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拐点和驻点的区别是什么意思,拐点和驻点的关系

拐点和驻点的区别是什么意思,拐点和驻点的关系 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一位老人(rén)因为(wèi)腹中(zhōng)的(de)剧痛被送往普林(lín)斯顿医院(yuàn),此时他的主动脉已经(jīng)扩张(zhāng)到了正常血管直径(jìng)的150%。三天后,由此(cǐ)引发的(de)脑溢(yì)血夺走(zǒu)了当时人类最伟大的科学(xué)家的生命,阿尔伯(bó)特爱因斯坦,享年(nián)76岁。当时负(fù)责尸检的病理学家托马斯(sī)哈维其实并(bìng)不关心爱因斯坦的(de)真(zhēn)正(zhèng)死因,而(ér)是十分好奇(qí)他为(wèi)什(shén)么(me)会这样聪明。面对着当(dāng)时世界上最(zuì)聪明(míng)的尸体,哈维开始纠结起来(lái),他当(dāng)时想,如(rú)果按照爱因斯坦的(de)遗嘱查出病因(yīn)之后就会(huì)被火化(huà)。而此时摆(bǎi)在他面前(qián)的是一个千载难逢(féng)的机会(huì),他可以零距离的研(yán)究(jiū)世界(jiè)上最聪明(míng)的大佬,如(rú)果能(néng)够取得成果,不但名利双收,还会颠覆(fù)整个医(yī)学(xué)界。烧(shāo)掉它,实在(zài)是(shì)太可惜(xī)了。巨大的好奇(qí)和(hé)探究欲最(zuì)终战胜了哈维的(de)理智,在距离爱因斯坦(tǎn)医学死亡的八小时(shí)之后(hòu),哈维悄悄地锯(jù)开了他的颅骨,完整地取(qǔ)出了爱(ài)因(yīn)斯坦的大(dà)脑并藏了起来。然而哈维只是一个病理学家,对(duì)大脑和神经(jīng)系(xì)统的研究一窍(qiào)不通,所以哈维在面对(duì)爱因斯坦的大脑时,除了称重和拍照(zhào)什么也做不(bù)了。

现在(zài)人类成年男性的大脑平均(jūn)质量是1350克,而哈维测(cè)量的结果显示,爱因斯坦的大脑质量是1230克,比(bǐ)正常人(rén)还少了足(zú)足(zú)二两半。如此看来,人类(lèi)的聪明程(chéng)度(dù)与大脑的绝对质量关系(xì)并不大。后来这颗(kē)可怜的(de)大(dà)脑被切成了(le)240块(kuài)。在半个多世(shì)纪以来,人们一直在不断(duàn)的(de)探(tàn)索其中的(de)奥秘,在(zài)1980年(nián)代的研究发(fā)现,爱因(yīn)斯(sī)坦大脑中的神经角(jiǎo)质细胞,比普通人(rén)多出(chū)73%,在2012年的研究又发现,爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%,后来人们把焦点(diǎn)又放在(zài)了偏执体上等等。可是(shì)大脑这些部(bù)分(fēn)所(suǒ)控制的(de)区(qū)域都不是爱(ài)因斯坦(tǎn)的强项(xiàng)所在,因此(cǐ)这(zhè)些理论都没法让大多数的人所信(xìn)服。而渐渐的,世界上大部(bù)分的人都开始相信这样一(yī)种说法,人(rén)类的大脑(nǎo)只开发了不到(dào)10%,大多数的人只(zhǐ)能使(shǐ)用大脑的5%甚至(zhì)3%,如果能够(gòu)使用大脑(nǎo)超过7%,就已(yǐ)经是天才般(bān)的存在了,而爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)利用率已经达到了13%。在这(zhè)个(gè)理(lǐ)论的基础上(shàng),一些研(yán)究远古地外文明的人(rén)认为,人(rén)类的大(dà)脑之所(suǒ)以(yǐ)没有(yǒu)被全部的开(kāi)发利用,是因为基因中的某些部(bù)分(fēn)已(yǐ)经被远古(gǔ)时期(qī)造访地球的高智(zhì)能生命锁(suǒ)死,目的是为了防止人(rén)类的科技(jì)发展过快。这个(gè)理论也为各种科幻(huàn)电影提供(gōng)了基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样(yàng)的(de)科幻(huàn)电影渲染之后,甚至让很多人都(dōu)相信,如(rú)果大脑潜能(néng)开发超过50%,就可以唤醒人类的超能力(lì),如果(guǒ)达(dá)到100%,就等同于神一般的存在。对于(yú)这样的说法(fǎ),你觉得可信吗(ma)?这个科学界(jiè)最大(dà)的都市(shì)传说源自一位智商比爱(ài)因斯坦(tǎn)还要(yào)高(gāo)出(chū)一个层次的天(tiān)才(cái)。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一天(tiān),世(shì)界上智商(shāng)最高(gāo)的人出(chū)生在(zài)一个(gè)犹太家庭当中,这(zhè)个人(rén)叫做威(wēi)廉詹姆斯希德斯,他6个月开(kāi)始说(shuō)话(huà),18个月就可以阅(yuè)读纽约时报(bào),6岁的(de)时(shí)候自(zì)学成了解(jiě)剖学和逻辑学,还可以通过自创的对数(shù)算出历史(shǐ)上任意一天是(shì)星期几。8岁(suì)学会了(le)包括拉丁语、希伯(bó)来语、俄语等的8门外语(yǔ),而且还自(zì)创(chuàng)了一门语言。11岁时被哈佛(fú)大学破格录取,成了当时哈(hā)佛有史以(yǐ)来最年轻(qīng)的新生。在(zài)进入哈佛不到一年,希德斯就在(zài)高等数学领域有了很高的造诣(yì),并在100多位哈佛教授和学(xué)生的面前(qián)进行了(le)关于思维体的讲(jiǎng)座。那场(chǎng)讲(jiǎng)座上的(de)教(jiào)授坚(jiān)信希德(dé)斯(sī)将会成为(wèi)世界上最伟大(dà)的(de)数学家之(zhī)一。在(zài)希德斯(sī)的天(tiān)赋面前,IQ测试(shì)的数(shù)值(zhí)已经爆表,人们推测他的(de)智商至少在260到300之间,相当(dāng)于1.875个爱因斯(sī)坦(tǎn)。而(ér)这个(gè)天才(cái)少年的养(yǎng)成和他的父母是(shì)分不开的(de),尤其是(shì)他的父(fù)亲鲍里(lǐ)斯西(xī)德斯。鲍里斯希德斯是一位(wèi)来自乌克兰的犹太(tài)移民,同样(yàng)是一个智商极高的天才(cái),曾经(jīng)在(zài)七年之内获得了哈佛(fú)大学四个学位,其中最让(ràng)他(tā)引以(yǐ)为(wèi)傲的是(shì)成为了美国心理学之父威(wēi)廉詹(zhān)姆斯(sī)的关门弟子。

也正是因为对(duì)导师的崇(chóng)拜,不仅让威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆斯(sī)成(chéng)了自己儿(ér)子(zi)的教父,还直接将孩(hái)子的名字命名为导(dǎo)师(shī)的名字。威(wēi)廉(lián)詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯席德(dé)斯在(zài)孩子出生(shēng)之前就已经下定决心要释放他儿子(zi)隐藏(cáng)的(de)潜(qián)力,因为他认为(wèi)年幼的儿(ér)子(zi)代表了一个机会,这个机会就(jiù)是在(zài)现实的世界当(dāng)中检验(yàn)他的导师曾经提出的一(yī)项(xiàng)理论。美国心(xīn)理学之父威廉詹(zhān)姆斯始终(zhōng)认为人类(lèi)只使(shǐ)用了一小部分的身(shēn)心资源,并发表在(zài拐点和驻点的区别是什么意思,拐点和驻点的关系)了1907年的科学杂志上(shàng)的一篇(piān)文(wén)章当(dāng)中。后来随着天才少(shǎo)年被(bèi)媒体的大肆报道,父亲鲍里(lǐ)斯坚(jiān)信他的儿子被培养成了不(bù)世出的天才少年,印证了他最崇拜的导(dǎo)师的理论。可是人们没有(yǒu)注意(yì)到(dào)的是詹(zhān)姆斯所说的,其实是身心资源,而并非(fēi)大脑,也没有提(tí)及任何的百分比。但是为什(shén)么后来却(què)出现(xiàn)了(le)所(suǒ)谓(wèi)的10%利用(yòng)率,同时又和(hé)大脑联想(xiǎng)在一起呢?1920年(nián)美(měi)国(guó)生(shēng)理学家(jiā)卡尔(ěr)拉什(shén)利训练小(xiǎo)老(lǎo)鼠(shǔ)走迷宫,然后去寻(xún)找(zhǎo)食物。小老(lǎo)鼠(shǔ)学(xué)会以后,卡尔就会切掉他们的一(yī)部分脑皮层,然后再与之前(qián)进行对比(bǐ)。卡(kǎ)尔(ěr)发现(xiàn)开始切除的时(shí)候,老鼠并(bìng)没(méi)有受到(dào)什么影响,依然可以按(àn)照训练找到食物。于是他就(jiù)一直切(qiè)一直切,切到一半以后,老鼠似(shì)乎(hū)依(yī)然没有受(shòu)到任何影响。直到卡尔切到了一个脑区(qū)时,发现(xiàn)这个区(qū)域对小老鼠钻迷宫的(de)影(yǐng)响非常的大,卡尔把这个区域归结(jié)为“活性区域(yù)”,而其他对小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫(gōng)影响不大的脑区(qū)则归(guī)结(jié)为“非活性的区域”。而且卡(kǎ)尔发现,他(tā)对活性脑区切除的越多(duō),小老(lǎo)鼠就会变得越傻,找不到(dào)食物。因此很(hěn)多人认为这就是因为老(lǎo)鼠大部分的大脑是没有(yǒu)被开(kāi)发(fā)利用的,所以即(jí)便是(shì)被切除(chú)掉(diào),也对老鼠没有什么影响。1923年,奥地(dì)利的医生弗洛伊德(dé)提出了冰山理论,说人的意识(shí)就(jiù)像冰(bīng)山一样(yàng),只有露出表(biǎo)面的(de)部分才能被别人和自(zì)己(jǐ)看见(jiàn),可还有隐藏在水(shuǐ)下的很大一部(bù)分是人(rén)们不能(néng)轻易看到的,也就(jiù)是“潜意识”。但(dàn)是结合老鼠大(dà)脑切除(chú)的实验,人(rén)们(men)就将冰(bīng)山理(lǐ)论曲解(jiě)为人脑潜能的(de)开(kāi)发程度(dù),把表面的(de)小部(bù)分理解为(wèi)已经开(kāi)发的(de)脑潜(qián)能(néng),而另外的绝大部分则被(bèi)认(rèn)为没(méi)有开发(fā)出来。

后来在(zài)1936年(nián),卡耐基(jī)出版了著名的《人性的弱点》,在罗尔托马斯为这本书(shū)写(xiě)的序言当中(zhōng)有这(zhè)样一(yī)句话,哈佛大学的威廉(lián)詹(zhān)姆斯(sī)教授过去常说,一(yī)般人只(zhǐ)使用了拐点和驻点的区别是什么意思,拐点和驻点的关系他潜在心智能力的10%,这句话(huà)随着人性的(de)弱点在(zài)全球(qiú)热销传遍了(le)全世界。10%这(zhè)个数字(zì)也印(yìn)在了大多数人的脑(nǎo)海当中(zhōng),再配上那场(chǎng)著名的(de)小白鼠(shǔ)切脑(nǎo)实验,人(rén)类大脑(nǎo)最多只能开发(fā)使用10%的都市传(chuán)说就这样(yàng)席(xí)卷了(le)全世界(jiè)。根据(jù)调查,世界上相信这个理(lǐ)论的人类(lèi)超过(guò)了65%,相比之下,直到2016年,相信进化(huà)论(lùn)的人才只(zhǐ)有54%。那(nà)我们就先从“进化论”说起(qǐ),进化论本(běn)身也许不(bù)够完善,还(hái)存在着某(mǒu)些争议,但无论是遗传还(hái)是基因突(tū)变,物种(zhǒng)进化(huà)的本(běn)质都是自然选择的结(jié)果。在这个过程中,物种都会遵守这(zhè)样一个法(fǎ)则,使用(yòng)或者是失(shī)去。也就是说,如果有机(jī)体停止使用某些器官,它们就会慢慢地适(shì)应,之(zhī)后退化直到(dào)消失。比如洞穴鱼在暗无(wú)天日(rì)的(de)地(dì)下世界生活了(le)千百万年之后,眼睛已经完全(quán)消失(shī)了,而动物的大脑同(tóng)样是经过(guò)数(shù)百(bǎi)万年的自然选择(zé)不断(duàn)进(jìn)化所形成的,虽然(rán)人类的大脑只占(zhàn)据(jù)着(zhe)体重的(de)2%,但是作为世(shì)界上最复杂的结构,大(dà)脑在氧气(qì)和营养上的(de)消(xiāo)耗是巨(jù)大的(de),就算是你坐在那里休息,什么都不想,它也(yě)依然需要(yào)整个人体20%的能量(liàng)来维(wéi)持所有(yǒu)的大脑(nǎo)功能(néng)正(zhèng)常(cháng)运(yùn)转。因为(wèi)大脑皮层不但会调节躯体(tǐ)运动,整合各(gè)种感觉、控制(zhì)语(yǔ)言的最高级(jí)中枢(shū),同(tóng)时又具有抑(yì)制整合情绪(xù)的功能,甚至还(hái)在时刻准(zhǔn)备着进行应急(jí)反(fǎn)射。比(bǐ)如一个人(rén)喊你(nǐ)一声的同时(shí)扔向(xiàng)你一个苹(píng)果,正常(cháng)人就会(huì)下意识的接住,而不是(shì)无动于衷,这些(xiē)都是(shì)大脑时刻在(zài)运转的结果。相(xiāng)比(bǐ)之(zhī)下(xià),许多脊椎动物物种的(de)成(chéng)年大脑只消耗(hào)身体能(néng)量的2%-8%。这意味着,如(rú)果我们真的只使用了我(wǒ)们(men)潜在脑力进化(huà)的10%,贡献出这么多的能量来维(wéi)持整个大(dà)脑的功能,对于(yú)进化来(lái)说是一种极大的浪费(fèi),拥有一个体积更小,效率(lǜ)更高的大脑,才能(néng)更加(jiā)的凸(tū)显出(chū)生存的(de)优势(shì)。所以从(cóng)进(jìn)化(huà)上(shàng)来说(shuō),大脑是不可能仅(jǐn)仅(jǐn)开发了10%的。

可是(shì)卡(kǎ)尔的老(lǎo)鼠实验(yàn)又(yòu)怎么解释呢(ne)?其实在当时,由(yóu)于(yú)相关的知识盲区(qū),卡尔所切(qiè)除的部分脑(nǎo)区其实是属于初(chū)级的视觉皮(pí)层,当他(tā)被切掉(diào)的越多,导致的视觉受损就(jiù)越严(yán)重,小老鼠的(de)视(shì)野范围会变(biàn)得越来越(yuè)小(xiǎo),慢慢的看不(bù)见,最终(zhōng)导致了寻找(zhǎo)食物变(biàn)得越来越困难。随着(zhe)科(kē)学的发展,我们已经(jīng)可以通(tōng)过正电子(zi)发(fā)射、断(duàn)层扫描和功能性的(de)磁共振(zhèn)成像技术来(lái)监(jiān)测大(dà)脑(nǎo)的(de)活动。研究(jiū)发(fā)现(xiàn),大(dà)脑的每(měi)个部分的功能都是不(bù)可或缺的,当一个人在做特定的(de)任务(wù)时,大脑的不同部分是在协同工作的,哪怕只是活动(dòng)一下手指,也是上亿个(gè)神经元协调(diào)工作的结果。即便(biàn)是在睡(shuì)觉(jué)的时候,大脑也会处在一个不(bù)断(duàn)活动的状态。因此,与大脑开发(fā)10%的都市传说恰恰相(xiāng)反,目前人类还(hái)没(méi)有(yǒu)找(zhǎo)到(dào)一(yī)个(gè)完全不活跃的大脑区域,这(zhè)意味着(zhe)人类(lèi)的大脑其实(shí)已经被开发(fā)了100%。大脑利用率不到10%的(de)广泛(fàn)流行还(hái)有一个非常现实(shí)的原因,那(nà)就(jiù)是利益。成为(wèi)绝顶聪明的天(tiān)才是每个人所(suǒ)希望的事儿,所(suǒ)以小白鼠实验、超高智商的(de)天才培养(yǎng)、冰山理(lǐ)论(lùn)以及卡内基著作的畅(chàng)销都成了营销故(gù)事当中(zhōng)最好的(de)素材,再加上一些相(xiāng)关科幻电影的渲染(rǎn),使得更多(duō)的人相信了(le)这(zhè)个都市传说。这也意味着更多的(de)人期待一种尖端的技术或者神奇(qí)的药(yào)物可以解锁(suǒ)它(tā),让他们在(zài)一夜之间成为超级天才。所以(yǐ)当有(yǒu)人告诉你可以利用剩余的大脑(nǎo)潜力(lì)来(lái)提高智慧,你要做的就是(shì)紧紧的捂住(zhù)钱(qián)包。

其实你(nǐ)的大脑(nǎo)和爱因斯坦之间并没(méi)有太大的差距(jù),人与人之间的大脑相似度(dù)高达(dá)94%,但是人与人(rén)之间(jiān)的理(lǐ)解能力(lì)、记忆能力以及创造力确实存在着巨大的差异,这并(bìng)不是因为大脑使(shǐ)用(yòng)率的不足(zú),而是(shì)在于神经(jīng)元的数(shù)量以及单(dān)个神(shén)经元的(de)链(liàn)接数。人类的大脑大概有800亿个(gè)神经元,神经(jīng)元与神经元之(zhī)间并不会(huì)直接相连,而是会形成一种叫做突触(chù)的结构(gòu),可以(yǐ)通(tōng)过(guò)神经递质将神经元之间的(de)电信号(hào)进行传递。我(wǒ)们(men)任何(hé)的行(xíng)为(wèi)、想(xiǎng)法、念头或者是(shì)知识点在大脑当中(zhōng)都(dōu)是(shì)一个信号,那(nà)么你的知识越(yuè)多,想法越多(duō),所形(xíng)成的(de)突触就会越(yuè)多,而当你的知(zhī)识越(yuè)牢固,想法越熟练,突出的结构就会(huì)变得(dé)越强大。反过来,这个知识点(diǎn)或者是想法的突出结构(gòu)越强(qiáng)大,意味着知识点的(de)记忆越深(shēn)刻,想法和动作就越娴(xián)熟(shú),每(měi)一个神经元最多可以发出8000个突出。但(dàn)是(shì),一般人实际发出的(de)连(lián)一半都(dōu)达(dá)不到(dào)。比如张三的大(dà)脑有900亿个神经(jīng)元,每个神经元平均(jūn)有5000个(gè)突触链接,那么张三的(de)知识量就(jiù)有(yǒu)900亿(yì)乘以五千(qiān)四百五十万亿个,而李(lǐ)四的大脑有800亿(yì)个神经元,每(měi)个神经元平均有2000个突触链接,那(nà)么(me)李四的知识量就有800亿乘以两千一(yī)百六十(shí)万(wàn)一个(gè)。虽然这是为了(le)让大家能(néng)更(gèng)好地理解所做出的一(yī)种量化比喻(yù),但是(shì)两(liǎng)个人的知识量差距(jù)确实(shí)是巨大的。我(wǒ)们在每天的所有活动与思考(kǎo)时,在大(dà)脑里面实际上就只发生这两类活(huó)动,一个(gè)就是在强(qiáng)化已经形成的突出(chū),另(lìng)一个就是在形成(chéng)新(xīn)的突(tū)出,也就是学习到新的知识。而这些突出的结构越强大,大脑神经元之间的联系就越紧密,那么(me)在同样的工作(zuò)要求之下,大(dà)脑就可(kě)以更快的调(diào)集更多的神经(jīng)元,进入(rù)到活跃状(zhuàng)态(tài)。大脑传递信(xìn)息的效率就(jiù)会更高,那么外部表现(xiàn)出来(lái)的就是更(gèng)聪明、更熟(shú)练。反之(zhī),大脑调(diào)集活跃的(de)神经元数量过(guò)少(shǎo),大(dà)脑传递的信息效(xiào)率就会低,外部(bù)的表现就是(shì)笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过信息刺激所产生的(de),产(chǎn)生(shēng)之后又会引发(fā)连(lián)锁反应(yīng),那(nà)么这(zhè)就赋予了人类大脑更强的一种(zhǒng)联合(hé)能力(lì)。

由一个神经元受到刺激,最(zuì)多可以发出(chū)8000个知识点的链接,而这8000个知识点它又激活了8000个神经元,如果每个神经元(yuán)又发出8000个知识点(diǎn)链接,就意味着(zhe)最初的(de)一(yī)个知识点会产(chǎn)生的连(lián)锁反应(yīng),而激发出无数的(de)念头和(hé)联想(xiǎng),我们的创造力就这(zhè)样产(chǎn)生了。但是人脑(nǎo)的神经元并不是天生就拥(yōng)有8000个链接的突触(chù),多数的人在一生(shēng)当(dāng)中,平均每(měi)个神经元(yuán)所(suǒ)拥有的(de)链(liàn)接突触其实连8000的(de)一半都不到。因此,想让大脑变得更聪明,本质上就是增加神经(jīng)元(yuán)的数量和增加突出的数(shù)量(liàng)。研究(jiū)发现,大脑(nǎo)的(de)海马(mǎ)体中(zhōng)每(měi)天可以产(chǎn)生大约700个新(xīn)的神经元(yuán),除了自然生长的神经元,也可以(yǐ)通过学习、运动和(hé)健康(kāng)的饮食来(lái)促进新的(de)神经元生(shēng)成(chéng),而压力(lì)、睡眠不足和酒精则会(huì)阻碍新(xīn)神经元的生成。而(ér)增加(jiā)突触的数量,就是通过主动的学习或(huò)者是思(sī)考,不断产生新的突触(chù),然后再强化它(tā)们(men)。这就是为什么善于主动学习(xí)和勤于思考(kǎo)的人往往会(huì)变得更加聪明。所以(yǐ)爱因斯坦(tǎn)曾(céng)经这样说,并(bìng)不是因为我(wǒ)多(duō)聪明(míng),我只(zhǐ)是(shì)比常人花更多的时间去思考问题而(ér)已。另外,突触还有这样(yàng)一个特点(diǎn),它是动态形成与(yǔ)动(dòng)态削减的(de),用的多的突触(chù)就会被强化(huà),用的少的(de)就会被弱化,甚至(zhì)会(huì)被消除,或(huò)者是被(bèi)其他的信息占(zhàn)用。外部的表(biǎo)现就(jiù)是遗(yí)忘和记忆衰退。这一点在进化方式上和洞穴是(shì)一样的,比如不喜欢主(zhǔ)动思(sī)考(kǎo),懒得动脑(nǎo)的人,整天对着电视或者(zhě)是电(diàn)子设备的(de)时候,大脑就(jiù)处在一个被动接受(shòu)信息的(de)状态,是得不到主动信息(xī)刺(cì)激(jī)的,那么这种就基本不会(huì)形(xíng)成有效的(de)新(xīn)的突(tū)出,所以(yǐ)封锁人(rén)类大脑的不是外(wài)星人,而是我们自己。

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