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小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔 写给黄淮这首歌的含义 歌词很有叙事性

现在刷(shuā)抖音已经(jīng)成为年轻人(rén)的一种习惯。抖(dǒu)音也是传播(bō)速度特别快的一个平台。一些好听的歌有意思的(de)段子。瞬间也(yě)是(shì)被抖音带红。最近就有(yǒu)一首特别火(huǒ)的歌曲。名字也是很(hěn)特别。《写给黄(huáng)淮(huái)》的歌。也是一首原创歌曲(qū)。有解(jiě)忧邵(shào)帅作词作曲。单是看人(rén)名的(de)话(huà)可能(néng)很多听过的人也不怎么在意,但是听到旋律听到歌词(cí)的人一(yī)下子就知道是歌(gē)曲《写给黄淮》。这(zhè)也可能就是现在的网络(luò)。不同(tóng)于其他明(míng)星(xīng)的就是。歌红人未红。而明星们(men)是人红(hóng)歌(gē)必火。写给黄淮(huái)这首(shǒu)歌的(de)含(hán)义是什么呢?一起了(le)解一下。

写给黄淮(huái)这首(shǒu)歌(gē)的含义 歌词很有叙(xù)事性

《写给黄淮(huái)》里边的歌词很有(yǒu)叙事性。就(jiù)算(suàn)没有听过(guò)的人,看了歌(gē)词好像就能读懂了一个故事。看懂一(yī)个人的人生。如果(guǒ)没有听过(guò)作者(zhě)本人(rén)的(de)讲述,单是凭借我们的直觉来看(kàn)这首歌。肯定很(hěn)多人认为这是两个人之间(jiān)的恋(liàn)爱故事。“十九(jiǔ)岁(suì)的那一天,我(wǒ)来到黄淮的面前。为了能和你在这儿在遇见,我支(zhī)付了(le)我的(de)四年。”这讲的不就是(shì)两(liǎng)个人恋爱的开(kāi)始(shǐ)吗?不,更多的是(shì)一个人单恋的(de)开始。内容表达了,一个(gè)人对另外一个人的(de)爱,但是对(duì)方又似(shì)乎并(bìng)没有在意她(tā)的爱(ài)。然后(hòu)是因(yīn)为对方对她的态度,让(ràng)她看清了未来(lái)。

写(xiě)给黄(huáng)淮这首歌的含义 歌词很(hěn)有叙(xù)事性(xìng)

也许是应该放手的时候而去追逐自(zì)己的(de)梦想。也谢谢她(tā)的(de)态度让对方认清事实。这种(zhǒng)难(nán)以言说(shuō)的感觉,也只(zhǐ)有(yǒu)作者(zhě)和读懂了歌词的人才能体(tǐ)会吧(ba)。有人也问过作者本(běn)人,说是写给黄淮学院(yuàn)的(de)歌。但是在小编看来者更(gèng)多的写给(gěi)某(mǒu)个(gè)人,某件事的,并没(méi)有特定的一定(dìng)说是谁。是一种感觉,一(yī)种(zhǒng)当(dāng)下的心情。难道不(bù)就是这样嘛(ma)。很多歌(gē)曲作词的人不都是需(xū)要灵感到了才(cái)能写出能打动人好(hǎo)听的歌曲吗。就是当时作者的感受和自己的(de)一些经历融(róng)合在(zài)一起才会产生作品。有感情的作(zuò)品才(cái)有(yǒu)灵魂,才能让听众喜欢。

写给黄淮这首歌的含义 歌词很(hěn)有(yǒu)叙事性(xìng)

然(rán)而就这(zhè)首歌作者(zhě)解忧(yōu)邵帅本人(rén)也说。其实并不愿意大家能读懂(dǒng)这首(shǒu)歌里的意(yì)思。也许单(dān)单听歌的话是一种享受一种放松(sōng)。但(dàn)是太过去理解歌词反(fǎn)而带给人更多的伤感(gǎn)惆怅。可能作者也不想把这种(zhǒng)复杂的感受带给她的听众们吧。他所表达的就(jiù)是自己的一(yī)种(zhǒng)经历,一(yī)种感悟,一种看法。简简(jiǎn)单单的几句(jù)歌词,讲述(shù)了他几年的经过和历程(chéng)。特(tè)别喜欢其中的(de)一(yī)句。“你是我甘心瞑目(mù)的遗憾,我用那(nà)无悔(huǐ)时光(guāng)来填满,就让这无怨无悔的双手,收拾出(chū)我想(xiǎng)有的以小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔px;'>小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔后。

写给黄淮(huái)这首(shǒu)歌的含义 歌词很有叙事性

人生也正是如(rú)此,每个(gè)人都会有遗憾,但是(shì)只要自己(jǐ)努力(lì)过去做过,纵使(shǐ)没有得到也(yě)无怨无悔(huǐ)。在以往的路(lù)上跌倒,整理好那(nà)些让自己跌(diē)到跌倒的原因,继续(xù)朝着自(zì)己的(de)目(mù)标(biāo)前行(xíng)。听起来有点伤(shāng)感(gǎn),但是也(yě)是(shì)很励志的一首歌曲。我们不要因为(wèi)人(rén)生中(zhōng)的(de)某一阶(jiē)段(duàn)的(de)失败而去怀疑人(rén)生。更多的是要有(yǒu)失败后重(zhòng)新去面对人生(shēng)的勇气(qì)。

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