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垂听(tīng)与聆听,倾听的(de)区别是什么意思，垂听与聆(líng)听,倾听的区别是什么(me)

　　垂(chuí)听与(yǔ)聆听(tīng)，倾听的(de)区别：一、侧重点不同：1、“聆听”侧重(zhòng)于“聆”，即“听(tīng)”的(de)意思，强调的是用心思(sī)考(kǎo)仔细地(dì)细(xì)听(tīng)。

　　如聆听先生的(de)教诲(huì)。

　　2、“倾听”侧(cè)重于(yú)“倾”，即“身子向前(qián)用尽(jǐn)（力量）细心地听(tīng)取(qǔ)”，含有尊(zūn)重的意(yì)思，如倾听民(mín)意(yì)。

　　二、使用对(duì)象不同：1、“聆听”一般多用于教诲、报(bào)告、演讲、讲(jiǎng)学、朗(lǎng)诵、故事(shì)等有关(guān)人的活动，也可用于(yú)具体的事物，如风声、雨声、歌声(shēng)等。

　　2、“倾听”一般多(duō)用(yòng)于上对下的“听”，如“民(mín)情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等。

　　三(sān)、情感色(sè)彩不同(tóng)：1、“倾听(tīng)”表示中性(xìng)的(de)感情色(sè)彩，就(jiù)是(shì)凭借听觉器(qì)官接受言语信(xìn)息，进(jìn)而通过(guò)思维活动达到(dào)认(rèn)知、理解(jiě)的全过(guò)程(chéng)。

　　一般指上级对下级(jí)，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此一般表示上(shàng)级听取下级的(de)意见(jiàn)、报告等(děng)。

　　2、“聆听”带(dài)有尊敬的色彩，一般多用于(yú)教(jiào)诲、报(bào)告(gào)、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动，也可用于具体的事物，如(rú)风声、雨声(shēng)、歌声等。三件套是哪三件

聆(líng)听和倾听有什么(me)区别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听前世，清视在下，鉴莫近于斯矣(yǐ)。

　　"

　　后多用(yòng)于书(shū)面语，常指(zhǐ)仔(zǎi)细注意(yì)地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭(gōng)恭(gōng)敬敬听别人讲话。

　　或者是认(rèn)真听猛渗别(bié)人的话。

　　聆听更像是上(shàng)级对下级的训话，而(ér)倾听是一(yī)种(zhǒng)与人的(de)尊(zūn)重(zhòng)。

扩展资(zī)料

　　一，倾(qīng)听要点：

　　克服(fú)自我(wǒ)禅(chán)岩中心(xīn)：不要总(zǒng)是谈论自己(jǐ)

　　克服(fú)自以(yǐ)为(wèi)是：不要(yào)总想占主导地(dì)位

　　尊重对方：不(bù)要打断(duàn)对话，要让(ràng)对方把话说完。

　　不能去深究那些不重要(yào)或不(bù)相关的细(xì)节而打断话。

　　不要激动：不要匆忙下(x三件套是哪三件ià)结(jié)论，不(bù)要(yào)急于评(píng)价对方的观点，不要急(jí)切地表达(dá)建议，不(bù)要(yào)因为与(yǔ)对方不同的见(jiàn)解而产生(shēng)激枝袭脊烈的争(zhēng)执。

　　要仔细地听对(duì)方说(shuō)些什(shén)么，不要把精力放在思(sī)考怎样反驳对方？

参考(kǎo)资料百(bǎi)度百科-倾听

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