认(rèn)真(zhēn)地还是认真(zhēn)的写作业，认真的与认真地是(shì)认真的和认真(zhēn)地(dì)的区别在于用法不同，认真“的”后面接名(míng)词的。

　　关(guān)于认真(zhēn)地还(hái)是认真的写作业(yè)，认(rèn)真的与认真地(dì)以及认真地还是认真的写(xiě)作(zuò)业，认真地和认真的有(yǒu)什(shén)么区(qū)别，认真的与认真地，认真的还是认真(zhēn)地(dì)？，认真(zhēn)的与认真(zhēn)地区别(bié)等问题，小编将为你整理以下知识(shí)：

<华大基因有国家背景吗/p>

认真地(dì)还是认真(zhēn)的(de)写作业，认真的(de)与认真地

　　认真的和认真地的区(qū)别在于用法不同，认真“的(de)”后面接(jiē)名词。

　　例(lì)如：认真的学(xué)习；

　　认真“地”后(hòu)面接动词，例如：认真地跑(pǎo)步(bù)。

　　意思(sī)是信以为(wèi)真(zhēn)；

　　当真；

　　严(yán)肃对待(dài)，不马(mǎ)虎。

　　示例：1、我们学习要踏(tà)实认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会计工作(zuò)非常认真(zhēn)，生怕(pà)出现(xiàn)什么(me)差错。

　　3、上课要认真听讲，不(bù)要(yào)三心二(èr)意。

　　4、代(dài)表们认(rèn)真讨论并且一(yī)致(zhì)通(tōng)过(guò)了决议(yì)。

认真地还是认真的(de)写作(zuò)业，哪个是正确(què)的用法？

　　“认(rèn)真地做(zuò)作业(yè)”用地(dì)是：地；

　　“地”的结构(gòu)蔽(bì)蔽告特点也(yě)必(bì)须和它前面的词和词华大基因有国家背景吗组构(gòu)成一种特有形式来为它后面的动词(cí)服宏明务，构成“状动关系”。

　　如(rú)：他认认真(zhēn)真地写。

　　此处的“地”便为状语(yǔ)的标志(zhì)，应读(dú)de。

　　她愉快地接受了这件礼物(wù)。

　　其(qí)他(tā)“de”字(zì)的用法

　　1、“的”的结(jié)构(gòu)特(tè)点是必(bì)须和它前面(miàn)的词构(gòu)成一(yī)种(zhǒng)固有的“的字结构”形式来修饰、限制和说(shuō)明后面的(de)名词(cí)或并(bìng)首代词，使前后构成一种“定名关系”。

　　“的”即(jí)为定语的标志，应读de。

　　如：刚刚建成的这(zhè)所学校就是残(cán)疾(jí)人培(péi)训(xùn)学校。

　　3、“得”为结构助词时，必须用在(zài)动(dòng)词或形容词(cí)之后，带(dài)着它(tā)后面的(de)词语(yǔ)为(wèi)其前(qián)的(de)动(dòng)词或(huò)形容词服务，即作(zuò)动形谓语的(de)补语。

　　如：看得(dé)清清(qīng)楚(chǔ)楚；白得(dé)刺眼。

　　此处的“得”便为(wèi)补语的标志，应(yīng)读de。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 华大基因有国家背景吗