小学(xué)六种说明方(fāng)法(fǎ)及作(zuò)用(yòng)，六种(zhǒng)说明方法及作用(简(jiǎn)短)是六种常用说明方法分别是举例(lì)子、引(yǐn)资(zī)料、作比较、列数字、分类别、打比方(fāng)的。

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小(xiǎo)学六种说(shuō)明方法及作用，六种说明方(fāng)法及作用(简短)

　　举(jǔ)例子(zi)的作用是使文章表达的意思更明确(què)，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。

　　1、举例子

　　举出实(shí)际事(shì)例(lì)来说明事物，使所要说明的事(shì)物具体化，以便(biàn)读者理解(jiě)，这(zhè)种说明方法叫举例子(zi)。

　　运用举(jǔ)事例的说明方法说明事物或事理(lǐ)，一(yī)要注意例子的代(dài)表(biǎo)性(xìng)，二要(yào)注意例子的适(shì)量性。

　　作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说(shuō)明对象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　2、引(yǐn)资(zī)料

　　为了(le)使说明的内容更(gèng)充(chōng)实(shí)具体，更(gèng)具说(shuō)服力，可以引(yǐn)用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引资料(liào)的范围很广，可以是经典著(zhù)作，名家名言，公式定律，典(diǎn)故谚(yàn)语(yǔ)等。

　　作(zuò)用：使文章更具说(shuō)服力。

　　体现说明文语(yǔ)言的准(zhǔn)确(què)性(xìng)。

　　引用古(gǔ)诗：使说明文更具诗情画意。

　　引用(yòng)故事使(shǐ)文章(zhāng)具(jù)有趣味性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比较是将两(liǎng)种类别相(xiāng)同或不同的事(shì)物、现象加以比较来说(shuō)明事物特征的说明(míng)方法。

　　说(shuō)明某些抽象的(de)或(huò)者是(shì)人们比较(jiào)陌生的事物，可以用具体(tǐ)的或者大家已经熟悉(xī)的事物和它比较，使读者通(tōng)过(guò)比较得(dé)到具体而鲜明的印(yìn)象(xiàng)。

　　事物的特征也往往在比较中显现出来。

　　在作比较(jiào)的时候，可以是(shì)同类相比，也可以是异类(lèi)相比(bǐ)，可以(yǐ)对事物进行“横比”，也可以对(duì)事(shì)物进行(xíng)“纵比(bǐ)”。

　　作用：把……与(yǔ)……进行比(bǐ)较，突出强调了说明对象的特点。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者(zhě)理解。

　　需要注意的(de)是，引用较(jiào)多的数字，一定要准确无误，不准(zhǔn)确的数字(zì)绝对(duì)不能用，即(jí)使是估计的数字也要有可靠的根(gēn)据(jù)，并力求近似。

　　作用：用列(liè)数字(zì)的方法进行说明(míng)，既能准确客观地反(fǎn)映事实情况，又有(yǒu)较强(qiáng)的说服(fú)力。

　　更体现了说明文的准确性(xìng)，准确地(dì)说明了说明对象的特点。

　　5、分类(lèi)别

　　说明事物的特征，往(wǎng)往从(cóng)单方(fāng)面不(bù)易说清(qīng)楚，可以根据(jù)形状、性质、成因(yīn)、功(gōng)用等属性的(de)异同(tóng)，把事物分成若干类，然后依照类(lèi)别逐一加以说明。

　　这种说明方(fāng)法(fǎ)，叫分类别(bié)。

　　作用：条理清晰，层次清晰(xī)，一目了然。

　　清晰地(dì)说(shuō)明了说明(míng)对象的特点(diǎn)，使文章(zhāng)更(gèng)具有说服(fú)力。

　　6、打比方

　　利(lì)用(yòng)两种不同事(shì)物之间的相似之(zhī)处作比较，以突出事物的形(xíng)状特点，增(zēng)强说明的形象性和生动(dòng)性的说明方法叫(jiào)做打比方。

　　说明文中(zhōng)的打(dǎ)比方的说明方法，同修辞格上的比喻还有联想是一致的。

　　不(bù)同的(de)是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说(shuō)明多用明喻和(hé)暗喻，借喻(yù)则不宜使用。

　　作(zuò)用：把(bǎ)……比(bǐ)作……，生动形象地说明了说明(míng)对象的特点，使说明更通俗(sú)易(yì)懂。

小学六(liù)种说明方法及(jí)作用

　　小学的六(liù)种(zhǒng)说(shuō)明方法(fǎ)及作用如(rú)下：

　　1、举例(lì)子(zi)。

　　是通过列(liè)举有代表性的、恰当的事例(lì)来(lái)说明事物特征的说(shuō)明方法。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文章表达(dá)的意(yì)思(sī)更明确，使说(shuō)明(míng)的对象更生动形象，便于读者理解。

　　例(lì)句(jù)：我国名胜古(gǔ)迹十分(fēn)多.诸如泰山,黄(huáng)河,故(gù)宫,孔府,普陀山(shān),明孝(xiào)陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数量上说明事物特(tè)征或事理的(de)方法(fǎ)。

　　需要注(zhù)意的是(shì)，引用的数字，一定要准(十二生肖中张牙舞爪是哪些动物zhǔn)确无误(wù)，不准确的数字绝对不(bù)能用，即使是估计的数字，也要(yào)有(yǒu)可靠的(de)根据，并力(lì)求(qiú)近似。

　　作用：使(shǐ)说明对(duì)象的(de)特点更加精确、科学令人信服(fú)。

　　例句：黄河在近2000年(nián)间竟决口1500多次，改道(dào)26次，给两岸人民带(dài)来了深重(zhòng)的苦难。

　　黄河(hé)是世界(jiè)上含沙(shā)量最大的大(dà)河，其含沙量相当于(yú)长江的68倍(bèi)。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗老镇将两种(zhǒng)类别相同或不同(tóng)的事物、现(xiàn)象等加以比较来说明事物特征的说明方法。

　　作用：突出(chū)强调事物(wù)的某种特征。

　　例(lì)句：黄河是(shì)世(shì)界上含(hán)沙量最(zuì)大的大(dà)河，其含沙量(liàng)相当于长江的68倍。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是(shì)通过比喻的修辞手(shǒu)法来(lái)说明事物特征的一(yī)种说明(míng)方法。

　　作用：使抽象(xiàng)的事物变(biàn)得具体、生动(dòng)、形象。

　　例句：人们都说，黄河是中(zhōng)华(huá)民族的摇(yáo)篮。

　　5、分类含缺(quē)别。

　　要说明事物的特征，往往(wǎng)从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因(yīn)、功(gōng)用(yòng)等属(shǔ)性的异同，把事(shì)物分(fēn)成若干(gàn)类，然后依照类别逐(zhú)一(yī)加以说明，这(zhè)种(zhǒng)说(shuō)明方(fāng)法叫分类别。

　　作(zuò)用：使说明事物(wù)的特征(zhēng)条理清晰，一目了然(rán)。

　　例句(jù)：鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类(lèi)是须鲸，没有(yǒu)牙(yá)齿；一(yī)类是(shì)齿鲸(jīng)，有锋利的牙(yá)齿(chǐ)。

　　6、下(xià)定义。

　　用简明的语言对事(shì)物的本质特(tè)征作概括的说明方法。

　　作(zuò)用：科学准(zhǔn)确地解释(shì)空粗说明对象的内(nèi)涵,使说(shuō)明更严(yán)密，更(gèng)通俗易懂。

　　例句：两组对边分别平(píng)行的四(sì)边形叫(jiào)平行四边形。

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