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冷藏柜1-7档哪个最合适,冷藏柜1-7档哪个最合适呢 张雪峰“闯祸”了,权威部门发声,教育报点名批评,他也害怕了

张雪峰是(shì)著(zhù)名的考(kǎo)研导师,从网络走红(hóng)后,他开始将(jiāng)自己的业务范(fàn)围进一步扩大,进(jìn)军高考志愿(yuàn)的填报领域。

张雪峰从(cóng)北京迁到了苏州(zhōu),成(chéng)立(lì)了专门的(de)公司(sī),公司目标是(shì)为广(guǎng)大考生指明未来方向。

在互联网(wǎng)的浪潮(cháo)下(xià),张雪峰有先发优(yōu)势,毕竟(jìng)他在各大(dà)互联网(wǎng)平台风起云涌之前,已(yǐ)经(jīng)在网络(luò)成(chéng)名。

张雪峰借用已经成名的优势以(yǐ)及出众的口才,迅速在(zài)各大平台(tái)积累了上千万粉丝。

他时常(cháng)在网络(luò)上(shàng)评论高(gāo)等院(yuàn)校,发表大学专业的报考建议,多次引起争(zhēng)议。这次,他真的闯(chuǎng)祸了(le),所说的言论被(bèi)“群(qún)殴”。

张雪峰在视频当中直(zhí)截了(le)当的称,如果我是孩子的家长,孩子非要报考新闻学,我一定把他打(dǎ)晕。

张(zhāng)雪峰进一步(bù)表示,闭着(zhe)眼睛报(bào)一(yī)个专业都比新闻好(hǎo)。

张雪峰为何得此结论呢(ne)?他也并非是一时兴(xīng)起,胡言乱语(yǔ)。

张雪峰称,现(xiàn)在人人(rén)是自媒(méi)体,学(xué)新闻传播的人中,八成(chéng)没有从冷藏柜1-7档哪个最合适,冷藏柜1-7档哪个最合适呢事本(běn)专业。

张(zhāng)学峰此番言论后,引起(qǐ)传(chuán)媒大学教授的炮轰。

重庆大学的一位传播学的教授发文批评张(zhāng)雪峰的(de)言(yán)论,认为张雪峰是在忽悠孩子报(bào)志(zhì)愿。他称张雪峰本人就是(shì)在享受着传播的红利,吃着传播的(de)饭,砸着传(chuán)播的锅。

张雪峰“闯祸”了,权威部门(mén)发声,教育报点名批评,他也害(hài)怕了_黑料正能量

在(zài)张(zhāng)雪峰言论引发网络讨论后(hòu),权(quán)威(wēi)部门教(jiào)育部重磅发声,教育部表示,严(yán)肃(sù)查(chá)处收取志愿填报高(gāo)价咨(zī)询费问(wèn)题。

张雪峰“闯(chuǎng)祸”了,权威部门发(fā)声,教(jiào)育报点名(míng)批评,他也害(hài)怕(pà)了_黑料正能量

张雪(xuě)峰涉及高(gāo)考志愿填报领域(yù)。他的咨询(xún)填报费用有的上万(wàn)元,有的高(gāo)达几(jǐ)万元。教育部的发(fā)声,无疑让(ràng)张(zhāng)雪峰的(de)业务雪(xuě)上加霜。

查询(xún)张雪峰老(lǎo)师的高考(冷藏柜1-7档哪个最合适,冷藏柜1-7档哪个最合适呢kǎo)志愿(yuàn)填(tián)报(bào)的专栏内(nèi)容,目前已经下架。

张雪峰(fēng)“闯(chuǎng)祸(huò)”了,权威部门发(fā)声,教育报(bào)点名批评,他(tā)也害怕了(le)_黑料正(zhèng)能(néng)量(liàng)

中国教育(yù)报对张雪(xuě)峰几乎是点名批评。中国教育(yù)报在2023年6月22日出版的评论(lùn)文章,炮轰(hōng)张雪峰的网红言论。批评张(zhāng)雪峰只顾(gù)就业,而忽视了学生的个人(rén)兴趣,具有误导性。

张雪峰“闯祸”了,权威部门发声,教育报点名批评(píng),他也害怕(pà)了_黑料正能量

各方(fāng)对(duì)张雪峰此起(qǐ)彼(bǐ)伏的批评后,他也害怕(pà)了。张雪峰发文表示,突(tū)然有种感(gǎn)觉,我离被人搞不远了。

张雪峰“闯祸”了,权威部门(mén)发声,教育报点名批评,他也害怕了_黑料正能量

张雪峰(fēng)老(lǎo)师(shī)是聪明人(rén),在风口(kǒu)浪(làng)尖之下,他明(míng)显收(shōu)敛(liǎn)了个人高调(diào)的姿态(tài)。有些话他只有以“我(wǒ)有(yǒu)一个(gè)朋(péng)友”的口(kǒu)吻向大家(jiā)传递,不再敢(gǎn)直(zhí)接“口出狂(kuáng)言”。

社会正在教给张雪峰更多的知识和内容。

未来(lái),张雪峰老师会不会面临业务匮乏问(wèn)题(tí),公司经营能不能持续(xù),都将是未知(zhī)数。

从理论层(céng)面上看,张雪峰老师的言论确实(shí)存在一定(dìng)的(de)偏(piān)见(jiàn)。从(cóng)教育上看(kàn),我们要从学生的(de)兴(xīng)趣出发,引导学(xué)生追(zhuī)求心中理想,实(shí)现个人抱负。

现实是残(cán)酷的。学(xué)生在大(dà)学学(xué)完专业(yè)知识后,面临的(de)最主要的问题还是生存(cún)问题。张雪峰老师只是从生(shēng)存角度(dù)给学(xué)生更多的参(cān)考(kǎo)和意见(jiàn),他的言(yán)论可能存在争议,但(dàn)确实给更多的家长和学生打开了思路,这不(bù)就是我们所倡导的百家争(zhēng)鸣、百花齐放吗(ma)?

很多(duō)人站在一定高度上会说,要让学生按照自我的兴(xīng)趣发(fā)展未来。如(rú)果(guǒ)一个老师(shī)仅(jǐn)仅以(yǐ)这样一句话去告诉学生,而不结(jié)合学生的自身实(shí)际(jì)情况出(chū)发,那这(zhè)种言(yán)论毫不负责。

作(zuò)为一个学生,他的认知很大程度(dù)上(shàng)停(tíng)留在书本知识,他(tā)的思想层级和社(shè)会实际情况存在(zài)脱节(jié)现象。

学生所认为的兴趣,并不(bù)一(yī)定(dìng)是他真(zhēn)正的(de)兴趣。

作(zuò)为老师(shī),应该帮学生发掘(jué)所追求的真正兴趣(qù),或(huò)者(zhě)是对他(tā)未来(lái)真(zhēn)正(zhèng)有益的事情,以防他后悔。

什么叫兴(xīng)趣?真正的兴趣是你做了这(zhè)件事,发(fā)现了这件事存在困难,但你内心仍然要去完成,要去做,这才是真正的兴趣(qù)。而不是从来没有干过一件(jiàn)事(shì),但就是喜欢,内心想做(zuò),但当真正做(zuò)这(zhè)件事的时候发(fā)现,不适合(hé),不想做。

这不是兴趣,是在臆想。

高考志愿的(de)填报指导,真正对学生有意义的(de)是:让(ràng)学生区分自己所(suǒ)喜欢的东(dōng)西是来源于(yú)臆想,还是真实的兴趣。

我想,这也是张(zhāng)雪峰老师(shī)能(néng)够有一(yī)定(dìng)支持度的原因(yīn)吧,他在(zài)帮更多的学(xué)生区分梦境与现(xiàn)实。

梦是要做的,但(dàn)现实绝对不可忽略,否则可能(néng)连觉(jué)都睡不安稳。

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