表现手法什么哪(nǎ)些手法，表现手(shǒu)法(fǎ)有哪(nǎ)些及其作(zuò)用是表现手(shǒu)法(fǎ)从(cóng)广义(yì)上(shàng)来讲(jiǎng)也(yě)就是(shì)作者在(zài)行文措辞和表达思想感情时(shí)所使用的特殊(shū)的语句组(zǔ)织方(fāng)式的。

　　关(guān)于表现手法什(shén)么哪些手法，表现手法有哪些及其作用以及表现手法什么哪(nǎ)些手法(fǎ)，表现手法有什么？，表现(xiàn)手法有哪(nǎ)些及其作用，表现手法(fǎ)有哪一些？，表现手法具体有哪(nǎ)些等问题，小编将为(wèi)你整(zhěng)理(lǐ)以下知识(shí)：

表现手法什么(me)哪些手法，表现手法有哪些及其作用

　　托物言志，借景抒情，叙事抒(shū)情(qíng)，直(zhí)抒胸臆(yì)，衬托，卒章显志，铺陈，象征，想象，联想，照应(yīng)，寓情于(yú)景，反衬，烘(hōng)托，托物(wù)起兴，以乐衬(chèn)哀(āi)，渲染，虚实结(jié)合，欲(yù)扬先(xiān)抑，设置悬念，点面结合，开门见山，伏笔(我花开后百花杀的寓意好吗，待到秋来九月八 我花开后百花杀的寓意bǐ)，照应开篇，点题，首(shǒu)尾呼应(yīng)，讽刺，以声（动）衬(chèn)静，对(duì)比等。

　　情景(jǐng)交融、借景抒情：渲染气氛、推(tuī)动(dòng)情节发展、烘托人物心理(lǐ)、烘托人物形象、象(xiàng)征社(shè)会环境、烘(hōng)托(tuō)思想感情。

　　托物言志（象征）、虚(xū)实结合：使表达更加含蓄，有意在言外之(zhī)妙，而(ér)且(qiě)能使文章内(nèi)涵丰富，富有哲理(lǐ)，给人以启迪。

　　动静结(jié)合、化静为动：使表达更中形象生动，富有感染力。

　　对比、衬托（正衬(chèn)和反衬）：突出所描(miáo)写事(shì)物的(de)特点(diǎn)，突出作(zuò)者的某种感(gǎn)情，深化文章(zhāng)的主(zhǔ)题。

　　白(bái)描：用字简练，不(bù)加渲染(rǎn)和烘托，有简洁(jié)传神的表(biǎo)达效果。

　　细节描写：突出事物的主要(yào)特点，使文(wén)章内容更(gèng)加(jiā)丰富，便于表达感情(qíng)。

　　抑扬(yáng)：有先抑(yì)后(hòu)扬或(huò)先扬后(hòu)抑(yì)，其作用是使文章曲(qū)折有(yǒu)波澜，突(tū)出喜欢赞美或(huò)批评讽刺的(de)感(gǎn)情。

　　明手法（用(yòng)一两个词准确指(zhǐ)出用了(le)何(hé)种手法）+ 阐运用（结(jié)合诗句(jù)阐释(shì)说明(míng)诗(shī)人运(yùn)用(yòng)了这种手法的(de)依据）+ 析效果(guǒ)（此手法表达了诗(shī)人(rén)怎样的(de)感情，或刻(kè)画了什么形象，或表现了什么主旨）

　　【叙——析——评】 【是(shì)什(shén)么(me)——为什么(me)——怎么样】

　　①第一步(bù)：明确说出运用的手法是什么？（托物言志(zhì)、用典(diǎn)、动(dòng)静结合、虚实结(jié)合(hé)、借古(gǔ)讽今、抑(yì)扬、想象、联想(xiǎng)、渲染、象征等）

　　②第二(èr)步(bù)：结合(hé)诗句阐释(shì)说明(míng)诗(shī)人运用了这种手法的依据(jù)。

　　(找到能体现该手法的关键诗句，并进行描述性说明(míng))

　　③第三步：析效果（此(cǐ)手法表达了诗人怎样的感情，或刻画了什么形象，或表现了什么主旨）

表现手法有哪(nǎ)些及作用(yòng)

　　表现手(shǒu)法主(zhǔ)要有托物言志，借(jiè)景抒情，叙事(shì)抒情，直抒胸臆(yì)，衬托，卒章显志，铺陈，象征(zhēng)，想象，联想，照应，寓(yù)情于景，反衬，烘托(tuō)，托物起兴等。

　　联想、想象：联(lián)想由一事物联系到与之有(yǒu)关的另一事(shì)物(wù)，或把事物中类似(shì)的(de)特点联(lián)系起来造成一(yī)个典型。

　　铺垫：为主要(yào)情节做准备或(huò)酝(yùn)酿高潮到来之(zhī)前的一系列非主情节。

　　它可以显示(shì)情节发展的必然性(xìng)，增强(qiáng)作品的感染力和说服力。

　　可以制造悬念，引起读者的兴趣。

　　象征：通过特定的、我花开后百花杀的寓意好吗，待到秋来九月八 我花开后百花杀的寓意容易引起联(lián)想的具(jù)体形象，表现与之相似或相近特(tè)点的概念(niàn)、思想和感情。

　　对(duì)比（对照）：把(bǎ)两扒(bā)源种激胡不同的事物(wù)或情形作对照，互相比较。

　　作(zuò)用是(shì)突显对象的特(tè)点，使形象更(gèng)加鲜明。

　　常用的表现手(shǒu)法(fǎ)还有引用，即援引现成(chéng)的(de)语(yǔ)言材料(名言、格言、民谣、谚语、诗词(cí)、典故等)，其主要起到(dào)提高我花开后百花杀的寓意好吗，待到秋来九月八 我花开后百花杀的寓意语言的表达(dá)效果的作用(如(rú)：增春铅态(tài)加(jiā)文章文(wén)采和(hé)文化内涵(hán)，丰富文章内容等(děng))。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 我花开后百花杀的寓意好吗，待到秋来九月八 我花开后百花杀的寓意