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初一有几门课(kè)程(chéng) 都学什么科目，初二有几(jǐ)门课程

　　初一的主要课程有：语文、数学、英(yīng)语、政治(zhì)、历史(shǐ)、地理、生物;还有美术、音乐(lè)、体育、劳技、信息技(jì)术等课程为(wèi)副课。

　　初(chū)中(zhōng)阶段(duàn)设置分科与综合相结(jié)合(hé)的课程，主要包(bāo)括思想品(pǐn)德、语文(wén)、数学、外语、科学(或物理、化(huà)学、生物)、历史与社(shè)会(huì)(或(huò)历史、地(dì)理)、体育与健(jiàn)康(kāng)、艺(yì)术(或(huò)音乐、美术)以及综合实践(jiàn)活动。

　　1.认(rèn)真解(jiě)题(tí)

　　课堂(táng)练习(xí)是最及时最直(zhí)接的反馈(kuì)，一(yī)定不(bù)能(néng)错(cuò)过的，不要急于(yú)完成作业，要先看(kàn)看(kàn)你的笔记本，回顾学习内容(róng)、加深理(lǐ)解、强化记(jì)忆很重要。

　　2.及时纠错

　　课(kè)堂练习、作(zuò)业、检测(cè)，反馈后要及时查阅，分析错(cuò)题的原因，切(qiè)忌不要动不(bù)动就以粗心(xīn)放过自己，形(xíng)成习惯可就(jiù)麻烦了(le)，要及时(shí)向同学和老师请教，不能将问题处于悬而未解的状态，养成(chéng)今日(rì)事今日毕的好(hǎo)习惯。

　　3.养(yǎng)成认真踏实(shí)的学习习惯

　　每堂课都保持认真学习的态度，遇到自己没(méi)办法理解的，可以在课堂上及时(shí)举手提问;也可以把该(gāi)知(zhī)识点记下来，及时钻(zuān)研，若还是不懂再请教同学或者老师，避免似懂非懂的情况。

　　4.独立思考

　　遇到不会的题(tí)目(mù)首先(xiān)要学(xué)会(huì)独立思考，不(bù)要一(yī)来就向老师同学(xué)请教，这样会(huì)容易产生依赖性。

　　自己独立思考得出答案或许能(néng)让自(zì)己产生成(chéng)就感(gǎn)，但如果解(jiě)不出(chū)来(lái)也没关系，请教别(bié)人的时候要学习别人是怎样思考这种问题的，需要(yào)的(de)不仅(jǐn)仅是(shì)答案，最重要是解答的(de)过程，之后(hòu)找(zhǎo)一(yī)道(dào)类似(shì)的题(tí)目练习(xí)，巩固所学的(de)知识和技巧。

初一初(chū)二初三课程有哪(nǎ)些(xiē)科目(mù)

　　初一主要学(xué)习的(de)科目有：语文(wén)、数学、英语、政治(zhì)、地理、生物、历史、体育、音乐(lè)、美术、计(jì)算机。

　　初二(èr)主(zhǔ)要(yào)学习的科目(mù)有和(hé)型：语文、数学、英语(yǔ)、政(zhèng)治、地理(lǐ)、生物、历史、体育、音(yīn)乐、美术(shù)、计算机、物(wù)理。

　　初三主要学习的科目有：语文、数学(xué)、英语、政(zhèng)治、地理、生物(wù)、历史(shǐ)、体(tǐ)育、计算机、物理、化学(xué)。

　　1、语文(wén)是语言(yán)和文(wén)化的综合(hé)科，它是听、说、读、写、译、编等语言文字能(néng)力和文化知识(shí)的统称(chēng)。

　　2、数学是研究数(shù)量(liàng)、结构、变(biàn)化、空间以及信息等(děng)概念(niàn)的一门(mén)学科，从某种角度看属于形(xíng)式(shì)科学(xué)的一(yī)种。

　　3、英语是印欧语系-日耳曼语族下的(de)语言，由26个字(zì)母组成，是欧盟以(yǐ)及(jí)许多(duō)国际(jì)组织以及英联邦国家(jiā)的官(guān)方语言(yán)。

　　4、政(zhèng)治是社会(huì)或社会群体用(yòng)一定政(zhèng)治(zhì)观点、道德规(guī)范，对(duì)其成员施加有(yǒu)目的、有计(jì)划、有组(zǔ)织的影响，使他们形成符合一(yī)定社(shè)会(huì)所要求(qiú)的思想(xiǎng)品(pǐn)德的(de)社会实(shí)践活动。

　　5、地理是研究(jiū)地球表面的(de)地理环境(jìng)中各种自(zì)然(rán)现象和人文现(xiàn)象，以(yǐ)及它(tā)们之间相互(hù)关系(xì)的学科(kē)。

　　6、生物学是研究(jiū)生物(包括(kuò)植物、动(dòng)物和微(wēi)生物)的结(jié)构、功(gōng)能、发生和发展规律的科(kē)学，是自(zì)然科学的一个部(bù)分。

　　7、历史主要是通过(guò)向学生们讲述(shù)历(lì)史(shǐ)事(shì)件、历史人(rén)物、著名的战(zhàn)役、盛世(shì)与治世(shì)、条款(kuǎn)与(yǔ)协定(dìng)、历史上的(de)国家兴衰等等(děng)培养学生用历(lì)史的眼光(guāng)友棚坦看(kàn)问(wèn)题的(de)方法(fǎ)与能力。

　　8、体育(yù)课是(shì)体育教学的基本组织形式，主要使学(xué)生掌握体育与保健基础(chǔ)知识，基本技术、技能，实现学(xué)生(shēng)思(sī)想好(hǎo)桐品德教育，提高运动技术水平。

　　9、音乐是研究音乐的所有理论学(xué)科的总称(chēng)。

　　10、美术主要研(yán)究(jiū)美术学、艺(yì)术(shù)学、美术史论等方面的基(jī)本知识和技能。

　　11、计算机是(shì)一门包含各种各样与计算和(hé)信息处理相关主题的系统学(xué)科。

　　12、物理学是研(yán)究物质(zhì)最一般的运动规(guī)律和物质基(jī)本结(jié)构的学科。

　　13、化学(xué)是一(yī)门以(yǐ)实(shí)验(yàn)为(wèi)基础的自然科学(xué)。

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