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司马(mǎ)光好学(xué)文言文(wén)翻译及注释(shì)，司马光(guāng)好学(xué)文言文翻译及(jí)原文

　　（司马光却）独自留下来，专心刻苦(kǔ)地读书，一(yī)直到(dào)能(néng)够背的(de)烂熟于(yú)心为止。

　　（因(yīn)为(wèi)）读书时下的工(gōng)夫多，收(shōu)获大，（所以）他所精读和(hé)背(bèi)诵过的(de)书，就能终身不忘(wàng)。

　　司马(mǎ)光幼年时，担(dān)心(xīn)自己记(jì)诵(sòng)诗书以备应答(dá)的(de)能力不如(rú)别人，所以大家在一起学习讨论时，别的(de)兄弟会背(bèi)诵了，就去玩(wán)耍休息；

　　（司马光(guāng)却）独(dú)自留下来，专(zhuān)心刻(kè)苦(kǔ)地读书，一直到能够(gòu)背(bèi)的烂熟于(yú)心为(wèi)止。

　　（因为）读书时下的工夫多，收获大，（所以）他(tā)所(suǒ)精读和背诵(sòng)过的(de)书，就能终(zhōng)身不忘。

　　司马光曾经说：“ 读书不能不背诵，当你在骑马走路的时候，在半夜睡不着觉的(de)时候，吟咏读过的文章，想想它的意思，收获就会非常大！ ”

　　司(sī)马(mǎ)温公(gōng)幼(yòu)时，患记问不若人。

　　群居讲(jiǎng)习，众(zhòng)兄弟既成诵，游(yóu)息矣；

　　独下(xià)帷绝编，迨能倍(bèi)诵乃止(zhǐ)。

　　用(yòng)力多者收功(gōng)远(yuǎn)，其(qí)所(suǒ)精诵，乃终身(shēn)不(bù)忘也。

　　温公尝言：“书不可不成诵。

　　或在马(mǎ)上，或中夜不寝时，咏其文(wén)，思其义，所(suǒ)得(dé)多矣。

　　”（选自(zì)朱熹(xī)编辑的《三朝名臣(chén)言(yán)行(xíng)录》）

《司(sī)马光(guāng)好学》文(wén)言文翻(fān)译(yì)及注释是什么(me)

　　一、《山宴司马光好学》文言文翻译

　　司马(mǎ)光幼年时(shí)，担心自己(jǐ)记诵诗书以备应答的能力(lì)不如别人。

　　大家在一起学习(xí)讨论的时候，别的(de)兄弟都会背(bèi)诵了，就去玩(wán)耍休(xiū)息。

　　司马光却独自留下来，专心刻苦地读书，直到(dào)能(néng)够熟练地背(bèi)诵为止。

　　下工夫多的(de)人(马后炮是什么意思比喻什么人，马后炮是什么意思比喻什么rén)往(wǎng)往收(shōu)获就大(dà)，司马光所(suǒ)精读和背诵过(guò)的文章，就(jiù)能够终生不忘。

　　司马光曾(céng)经说：“读书不(bù)能不背诵，有(yǒu)时在骑马赶路(lù)的时候(hòu)，有时在(zài)半夜睡不着(zhe)觉的时候(hòu)，吟诵学过的文(wén)章，思考(kǎo)它的含义，收获就会非常大。

　　”

　　二(èr)、《司马(mǎ)光好(hǎo)学》注释

　　司马温公(gōng)：即司(sī)马光，他死后被(bèi)追赠为温(wēn)国公(gōng)。

　　患：担心。

　　若：如(rú)。

　　迨（dài）：等到。

　　倍诵：背诵。

　　倍(bèi)，同“背”。

　　尝(cháng)：曾经。

　　或：有(yǒu)时。

　　中夜：半夜(yè)。

　　司马光的其他(tā)故事

　　1、制警枕  

　　司马光退居(jū)洛阳的时候，着手(shǒu)写《资治通鉴》，他用圆木做了(le)一个枕(zhěn)头，取名“警枕”，意(yì)在时刻警惕自(zì)己不要(yào)贪睡。

　　头枕在这(zhè)样一块(kuài)圆木头上，进人梦乡后，身(shēn)子只要稍微一动，“警枕”就会滚动(dòng)，将自己惊醒。

　　惊醒后的司马光立即(jí)起床，继续握笔写书。

　　2、卖马(mǎ)  

　　司马光在(zài)年老的时候，日子过得比较(jiào)紧。

　　有一(yī)次，家里没有钱用(yòng)，他吩咐(fù)一位老兵嫌旦把他相伴多年(nián)的(de)坐骑——一匹老马(mǎ)牵到市场上卖(mài)掉。

　　老兵(bīng)临走时，司马光叮咛(níng)道：“这匹马(mǎ)曾犯(fàn)有(yǒu)肺病，要(yào)是有人买马，你要据实(shí)告诉人家。

　　”

　　老(lǎo)兵(bīng)私下笑他(tā)迂(yū)腐，却不能(néng)理解他对人诚实的用心。

　　司马光竟然如此真诚(chéng)，芹唯扰这在一(yī)般人看来，简直是不可思议的(de)。

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