黄姓的来源和历史名人和现状，陆终到底是不是黄姓祖先　高考小说标题的作用的答题模式(shì)，小说(shuō)标题的(de)作用的答题模式和例题是小说标题的作用：情节上，点(diǎn)明中心(xīn)事(shì)件或关键人、物，成为全文的线索；人(rén)物上，突(tū)出人物形象或品质；主题上，揭示(暗示)主旨(zhǐ)；表(biǎo)达上(shàng)，比喻(yù)象征的运用，形象而又有生动(dòng)，吸引读者(黄姓的来源和历史名人和现状，陆终到底是不是黄姓祖先zhě)的阅读兴(xīng)趣的。

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高考小说标(biāo)题的(de)作(zuò)用的答题模(mó)式，小说标(biāo)题(tí)的作用的答(dá)题模式和(hé)例题

　　小说标题的作用(yòng)：情节上，点明中心事件或关(guān)键人(rén)、物，成为全文的(de)线(xiàn)索；

　　人物(wù)上，突(tū)出人物形象(xiàng)或品质；

　　主题上(shàng)，揭示(暗示)主(zhǔ)旨；

　　表达上，比(bǐ)喻象征的运(yùn)用，形象(xiàng)而又有生动，吸引读者的阅(yuè)读兴趣。

　　文章情节即围绕这(zhè)一线索展开，使文章结构完整严谨。

　　文章的(de)写作线(xiàn)索大致可分为六大(dà)类：人、事、物、时、空(kōng)、情(qíng)。

　　和题目相关的(de)主要(yào)有两类：物、情。

　　奠定感情(qíng)基调、寄托作者情感。

　　物(wù)：以某物为线索。

　　情：以谁对(duì)谁的什(shén)么之情为线索。

　　判定标准：标题(tí)中出(chū)现具(jù)体事物、或(huò)具体情(qíng)感，就答这(zhè)一点。

　　1、点明了本文的写作线索。

　　2、指出线索是什么：以什么为线索。

　　3、指出线索带来的结构作用：贯穿全(quán)文，使文章结(jié)构(gòu)完整(zhěng)。

小说标题的作用的答题(tí)模式是什么?

　　小说标题(tí)作用答题格式：

　　（1）先(xiān)看标题的表(biǎo)层义：（词语的含义，概括(kuò)内容，点明对象）。

　　（2）再(zài)思考深(shēn)层(céng)含义：（引申义、比喻义、象征(zhēng)义(yì)）；人物与人物的关系(xì)（表明(míng)人物性格、表明(míng)作者(zhě)的情感与态度）；主(zhǔ)旨(zhǐ)与主旨(zhǐ)的关系(xì)（点明、揭示）。

　　标题的作用(yòng)的答题格式(shì)：

　　1、分析禅卜(bo)旁标题字词。

　　就(jiù)是从理解文章标题关键词的本义，字面义入(rù)手，联系文章内容，得出标题的深层含(hán)义或作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是从(cóng)理解(jiě)文章(zhāng)标题的修辞手法入手(shǒu)，联系文章的人(rén)物形(xíng)象及隐(yǐn)含的情感来(lái)理解(jiě)标(biāo)题(tí)的含义或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的写作内容，作(zuò)者感情，主题思想入手，分析标题揭示(shì)的思想内容(róng)。

　　标题的常见(jiàn)作用：

　　1、概括文章的主要内容。

　　2、作为文章线索（文章(zhāng)情(qíng)节围绕(rào)这一线索(suǒ)展开）。

　　3、作(zuò)者感情的出发点(diǎn)。

　　4、具有象征意(yì)义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸(xī)引读(dú)者兴趣。

　　表明写作对象；关联(lián)主(zhǔ)要(yào)情(qíng)节；贯穿(chuān)全文线(xiàn)索；透露情(qíng)感主旨。

　　此(cǐ)外还有(yǒu)作用：寓(yù)意含(hán)蓄，引人深思；制贺橡造(zào)悬(xuán)念，激发读者的(de)阅读兴趣(qù)。

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