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氧化铁和稀盐酸反应现象及方程式,氧化铁和稀盐酸反应现象原因

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  带(dài)符号搬家法

  当一个计算题(tí)只有同一级运算(suàn)(只有(yǒu)乘(chéng)除(chú)或(huò)只有加减(jiǎn)运算)又(yòu)没有括号时,我们可以“带符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算中(zhōng)添(tiān)括号时,括(kuò)号前是加号,括号(hào)里(lǐ)不变号,括号前(qián)是减号,括号里(lǐ)要(yào)变号。

  例如:

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  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添(tiān)括号时,括号前是乘号,括号(hào)里不(bù)变号,括(kuò)号前是除号,括号(hào)里(lǐ)要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧(qiǎo)算,首先(xiān)我们要知道(dào)好朋友数。

  一(yī)位数(shù)中,那两个数相加等于10呢?

  1和(hé)9,2和8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这(zhè)五对数两两(liǎng)相加等(děng)于10,我们把他们(men)叫做好朋友数(shù)。

破十法

  加法学(xué)会了,现在我们来看一下减(jiǎn)法吧~

  计(jì)算15-3,宝贝(bèi)儿们都知道15是一个两位数。

  十位上的(de)1代表1个10,个位上(shàng)的5代表1个5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到减法,先(xiān)用小(xiǎo)数去减(jiǎn)。

  5-3够(gòu)减吗?够(gòu)减,5-3=2,10没(méi)有动,用2+10就(jiù)是结果(guǒ)。

三年级(jí)数学(xu氧化铁和稀盐酸反应现象及方程式,氧化铁和稀盐酸反应现象原因é)快速(sù)口算方法

  只要熟练掌握计(jì)算法则和(hé)运算顺序,根(gēn)据(jù)题目本身的特点(diǎn),使贺咐埋(mái)用合理、灵活的计算(suàn)方法,化繁为简,化难为(wèi)易,就能算得又快(kuài)又(yòu)准确。

  先(xiān)为大家介绍5个速(sù)算技(jì)巧(qiǎo):

  1. 方法一:带符号(hào)搬家法

  当一(yī)个(gè)计算题只有同一级运算(只有(yǒu)乘除或(huò)只(zhǐ)有加减运算(suàn))又没有(yǒu)括号时,我们可(kě)以“带符号(hào)搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二:结(jié)合律法

  加括号法

  (1)在加减运(yùn)算中添括(kuò)号(hào)时,括号(hào)前(qián)是(shì)加号,括号(hào)里(lǐ)不变号,括(kuò)号(hào)前是减号(hào),括号(hào)里要(yào)变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添括号时,括(kuò)号前是乘(chéng)号,括号里不变(biàn)号,括号(hào)前(qián)是除号(hào),括号(hào)里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法(fǎ)

  (1)在(zài)禅蚂加减运(yùn)算中去括(kuò)号时,括号前是加(jiā)号,去掉括号(hào)不变(biàn)号,括号前(qián)是减号,去掉括(kuò)号(hào)要变号(hào)(原来括号里(lǐ)的加,现在要变为(wèi)减;原来是减,现在就要变(biàn)为(wèi)加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括号时,括号前是(shì)乘号,去(qù)掉括号不变号(hào),括号前是除号,去掉括号要变(biàn)号(原来括号里的乘(chéng),现(xiàn)在就要变为除;原来是除,现(xiàn)在就要(yào)变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三(sān):乘法分配律(lǜ)法

  分配法

  括(kuò)号里是加(jiā)或减运算,与另(lìng)一个(gè)数相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因(yīn)式法(fǎ)

  注(zhù)意相(xiāng)同因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四(sì):凑整法

  看到名字(zì),就知道这个方法的(de)含义。

  用此方法时,需(xū)要注(zhù)意观察,发(fā)现(xiàn)规律。

  还(hái)要注意还哦,有借(jiè)有(yǒu)还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分(fēn)法(fǎ)

  拆(chāi)分法(fǎ)就是为了方便计算,把一个(gè)数拆成几(jǐ)个数。

  这需要掌握(wò)一些“好朋友”,如(rú):2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不(bù)要(yào)改变(biàn)数的大小哦(ó)。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让孩(hái)子(zi)熟练(liàn)运用速算方法(fǎ),需要通过持之以恒(héng)的练习,提升计算能简液(yè)力(lì),这样,无论平(píng)时(shí)做作业还是考试都(dōu)能游刃有余。

  建议(yì)家长每天(tiān)抽(chōu)出5分钟时间,帮助孩子进行口算练习,培(péi)养孩子快速、准(zhǔn)确(què)口算的能力(lì)。

  在练习过程中(zhōng),也要(yào)记(jì)录好(hǎo)用时,做完后马上核对正误,并分析做错的原因。

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