐有序，而又回环起伏，充满语言美。

　　二、表达效果(guǒ)：

　　1、渲染(rǎn)气氛(fēn)，创设意境。

　　2、能突出景物的特征，使人如(rú)见其形，突出形象(xiàng)性。

　　反复的概念：

　　反复就是根据表达(dá)需要，有意让句子或词语重复出(chū)现的修辞方(fāng)法，反(fǎn)复就是(shì)为了强调某(mǒu)种意思，突(tū)出某(mǒu)种情(qíng)感，特意重复(fù)使用某些词语、句子或者段(duàn)落等。

　　反复(fù)的类型：

　　1、词语反复(fù)：

　　为凸(tū)显某种感情或某种行为，连(lián)续两次(cì)以(yǐ)上使用(yòng)同一词语，达到(dào)强(qiáng)调的(de)目的(de)。

　　例(lì)句：沉默呵，沉默呵！不在沉默(mò)中爆发，就在沉默中(zhōng)灭亡。

　　——鲁迅《记念刘和珍君(jūn)》

　　简析：鲁迅先生在这里多次使用“沉(chén)默”一词(cí)，表达自己对(duì)政府的愤(fèn)怒(nù)和对(duì)民众觉醒的期盼(pàn)之情。

　　2、词组或(huò)句子反复：

　　有(yǒu)时为了表达内容(róng)或结构安排的需要，要(yào)连续两(liǎng)次以(yǐ)上使用同(tóng)一个词组或句子。

　　例句：大(dà)山原来(lái)是这样的！月亮原(yuán)来是(shì)这样(yàng)的！核桃树原来是(shì)这样的！香雪走着，就像第一次认出(chū)养育她成人的(de)山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简(jiǎn)析：这(zhè)里连(lián)续三次反复使用“原来是这(zhè)样(yàng)的”，表(biǎo)明(míng)了香雪此时的快乐心情。

　　3、语段反复：

　　此(cǐ)类型在(zài)诗歌和小(xiǎo)说中最为常见。

　　例(lì)句：鲁迅在小说《祝(zhù)福》中，不(bù)惜笔(bǐ)墨，连续(xù)两次重(zhòng)复以“我真傻，真的”开头的一大段。

　　简析：通过反复的强(qiáng)调，一方面表达祥林嫂丧(sàng)夫失子后的痛苦(kǔ)心情(qíng)，同时也反映鲁镇上的人们对她的冷漠，有力地批(pī)判了摧(cuī)残中国劳动妇女的封建礼教。

反复的作用(yòng)答题格式

　　反(fǎn)复:突出思想,强调(diào)情感;承上启(qǐ)下，层次清(qīng)晰;多次强调，增强感染力(lì)。

　　加强语气。

　　借(jiè)代:以简代繁(fán)，以(yǐ)实代虚，以奇(qí)代(dài)凡(fán)。

　　答(dá)题格(gé)式:强调(diào)，加强语(yǔ)气(qì)等(děng);

　　其他修辞手法(fǎ)及(jí)答题格式:

　　比(bǐ)喻:化平淡为生动(dòng)，化深(shēn)奥为浅显(xiǎn)，化抽象(xiàng)为(wèi)具(jù)体。

　　答题格式(shì):生(shēng)动形象地写出了+对象(xiàng)+特性(xìng)。

　　生动形象地表现出了……，表(biǎo)达了……情(qíng)感。

　　拟(nǐ)人:化物为人，拉(lā)近(jìn)距离,亲切自然:便(biàn)于对(duì)话,交流情感。

　　答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

　　生动形象地表现(xiàn)出了.……，表达了……情感(gǎn)。

　　排比:内容集敏(mǐn)升中，增强气势;叙事透辟，条分缕(lǚ)析;语气强劲,抒情强烈。

　　答题(tí)格式:强调(diào)了+对象+特性(xìng)

　　表现了.……，抒发了(le)……，增(zēng)强了语势，加强了感情。

　　夸张:烘托气氛，增强感染(rǎn)力，增强(qiáng)联想;创造气(qì)氛，揭示(shì)本质(zhì)，给人(rén)以启示。

　　反问:加强语气，增(zēng)强(qiáng)语势，表达了(的(de)情感)，使(shǐ)文(wén)章有(yǒu)起伏。

　　答题格式:强调h2so4是什么化学名称怎么读，hno3是什么化学名称，加(jiā)强语(yǔ)气等;<h2so4是什么化学名称怎么读，hno3是什么化学名称/p>

　　设(shè)问:自问自答，引起(qǐ)读者颤(chàn)拿颂(sòng)茄郑(zhèng)的注意和思考，使文(wén)章(zhāng)有起伏(fú)。

　　答(dá)题格式:强调，加(jiā)强语气等(děng);

　　对比:使所表现的(de)事物(wù)特征或所(suǒ)阐述(shù)的道(dào)理观点(diǎn)更鲜明(míng)、更突出。

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