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　　不管武(wǔ)术功底如何深厚，如果脱离了社会对人才(cái)的需求(qiú)，也(yě)是一种人(rén)才的浪费，耽误孩(hái)子的青春(chūn)与成长。

　　所以学习武术最关键的还是实用性。

　　嵩(sōng)山少林寺武(wǔ)校开(kāi)设有从幼(yòu)儿(ér)班到高中(zhōng)(中专)的课程，武校以“以武术(shù)为特色,重视(shì)文(wén)化教学(xué)”为办(bàn)学理念，以“素(sù)质教育 武术武德教育 心理健康教育(yù) 、养(yǎng)成(chéng)教育(yù) 、道德法制教(jiào)育 、感(gǎn)恩励志(zhì)教育(yù) 、亲情(qíng)教(jiào)育、赏(shǎng)识教育、纪律教育、换位教(jiào)育(yù) 、挫折教育 、文化课补习(xí)，特色(sè)教育” 的办学方(fāng)向。

　　文化课(kè)课程按照(zhào)河南省教学大概开设(shè)，并严格按照大纲进(jìn)度进行，严(yán)格进(jìn)行(xíng)教学管(guǎn)理，保(bǎo)证教(jiào)学质量。

　　学校文化成绩(jì)在同类的(de)武术学校中排(pái)名前列(liè)，在全国高考中都(dōu)可报考各大高等院校。

　　从而(ér)全方位提升自我、完善(shàn)自我、超(chāo)越自我(wǒ)，运用军事训(xùn)练，生活体验，心理(lǐ)辅(fǔ)导，沟通互动，换位(wèi)思考，兴趣(qù)塑造，潜能拓展，文化补习等课程(chéng)充分解决孩子自身问题，找到学(xué)习方法，提高学习(xí)兴趣(qù)，从而实现“人要我学好”到“我(wǒ)要我做好”的自主(zhǔ)性转变。

　　办学(xué)目标：让每(měi)一个孩子找到自己的目标不再迷茫(máng)， 不再(zài)困惑，不再堕落，树立(lì)正确的人生价值目标(biāo)，做到自理(lǐ)，自(zì)立(lì)，自信，自强。

　　温(wēn)馨关爱与强化训(xùn)练相结合关注(zhù)每一个孩子独特的(de)心理(lǐ)特质，通(tōng)过“一对(duì)一”的(de)心理辅导(dǎo)，磨练意志，形成(chéng)良好习惯。

　　河南少林(lín)寺(sì)武校毕业出路：经(jīng)过(guò)培(péi)训学习期满，达到相应(yīng)的(de)毕业水平，经考核合(hé)格后，有教育局、体育(yù)局颁发(fā)相(xiāng)应的文化课、武(wǔ)术课学业结业证书，学(xué)历证(zhèng)书；

　　全国通用。

　　并100%安排、推荐(jiàn)工作：1、参加国内、外，省内、外竞技武术比赛项目(mù)；

　　2、加入(rù)少(shǎo)林(lín)寺武僧表演团在国(guó)内、国外(wài)巡回(huí)演出(chū)；

　　3、向北京、天津(jīn)、郑州、武汉等各大体育院(yuàn)校(xiào)输送优秀专业(yè)武(wǔ)术教(jiào)练人才；

　　4、为公安警校、武警军校、特警部队定向培养(yǎng)高级(jí)人才；

　　5、向影视公司、电(diàn)影学院及(jí)中外(wài)影(yǐng)视界推(tuī)荐(jiàn)功夫特技演员；

　　6、学成后，可回家办学者，我们派同门弟子随(suí)同并大力扶(fú)持；

　　 少林(lín)寺(sì)文武学院招(zhāo)生负责(zé)人：安老师本人为少林寺(sì)文(wén)武学(xué)院招(zhāo)生负责人，从事(shì)招生计划六年的时间，如释小龙，释行宇等都为本人介绍，经验丰富，给我们一(yī)次机会，还你孩子你个(gè)美(měi)好的(de)未来，相信这样(yàng)将(jiāng)会影响(xiǎng)您(nín)孩子的一(yī)生。

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