小学(xué)生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较(jiào)硬du或(huò)粗糙的物体(tǐ)，比如木工(gōng)划线，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是(shì)"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数(shù)字(zì)越大，说明写出的(de)字越黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和(hé)"黑"各占一(yī)半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯的硬度(dù)来定的,从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用(yòng)碳的同素异形体(tǐ)之一(yī)石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正是按照(zhào)笔芯中石墨的(de)份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中(zhōng)H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于界面相对较硬(yìng)或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一(yī)般情(qíng)况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中(zhōng)2B铅(qiān)笔(bǐ)被(bèi)用于填涂一些机器可识别的卡片，如(rú)答题卡。

　　写(xiě)字与(yǔ)其他作(zuò)业联系紧密

　　写一(yī)手好字，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其(qí)对学生来说，学习写字实(shí)际也是一种行为规(guī)范的养成过程。

　　俗话说(shuō)，好(hǎo)记性(xìng)，不如烂笔头，在(zài)学习中，如果让孩(hái)子(zi)一边学习(xí)好功课，一边进行抄(chāo)写练习，可以(yǐ)互(hù)补互益。

　　久而久之，自然形成了(le)行为规范的养成过(guò)程(chéng)。

　　比如，一边(biān)学习课(kè)文，一边进行生(shēng)字、词语(yǔ)和段落抄写练习，既可以巩固知识，又提(tí)高了写字水平。

　　特别(bié)是抄写唐(táng)诗(shī)宋词(cí)时，还可以陶冶孩子们的心灵情操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写字与个(gè)人的关系不可忽视(shì)

　　写(xiě)字是每个(gè)人很重要(yào)、很(hěn)基本的一项(xiàng)技能，当然有很多人认(rèn)为现在(zài)可以用打字机代替写字(zì)，写字教学不(bù)必再强调(diào)了，但日常生活中更多时(shí)候还是不能不(bù)靠手写(xiě)的。

　　人(rén)与人的交流，缺少不(bù)了写字(zì)，而(ér)写字对于(yú)培养一个人的耐心、恒心有着很大(dà)的助益。

　　《语文(wén)课(kè)程标准》亦(yì)指(zhǐ)出(chū)：“识字写(xiě)字是阅读和写作的基(jī)础(chǔ)，是1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程(chéng)中，也发现学(xué)生字写得好坏，与他的学习有(yǒu)很大的关联。

　　基本(běn)上来说，字(zì)写得工整、美(měi)观的学生，他(tā)在学(xué)习时也比较(jiào)细心、认(rèn)真，而字写得潦草的学(xué)生，其(qí)学习也比较粗(cū)心(xīn)、懒(lǎn)散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先生认(rèn)为“唯(wéi)读书(shū)与写字可以变化气质(zhì)”，他对儿子的习字非常(cháng)重(zhòng)视，在家书中对于习字方面有很多的论述。

　　曾(céng)有教育前(qián)辈说过致力(lì)抓好(hǎo)两件事(shì)，一(yī)件是(shì)扫(sǎo)地，一(yī)件就是(shì)写字。

　　确(què)实，这两件事都不(bù)算(suàn)大事，但对于(yú)一个(gè)人(rén)一生的成长关(guān)系(xì)甚(shèn)大(dà)。

小学生用铅(qiān)笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开(kāi)学后，我家(jiā)最小的一个侄子就(jiù)要上(shàng)小学了(le)。

　　而用(yòng)什么(me)样的铅笔，则是首(shǒu)先要考(kǎo)虑(lǜ)的问题。

　　今天和各(gè)位朋友(yǒu)讨论一(yī)下铅(qi热情款待和盛情款待的意思区别，怎么表达感谢别人请吃饭ān)笔的问(wèn)题。

　　我记(jì)得(dé)我(wǒ)上(shàng)小学的时(shí)候(hòu)喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西(xī)总是容易(yì)磕磕绊绊的，HB不仅写字(zì)淡，而且摔了好几(jǐ)次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大(dà)后，我(wǒ)才明白(bái)真(zhēn)理。

　　大概讲一下(xià)铅(qiān)笔的H和(hé)B的含义，虽(suī)然大部(bù)分人都(dōu)知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注(zhù)为"H"（HARD的(de)首字母(mǔ)）的(de)表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母(mǔ)）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另(lìng)外(wài)要说(shuō)的是，B数越大铅笔(bǐ)就越(yuè)黑越软，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数(shù)越(yuè)大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所(suǒ)以，如果你问(wèn)有经验(yàn)的老司机(jī)，初学写字的小朋友用什么(me)铅笔，大都会(huì)推荐(jiàn)HB，理由(yóu)是硬度(dù)适中；加(jiā)之(zhī)小孩子写字比较用力(lì)，用HB铅(qiān)笔(bǐ)则不(bù)易折断。

　　听起来是很有道理(lǐ)的。

　　下面(miàn)两图是(shì)HB铅(qiān)笔(bǐ)效果(guǒ)。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我之前也和大家一散(sàn)握宴样，用专家的口(kǒu)吻给(gěi)家(jiā)长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教(jiào)学，才发热情款待和盛情款待的意思区别，怎么表达感谢别人请吃饭(fā)现HB并(bìng)不(bù)是最好。

　　如(rú)果一个小朋友从来(lái)没有写过字，强烈建议不要用(yòng)HB的(de)铅笔，而是用稍微(wēi)软一(yī)点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一(yī)个问(wèn)题，为(wèi)啥小孩(hái)子写字普遍比较(jiào)用力(lì)？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆(yuán)很(hěn)多写字本的颜(yán)色本身(shēn)又不是太白，为了让写出(chū)来的字能够看清，小朋友会不自觉加大力(lì)量，力量大到第二(èr)页，甚至于第三页都留有很深(shēn)的印记(jì)，导致下一页不光(guāng)滑(huá)，影响写字效果(guǒ)。

　　同(tóng)时，用力写(xiě)字实(shí)在太容易(yì)让孩子疲(pí)劳。

　　并且，还有个更严重的(de)问(wèn)题，因为(wèi)孩(hái)子的骨骼发(fā)育不全(quán)，为了加(jiā)大力(lì)量，只(zhǐ)能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这(zhè)种姿势非(fēi)常典型的。

　　这就是(shì)为什么一二年级小朋友执(zhí)笔姿势错误(wù)率(lǜ)很高的(de)原因（在我看来冲银，铅笔选择不(bù)当是执(zhí)笔(bǐ)姿势不对的一(yī)个(gè)很重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容易(yì)断。

　　理由也很(hěn)简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能(néng)够(gòu)看清(qīng)楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易(yì)就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说(shuō)了一(yī)大(dà)堆HB的问题，其实答案已经一目(mù)了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字(zì)绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么用力，而写(xiě)出来却更加(jiā)黑白分明(míng)。

　　因(yīn)为不需要特别用力写字，执笔姿势自然(rán)也就容易正确了。

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