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小学(xué)修改符(fú)号(hào)的画法ppt，小学修改符号(hào)的画法及参考资料(liào)

　　2.删除号：表示(shì)删(shān)除掉。

　　文(wén)字少时国民党任公是指谁，任公指的是什么加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可用线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的(de)字(zì)句位(wèi)置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改(gǎi)正错误，把错误之处圈起(qǐ)来，再用引线引(yǐn)到空(kōng)白处改正。

　　2.删除号(hào)：表示删除(chú)掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多(duō)时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字多时可用线(xiàn)画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号(hào)：表明(míng)调整或颠倒的(de)字句位置，三曲线的中间部(bù)分不调整。

　　5.转移号(hào)：表明词语位置的(de)转移，将要转移的部(bù)分圈起来，并画出(chū)引(yǐn)线指向转移部位(wèi)。

　　6.接排号：表明两行文(wén)字之间(jiān)应接排，不需另起(qǐ)一(yī)行。

　　7.另起号：表明要另起一(yī)段。

　　需要另(lìng)起一(yī)段的(de)地方，用引线(xiàn)向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的(de)方向。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或凸曲线表示，使用(yòng)箭头(tóu)，是(shì)表示移(yí)至箭(jiàn)头前(qián)直线位置;使用(yòng)凸曲线，是表示(shì)把符号(hào)内(nèi)的文字移至开口处两(liǎng)短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行列中不(bù)齐(qí)的(de)字句上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错(cuò)或删错后需保留原状。

　　在改错或删错(cuò)处的上方或下方画出三角符号，并(bìng)在原(yuán)删(shān)除符号上画两条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表明在字与(yǔ)字或(huò)行(xíng)与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在字与字之间(jiān)的(de)上(shàng)方(fāng)，行(xíng)与行之间的(de)左右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明(míng)字与字，行与行之(zhī)间(jiān)减空。

　　符号(hào)使用方法同上。

　　13.空(kōng)字号(hào)：表明空(kōng)一字距;表(biǎo)明(míng)空(kōng)1/2字(zì)距;表明(míng)空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改(gǎi)正(zhèng)上(shàng)下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字(zì)母。

小学修改符号的(de)用(yòng)法及画法

　　小学修改符号的国民党任公是指谁，任公指的是什么用法及(jí)画法详细介绍(shào)如下：

　　一(yī)、小学修改符号的(de)用法

　　1、删除号：用来删除句(jù)子或(huò)者(zhě)文章(zhāng)中，不必要的多(duō)余(yú)的词语和(hé)句子。

　　替边(biān)号(hào)，替换句子或者文章中表(biǎo)达不正确(què)的形容词(cí)或者主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充(chōng)句子或者文章中(zhōng)缺失的主语或者内容。

　　对调号(hào)对调句子或(huò)文章(zhāng)中错乱(luàn)的语序(xù)。

　　调遣号用法跟(gēn)对(duì)调号一(yī)样，但(dàn)是(shì)调换的(de)位(wèi)置(zhì)比(bǐ)对调号要(yào)灵活。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末尾的停顿或语气舒(shū)缓的祈使句棚数森感叹句(jù)末(mò)尾(wěi)的停(tíng)顿。

　　例春天的百(bǎi)花送来(lái)了浓香(xiāng)，请(qǐng)你再(zài)说一遍，谁(shuí)不知道(dào)这件事是他(tā)做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句末尾的(de)停顿及语气强烈(liè)的祈使句反问句(jù)末尾的停顿(dùn)。

　　这是多么平静的一片(piàn)原野，世界(jiè)上(shàng)哪有不包含矛盾(dùn)的(de)事物(wù)。

　　5、分号：表(biǎo)示复(fù)句中并列(liè)分句之间的停(tíng)顿，有(yǒu)分清分句(jù)层次的作用(yòng)。

　　凡是复句中用(yòng)逗(dòu)号不能(néng)很清楚(chǔ)地表示层次的地方(fāng)就用(yòng)分号。

　　他身材很高大，青白脸色(sè)，皱纹间夹些伤痕，下巴上(shàng)有(yǒu)一把(bǎ)乱蓬蓬的花白的胡子(zi)。

　　二、小学修改(gǎi)符号的画法

　　1、改(gǎi)正号：表明(míng)需要(yào)改正错(cuò)误(wù)，把错误之处圈起来毕态，再用引线引到空白(bái)处(chù)改正。

　　删(shān)除号(hào)：表示(shì)删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多(duō)时可加(jiā)框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清(qīng)增(zēng)补的(de)范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不(bù)调整。

　　2、转移号：表明词语位置的(de)转移(yí)，将要链亩转(zhuǎn)移的部分圈起(qǐ)来，并画出引线指向(xiàng)转移(yí)部位(wèi)。

　　接排号：表明两行文字之间(jiān)应接排，不需另起一行。

　　另(lìng)起(qǐ)号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需(xū)要另(lìng)起一段(duàn)的地方，用(yòng)引线向左延伸到起段的(de)位(wèi)置。

　　3、移(yí)位号：表明移位的(de)方向。

　　用箭头或凸曲线表示(shì)，使用(yòng)箭头，是表示移至箭(jiàn)头前(qián)直线位置;使用凸曲线(xiàn)，是(shì)表示(shì)把(bǎ)符号内的文字移(yí)至(zhì)开口处两短(duǎn)直线的(de)位置。

　　排(pái)齐号(hào)：表明应排列整齐(qí)，在行列(liè)中不齐的字(zì)句上(shàng)下或左右画(huà)出直线。

　　4、保留号(hào)：表明改错或删错后(hòu)需保留(liú)原状。

　　在改(gǎi)错或(huò)删错处的上方或下方画出(chū)三角符号，并(bìng)在(zài)原删除(chú)符号(hào)上画两条(tiáo)短线(xiàn)。

　　加(jiā)空号：表明(míng)在(zài)字与字(zì)或行与行之间加空(kōng)。

　　符号画在(zài)字与(yǔ)字之间国民党任公是指谁，任公指的是什么的上(shàng)方(fāng)，行(xíng)与行之间的左右处。

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