怎样给青春期女孩(hái)心理疏导(dǎo)的(de)话，怎样对青春期女孩(hái)进行心理(lǐ)教育(yù)是青(qīng)春的(de)女孩(hái)子(zi)心(xīn)理格外敏感，该怎么给她们进行心理疏导呢？青春期女孩怎么进行心(xīn)理疏导表(biǎo)彰(zhāng)鼓舞法每个人都巴望得到他人的(de)必定的。

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怎样给青(qīng)春期(qī)女孩心理疏导的话，怎样对青春期女孩进行心(xīn)理教育(yù)

　　表彰鼓舞(wǔ)法

　　每个人都巴(bā)望得到(dào)他人的必定。

　　家长(zhǎng)要多用表(biǎo)彰、鼓(gǔ)舞、必定、赞赏等鼓励方(fāng)法教学孩(hái)子，学会赏(shǎng)识孩子，学会换个(gè)视点(diǎn)看孩子;当然表彰孩子时要适时、适度，要真挚(zhì)，不要夸张，不要过滥。

　　否则，就(jiù)会走向反面。

　　充实学生的(de)业(yè)余生活

　　教(jiào)师可以通过发(fā)挥特长、培养(yǎng)兴趣爱好来(lái)丰富学生的(de)课(kè)余(yú)生活，从而(ér)转移注意(yì泰国相当于中国的哪个省，泰国等于中国哪个省)力，使学生把(bǎ)精力(lì)用到其他方面去(qù)。

　　如参加体育运动，打羽毛球(qiú)、踢毽子(zi)、打(dǎ)篮球、跳绳等，参(cān)加学校(xiào)各类(lèi)兴(xīng)趣小组，合唱队、舞蹈队(duì)、美(měi)术小组等，尽可能多地和同性朋友一起聊天(tiān)、游(yóu)玩(wán)。

　　环境熏(xūn)陶(táo)法

　　人是环(huán)境的产品 。

　　家庭的人文环境(jìng)和自然环境对孩子(zi)起(qǐ)着耳濡目(mù)染的熏陶作(zuò)用(yòng)。

　　家长在处理人与人之间的关系上，应表现出(chū)仁慈、大度、公正、进步、文明、达观、吃苦耐(nài)劳(láo)等(děng)思维质量和(hé)人格魅力，形成(chéng)杰出的家庭空气。

　　1)青春期是一(yī)个反抗时期 ,要合理的控制好(hǎo)自己的心情，不要对孩子(zi)乱发脾气(qì)，有事说事(shì)。

　　不可以(yǐ)骂，打(dǎ)。

　　2)青春期(qī)是一(yī)个性冲动时(shí)期，主动学习(xí)一些(xiē)关于(yú)性方(fāng)面的(de)知识，正确明白认清正视这个问题(tí)。

　　然后去引(yǐn)导青春期孩(hái)子们的心理问题。

　　3）青春期是一个发育(yù)重要时期(qī)，各(gè)种生理，心理都在发生改变，注意身体，勤洗(xǐ)澡换衣，防止滋生细(xì)菌。

　　多锻(duàn)炼身体。

　　告诉(sù)孩子们(men)怎样(yàng)才(cái)能更好的度(dù)过(guò)青春(chūn)期。

青(qīng)春期女孩怎么(me)进行(xíng)心理疏导

　　 青春期女(nǚ)孩(hái)怎么进行心理疏(shū)导

　　 　　青春期女孩怎么进(jìn)行心理疏导(dǎo)。

　　我们每个有都(dōu)有(yǒu)青春期，在青春(chūn)期的时(shí)候我们会想(xiǎng)很多东西(xī)，女孩更(gèng)是如此，家长一定要做好孩子(zi)的心理疏(shū)导，把(bǎ)孩子引(yǐn)向(xiàng)正(zhèng)途。

　　那(nà)么(me)接下来我带(dài)大家(jiā)一(yī)起详细了解下青(qīng)春期女孩怎么进行心理疏(shū)导。

　　青春期女孩怎么(me)进行心(xīn)理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每(měi)个(gè)人都巴望(wàng)得到他人的必定。

　　家长(zhǎng)要多用表彰(zhāng)、鼓(gǔ)舞(wǔ)、必(bì)定、赞赏(shǎng)等鼓励方法教学孩子，学会赏识(shí)孩子，学会换个视点看(kàn)孩子;当然表彰孩子时要(yào)适时(shí)、适度，要真挚(zhì)，不要(yào)夸(kuā)张，不要过滥(làn)。

　　否则，就会走向反面。

　　 　　 2、充实(shí)学生(shēng)的业余(yú)生活

　　 　　教(jiào)师可以通过发挥特长、培(péi)养兴(xīng)趣爱好来丰富学生的(de)课余生(shēng)活(huó)，从而(ér)转移注意力，使学生把精力(lì)用到其他(tā)方面去。

　　如(rú)参加(jiā)体育(yù)运(yùn)动，打(dǎ)羽毛球、踢毽(jiàn)子、打篮球、跳绳等，参加学(xué)校各类兴趣(qù)小组，合唱队、舞(wǔ)蹈(dǎo)队、美术小组等，尽可能多(duō)地和同性朋友一起聊(liáo)天(tiān)、游玩。

　　 　　 3、环(huán)境熏(xūn)陶法

　　 　　人(rén)是环境的产品 。

　　家(jiā)庭(tíng)的人(rén)文(wén)环境和自(zì)然环(huán)境对孩子(zi)起(qǐ)着(zhe)耳(ěr)濡目染的熏(xūn)陶作(zuò)用(yòng)。

　　家长在处理人与人之间的关系上，应表现出仁慈、大(dà)度、公正、进步、文明、达观(guān)、吃苦耐劳等思维(wéi)质量和人格(gé)魅力，形成杰出的家庭空(kōng)气。

　　 　　 女孩(hái)子(zi)青春期如(rú)何教育(yù)引(yǐn)导?

　　 　　1、青春期是(shì)一个反抗时期 ,要合(hé)理(lǐ)的控制好自己的心情，不(bù)要对孩(hái)子乱发(fā)脾气，有事说事(shì)。

　　不(bù)可以骂(mà)，打。

　　 　　2、青春(chūn)期是一个性(xìng)冲动时期，主动学习一些关于性(xìng)方(fāng)面的知(zhī)识，正(zhèng)确(què)明白认清正(zhèng)视(shì)这(zhè)个问题。

　　 　　然后去(qù)引(yǐn)导青(qīng)春期(qī)孩(hái)子们的心理问题。

　　 　　3、青(qīng)春期是一个发育重(zhòng)要时期，各种生理，心理都在发生改变，注(zhù)意身(shēn)体(tǐ)，勤(qín)洗澡换衣，防(fáng)止滋生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子(zi)们(men)怎样才能(néng)更(gèng)好的度过青春期。

　　青春期女(nǚ)孩(hái)怎么(me)进行(xíng)心理疏导2

　　 　　 青春期女(nǚ)孩该如何教育

　　 　　1、教育德(dé)为先。

　　当今社会，精(jīng)彩纷呈。

　　是一个多元化的社会。

　　人们的思想品质参(cān)差不齐，特别是(shì)一小部(bù)分人为追逐名利(lì)，不(bù)择手(shǒu)段，对思想处于转形(xíng)时期的(de)`孩(hái)子产生不小的影响。

　　作(zuò)为父母(mǔ)，道(dào)德(dé)要从自己做起，自觉(jué)抵制一(yī)些不良思想(xiǎng)的侵袭，作(zuò)孩(hái)子(zi)的(de)榜样。

　　当发现孩子的(de)言行与法律及社会道德相(xiāng)偏离(lí)时，应苦口婆心的指(zhǐ)出其后果(guǒ)及危害性，将孩子引到(dào)正确(què)的轨道上(shàng)来，同时激励孩(hái)子树立(lì)正确的世界观。

　　 　　2、每(měi)个家长都望子成龙，盼女成(chéng)凤。

　　教育孩子家长要(yào)一身(shēn)作则。

　　家长首先(xiān)要为孩(hái)子酿(ni泰国相当于中国的哪个省，泰国等于中国哪个省àng)造一个良好的学习(xí)氛围。

　　行教(jiào)胜于言教，家长(zhǎng)是孩(hái)子的第一个老师，学习型的家长一定能进行(xíng)教育出一个爱学习的孩子。

　　如(rú)果家长自己都不能管住(zhù)自己，整天(tiān)沉溺(nì)于(yú)上网、打牌等，要想处于多动期的孩子(zi)静下(xià)来(lái)看(kàn)书做(zuò)作业，恐(kǒng)怕是不现实的。

　　 　　3、走进孩子(zi)的世界(jiè)，做孩子(zi)的(de)知心朋友。

　　首(shǒu)先要了(le)解孩子的生理(lǐ)变(biàn)化。

　　帮助孩子正确认(rèn)识和接(jiē)纳自己(jǐ)的(de)生理变化(huà)，珍惜自己扒型的性特征。

　　另外，孩子(zi)的脑和神经(jīng)逐渐发育，情绪易波动，感情(qíng)十分脆弱，此时需要家长和老(lǎo)师配(pè泰国相当于中国的哪个省，泰国等于中国哪个省i)合，适时引导帮助。

　　了解孩子的(de)心理变(biàn)化，也尤其重要，青(qīng)春期的(de)女孩(hái)，开始有了成人感，思维的(de)独立性和批判性显(xiǎn)著发展起来，但能(néng)力(lì)不(bù)强，仍带有片(piàn)面性和表面性。

　　开(kāi)始意识到两性(xìng)关雹此谨系，萌发着性爱和(hé)恋爱的需求；人际关系逐渐频繁，渴望(wàng)找到与自己思想、感(gǎn)情、兴趣(qù)爱好相(xiāng)一致的朋(péng)友，但(dàn)不善于把感情与理智结合起(qǐ)来。

　　这就需要家长(zhǎng)指导帮助，家(jiā)长要经常与孩子(zi)沟通思想，了解了(le)孩子所思、所好(hǎo)、所行，才能走(zǒu)入孩子的(de)世界。

　　 　　4、不(bù)要对青春期的孩子抱有(yǒu)成(chéng)见(jiàn)。

　　总认为(wèi)这个阶段的孩(hái)子会产生逆反心理。

　　父母不要源基一看(kàn)到孩子们有(yǒu)独立意识的迹象(xiàng)便极力压制，担心(xīn)稍有让步，就会导致孩子(zi)步入歧途。

　　父(fù)母反应越(yuè)激(jī)烈，孩子们就越会坚持己见；父母若(ruò)强行压制，不(bù)但没(méi)有成效，还会(huì)适得其反(fǎn)。

　　 　　5、要让孩子有一(yī)个(gè)健康的(de)体魄。

　　现在不少家长只注(zhù)重孩子文化知识(shí)的学习，对孩子(zi)的身体锻炼关注甚少。

　　要知道，没有强(qiáng)健的体魄，没(méi)有(yǒu)健康(kāng)的(de)心态。

　　再大的理想与抱(bào)负也(yě)因心有余而力不(bù)足而难以达到(dào)。

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