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忘记是什么(me)词性(xìng)

　　忘记是(shì)动词词性(xìng)的。

　　释义：不记得(dé)过去的事(shì);没(méi)有记住(zhù)应该记住的。

　　词性：可用作(zuò)名词，动词。

　　一. 引(yǐn)证(zhèng)解释

　　不记得。 例如：朱(zhū)自清《背影》：“我与父亲不相见已二(èr)年余了，我(wǒ)最不能忘记的是他(tā)的背影。”

　　2. 该做的事没有想(xiǎng)到去做。 例如(rú)： 明·张居正《女诫直(zhí)解(jiě)》：“你众女将我这教诫的言(yán)语，务要勉励，身体力行，不要(yào)怠慢(màn)忘记了。”

　　3. 没有(yǒu)感觉到。 例如：李准《耕云记》：“电(diàn)闪(shǎn)着，雷打着，风卷着云……那(nà)时我也忘记害怕啦!只觉得(dé)好看。”

　　二、基本含义：

　　一个事件是否(fǒu)会被遗忘，跟与(yǔ)其(qí)联(lián)系之(zhī)事(shì)件的数目(mù)、它所唤起情感(gǎn)和时(shí)间，还(hái)有和身体状态有关。但普(pǔ)遍认为，相(xiāng)对于记忆是主动，遗(yí)忘(wàng)是被(bèi)动的。就是说，人能够(gòu)主动(dòng)选(xuǎn)择(zé)记住某(mǒu)件事(shì)，而(ér)不能选(xuǎn)择去忘记某件事。为了避免将重要的信息被遗忘，人们通常的做法是复(fù)习。

晚上老(lǎo)师说怕我(wǒ)忘(wàng)记了(le)怎么(me)回(huí)复(fù)她呢

　　晚上老师说(shuō)怕我忘记了(le)可以回复(fù)：我会用(yòng)手机备(bèi)忘(wàng)录注明并(bìng)定个闹钟提醒的，请(qǐng)您放心。

　　如果(guǒ)依旧不(bù)放心，还可以用记(jì)事本抄(chāo)下来，或者使用便条(tiáo)纸或者便(biàn)利贴，将担(dān)心(xīn)会忘记体重kg是公斤还是斤，体重50kg是多少斤(jì)的事情(qíng)抄写下来(lái)，放在自(zì)己能够随时看到的地(dì)方(fāng)。

　　一(yī)个事(shì)件是(shì)否会被遗(yí)忘(wàng)，与其联系之事件(jiàn)的数目、所唤起情感(gǎn)和时间以及身体状态有(yǒu)关。

　　普(pǔ)遍认为，相对于(yú)记(jì)忆是主动(dòng)，遗忘是被动的。

　　就是说，人(rén)能(néng)够主(zhǔ)动(dòng)选择记住某件事，而不能选择去忘记某件(jiàn)事(shì)。

　　为了避免将重要(yào)的信息(xī)体重kg是公斤还是斤，体重50kg是多少斤被遗忘，人(rén)们通常的(de)做(zuò)法是(shì)复(fù)习(xí)。

幼(yòu)儿园老师说忘记(jì)了??怎(zěn)么(me)回(huí)

　　没关系，麻烦(fán)老(lǎo)师尽量在有空(kōng)时解决(jué)问(wèn)题。

　　幼(yòu)儿园老师平时工(gōng)作(zuò)是很辛苦的，要照顾几十个学(xué)生，自然(rán)是忙不过来的，就会(huì)出(chū)现偶(ǒu)尔忘事的时(shí)候，希望(wàng)家长能(néng)够多多体谅老(lǎo)师，有事先沟通，这样就(jiù)能够(gòu)省(shěng)掉很多不必要的麻烦。

　　家长的体谅与关(guān)心也(yě)是至关重要的。

　　如(rú)果说，我们可以做到在平(píng)时总(zǒng)是非常体谅老师，甘(gān)愿配(pèi)合老(lǎo)师的工作的话，老师自然会对我们的(de)孩(hái)子(zi)有一个好的印象。

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