1955年4月15日，一位老(lǎo)人因为腹中的剧痛被送往普林斯顿(dùn)医院，此时他的主(zhǔ)动脉已经扩张到了正常血管直径(jìng)的(de)150%。三天后，由此引发的脑(nǎo)溢血(xuè)夺走了当时人类最伟大(dà)的(de)科学(xué)家的生命，阿(ā)尔伯特(tè)爱因(yīn)斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负责尸检的病理(lǐ)学(xué)家托马斯哈维其实(shí)并不关心爱因斯坦的真正(zhèng)死因，而是十(shí)分好奇他为什么会这样聪明。面对着当(dāng)时世界上最聪明的尸(shī)体，哈(hā)维开始纠结(jié)起来，他当时想，如果按照爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)的遗嘱查(chá)出病因之后就(jiù)会被火(huǒ)化。而此时摆在他(tā)面前的是一(yī)个千载(zài)难逢的机会(huì)，他可以零距离(lí)的研究(jiū)世(shì)界上最聪(cōng)明(míng)的大(dà)佬，如(rú)果能够取(qǔ)得成果，不但名(míng)利双收(shōu)，还会颠(diān)覆整(zhěng)个医学(xué)界。烧掉它，实在是太可惜(xī)了。巨大的(de)好(hǎo)奇(qí)和(hé)探究欲最终战胜了哈维的理智，在距离爱因(yīn)斯坦医学死亡(wáng)的八小时之(zhī)后(hòu)，哈(hā)维悄悄地锯开了他的颅骨，完整地取出了爱因(yīn)斯坦的大脑并(bìng)藏了起来(lái)。然(rán)而哈(hā)维只是一个病理学家，对大脑和神经(jīng)系统的研究一窍不通，所以哈维在面对爱因(yīn)斯坦的大脑时，除(chú)了称重和拍照(zhào)什么也(yě)做不了(le)。

现在人类成年男性的大脑平均质量是1350克(kè)，而哈(hā)维测量的结果(guǒ)显(xiǎn)示(shì)，爱因斯坦的大脑质量是1230克(kè)，比正常(cháng)人还(hái)少了足足二两半。如此(cǐ)看来，人(rén)类的(de)聪明程(chéng)度与大(dà)脑的绝对质量(liàng)关系并不大。后来这颗可怜的大脑(nǎo)被切成了240块(kuài)。在半个多世纪以(yǐ)来，人们一直(zhí)在不断的探(tàn)索其中的(de)奥秘，在1980年代的研究发现，爱(ài)因斯坦(tǎn)大脑中的神(shén)经角质细胞(bāo)，比普(pǔ)通人多出73%，在(zài)2012年的研究又发(fā)现，爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑顶叶比常人大(dà)了(le)15%，后(hòu)来人们把(bǎ)焦(jiāo)点(diǎn)又放在了偏(piān)执体上等等(děng)。可是大脑这些部分所控制的(de)区域都不(b当断不断必受其乱是什么意思，当断不断 必受其乱下一句ù)是(shì)爱因斯(sī)坦的强项所在，因此这些理论都没法让大多(duō)数(shù)的人所信服。而渐渐的，世界上大部分的(de)人都(dōu)开始相信这(zhè)样(yàng)一种说法，人类的(de)大脑只开发了不到(dào)10%，大多数的人只(zhǐ)能使(shǐ)用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果(guǒ)能够使用(yòng)大脑超过(guò)7%，就(jiù)已经是(shì)天才般的(de)存在了，而爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑利用率已(yǐ)经达到了13%。在这(zhè)个(gè)理(lǐ)论的基础上(shàng)，一(yī)些研(yán)究远(yuǎn)古地外文明的(de)人认为(wèi)，人(rén)类(lèi)的大(dà)脑之(zhī)所以(yǐ)没有被全部的开发利用，是因(yīn)为基(jī)因中的某些部分已经(jīng)被远古时期造访地(dì)球的高智能生命(mìng)锁死(sǐ)，目的是为了(le)防(fáng)止人类的(de)科技发(fā)展过快。这个理论也为各种科幻电影提供了(le)基础素材(cái)。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让很(hěn)多(duō)人都相信，如(rú)果大脑潜(qián)能开(kāi)发(fā)超过50%，就(jiù)可(kě)以唤醒人类(lèi)的超能(néng)力，如果达到(dào)100%，就等同于神一般的存在。对于这样(yàng)的(de)说法，你觉(jué)得(dé)可(kě)信吗？这个科学界最大(dà)的(de)都市传(chuán)说源自一(yī)位(wèi)智商比爱因斯坦还要高出一个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日(rì)愚人节(jié)这一天，世界上智商最高的人(rén)出生在一(yī)个犹太家庭当(dāng)中(zhōng)，这个人叫做威廉詹(zhān)姆斯(sī)希德斯，他6个月开(kāi)始说(shuō)话，18个月就可以阅读(dú)纽约时(shí)报，6岁的时候自学成了(le)解剖学和逻辑学，还可以(yǐ)通过自创(chuàng)的对(duì)数算出历史上任意一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外(wài)语(yǔ)，而且还自创了一门(mén)语言。11岁时被哈佛大学破格录取(qǔ)，成(chéng)了当时哈佛有史以来最年轻的新生(shēng)。在进入哈(hā)佛不到一年，希德斯就在高等数学领域有了很高的造诣，并在100多(duō)位哈佛教授(shòu)和学(xué)生的面(miàn)前(qián)进行了(le)关于(yú)思维体的讲座。那场讲座上(shàng)的教授坚信希德斯将(jiāng)会成(chéng)为(wèi)世界(jiè)上最伟大的数学家之一。在希德斯(sī)的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们(men)推测他的(de)智商至少在(zài)260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天(tiān)才少年的养成和他的(de)父(fù)母是分不开的(de)，尤其是他的父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希德(dé)斯是(shì)一位来(lái)自乌克兰的(de)犹(yóu)太移民，同样是(shì)一个智商(shāng)极高的(de)天(tiān)才，曾经在七(qī)年之内获得了哈佛大学四(sì)个学(xué)位，其(qí)中(zhōng)最让他(tā)引(yǐn)以为傲的(de)是成为了美(měi)国心(xīn)理学之(zhī)父(fù)威廉詹(zhān)姆斯的关门(mén)弟子。

也正是因为对导师的(de)崇拜，不(bù)仅让威廉詹姆(mǔ)斯成了自己儿子的(de)教父，还直接将孩子的(de)名字命名(míng)为导师的名字。威廉詹姆斯希(xī)德斯(sī)鲍里斯(sī)席德(dé)斯(sī)在孩子出生之前就已经下定决心要(yào)释放他(tā)儿子隐藏(cáng)的潜(qián)力，因为他(tā)认为年幼(yòu)的儿子代表(biǎo)了一个机会，这个机会就(jiù)是(shì)在现实的世界当中检验他的导师曾经(jīng)提出的(de)一项理论(lùn)。美国心(xīn)理学(xué)之父威廉詹姆斯始终认为人(rén)类只使用(yòng)了(le)一小部分(fēn)的(de)身心资(zī)源，并(bìng)发(fā)表在(zài)了(le)1907年的科学(xué)杂志上的一篇文章当中。后来随着天才少年被媒体的大肆报道(dào)，父(fù)亲鲍里斯坚信他的(de)儿子(zi)被培养成了不(bù)世出的天才少年，印(yìn)证了(le)他(tā)最(zuì)崇拜的(de)导师的理(lǐ)论。可是人们没有注意到(dào)的是詹姆(mǔ)斯(sī)所说的，其实是身心资源，而并非大脑，也没有(yǒu)提(tí)及任何的百分比(bǐ)。但是为什么后来却出现了所谓的(de)10%利用率，同(tóng)时又和大脑联想在一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然后去寻找食物(wù)。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡(kǎ)尔就会切(qiè)掉他们的一部分脑皮层，然后再与之前进行对比(bǐ)。卡尔发现开始切除的(de)时候，老鼠并没有受到什么影(yǐng)响，依然可(kě)以按照(zhào)训练找到食物。于是他(tā)就(jiù)一直切一直切，切到一(yī)半以(yǐ)后，老鼠(shǔ)似乎(hū)依然没有(yǒu)受到任何影响。直到卡尔(ěr)切到(dào)了一个脑区时，发现这(zhè)个区域对小老鼠钻迷宫的(de)影响非常的大，卡尔把这个区(qū)域归结(jié)为“活(huó)性区域”，而其(qí)他对小老鼠钻迷宫(gōng)影响不大的脑区则归结为(wèi)“非活性的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑区切除的越多，小老鼠就(jiù)会变(biàn)得越(yuè)傻，找不(bù)到食物。因此很多人认为这(zhè)就是因为老鼠大部分的大(dà)脑是没有被开发利用的，所以即便是被切除(chú)掉，也对老鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的医生弗(fú)洛伊德(dé)提(tí)出了冰山理论，说(shuō)人的意识就像冰山一(yī)样(yàng)，只(zhǐ)有露出表面的部分才能(néng)被(bèi)别人和自(zì)己看(kàn)见，可还有隐藏在水下的很大一部分是人们不能轻易看到的，也(yě)就是“潜(qián)意(yì)识”。但是结合老(lǎo)鼠大脑切除(chú)的实(shí)验，人们(men)就将冰山理论曲解为人脑潜(qián)能的开发程(chéng)度(dù)，把(bǎ)表面的(de)小部分理解为已(yǐ)经(jīng)开发的脑潜能，而另(lìng)外的(de)绝大部(bù)分则被认为没有开发出来(lái)。

后来在(zài)1936年，卡耐基出版了著名的《人(rén)性(xìng)的弱点》，在罗(luó)尔托马斯为这本书(shū)写的序言(yán)当中(zhōng)有这(zhè)样一(yī)句(jù)话，哈佛大学(xué)的威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯教授过去常说，一般人只使用了他潜在心智能(néng)力的10%，这(zhè)句(jù)话随(suí)着(zhe)人性的弱点在全球热销传遍了全世(shì)界(jiè)。10%这个数字也印在了大多数人的(de)脑海当中，再配(pèi)上那场著名的小白鼠切脑实验(yàn)，人(rén)类(lèi)大脑最多只能开发使(shǐ)用10%的都市传说就这样席卷了全世界(jiè)。根据调查(chá)，世界(jiè)上(shàng)相信这个理论的人(rén)类超过(guò)了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论(lùn)的人才只有54%。那我(wǒ)们(men)就先从“进化论”说起，进化(huà)论本(běn)身也(yě)许(xǔ)不(bù)够完善，还存(cún)在着某(mǒu)些(xiē)争(zhēng)议，但无论是(shì)遗(yí)传还(hái)是基因突变，物种进化(huà)的本质都是(shì)自(zì)然选择(zé)的结果(guǒ)。在这个过程(chéng)中，物种都会(huì)遵守(shǒu)这样一个法则(zé)，使用或(huò)者是失(shī)去(qù)。也就是说，如果有机体停止使用某(mǒu)些器官，它们就(jiù)会慢慢(màn)地适应，之后退化直到消(xiāo)失。比如洞穴鱼在暗无天(tiān)日的地下(xià)世界生活了千(qiān)百万年之后，眼睛已经完全(quán)消失(shī)了，而动物的大脑同(tóng)样是经过(guò)数百(bǎi)万(wàn)年的自然选择不断进化(huà)所形成的，虽然人类的大(dà)脑只占据着体重的2%，但(dàn)是作为世界(jiè)上最复(fù)杂(zá)的(de)结构，大脑在氧气和营(yíng)养上(shàng)的(de)消耗(hào)是巨大(dà)的，就算是你坐(zuò)在(zài)那里(lǐ)休息，什么都不想，它也(yě)依然需要整个人体20%的能量来维持(chí)所有(yǒu)的大脑功能正常运转(zhuǎn)。因(yīn)为大脑皮层不但会调节躯体运动，整合各种感觉、控制(zhì)语言的最高级中枢，同(tóng)时(shí)又(yòu)具有抑制(zhì)整合情绪的(de)功(gōng)能，甚至(zhì)还在(zài)时刻准(zhǔn)备着进行(xíng)应急反射(shè)。比(bǐ)如一个人(rén)喊你一声的(de)同时扔(rēng)向你一(yī)个(gè)苹果，正(zhèng)常人(rén)就会下意识(shí)的接住，而不是(shì)无动于衷，这些都是大脑时刻在(zài)运转(zhuǎn)的结果(guǒ)。相比之下，许多(duō)脊椎(chuí)动物物种的成年大脑只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如(rú)果我们(men)真的(de)只使用了我们潜在(zài)脑(nǎo)力进(jìn)化的10%，贡献出(chū)这么多的能量来维持整个大脑的功能，对于进化来(lái)说是一种极大的浪费(fèi)，拥有一个体积更(gèng)小(xiǎo)，效率更(gèng)高的(de)大脑(nǎo)，才能更加的凸显出生存的优势。所以从进化(huà)上来(lái)说(shuō)，大(dà)脑是不可能(néng)仅仅(jǐn)开发了10%的(de)。

可是卡尔的(de)老(lǎo)鼠(shǔ)实验(yàn)又怎么(me)解释(shì)呢？其实在当断不断必受其乱是什么意思，当断不断 必受其乱下一句当时，由于相关的知(zhī)识(shí)盲区，卡尔所切除(chú)的(de)部分(fēn)脑区其实是属于初级(jí)的视觉皮层，当(dāng)他被切掉的(de)越多，导致(zhì)的(de)视觉受损就(jiù)越严重，小老鼠的视野范围会变得(dé)越来越小，慢慢(màn)的看不见，最终导致(zhì)了寻找食物(wù)变得越来越(yuè)困难(nán)。随着科学的(de)发展，我们已经可(kě)以通(tōng)过正电子发射、断(duàn)层扫(sǎo)描和(hé)功(gōng)能(néng)性的磁共振(zhèn)成像技术(shù)来监测大脑(nǎo)的活动。研(yán)究发现，大(dà)脑的每个部分的功能(néng)都是不可或缺(quē)的，当一个(gè)人在(zài)做特定的任务时，大脑(nǎo)的不同部分(fēn)是在协同(tóng)工作的，哪(nǎ)怕只(zhǐ)是(shì)活动一(yī)下手指，也是上亿(yì)个神经元(yuán)协调工作的结果。即便(biàn)是在睡觉的时候(hòu)，大脑(nǎo)也会处在一个不断活(huó)动的状态。因此(cǐ)，与大脑(nǎo)开(kāi)发10%的都市(shì)传(chuán)说(shuō)恰恰相反，目(mù)前人(rén)类(lèi)还没有找到一(yī)个完(wán)全不活跃(yuè)的(de)大脑区域，这(zhè)意(yì)味着人(rén)类的大脑其(qí)实已(yǐ)经被开发了100%。大脑利(lì)用率不到10%的广泛(fàn)流行还有一个非(fēi)常现实的原因，那就是利益。成(chéng)为绝顶聪明的天才是每个人(rén)所希望的事(shì)儿，所以小白鼠实验、超(chāo)高智商的天(tiān)才培养、冰山理论以及卡内(nèi)基(jī)著(zhù)作的畅销(xiāo)都成了营销(xiā当断不断必受其乱是什么意思，当断不断 必受其乱下一句o)故事当中最好的(de)素材，再加上(shàng)一些相关科幻电影(yǐng)的(de)渲(xuàn)染，使得更多的人相信了这个都市传说。这也意味着(zhe)更多的人(rén)期待一种尖端的技术或者神奇的(de)药物可以解锁(suǒ)它，让他们在一夜(yè)之间成为超(chāo)级(jí)天才。所以当有人告诉(sù)你可以利用剩余的大脑潜力来提高(gāo)智慧(huì)，你要做的就(jiù)是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因(yīn)斯坦之间并没有(yǒu)太大的差距，人与人之间(jiān)的(de)大脑相似度(dù)高达94%，但是人与人之(zhī)间(jiān)的理(lǐ)解能(néng)力、记忆能力以及创(chuàng)造力确实存在着巨(jù)大(dà)的(de)差异，这并不(bù)是因(yīn)为大脑使用率的不足，而是在于神经元的数量以(yǐ)及单(dān)个神经(jīng)元的链接数。人(rén)类的大(dà)脑大概有800亿个神(shén)经元(yuán)，神(shén)经(jīng)元与神经元之间并不(bù)会直接(jiē)相连，而(ér)是会形成一种叫(jiào)做突(tū)触的结构，可以(yǐ)通过神(shén)经递质将神经元之间的电信号进(jìn)行传递。我们任何的行为(wèi)、想法、念头或者是知识点在大(dà)脑当中都是一个信号，那么你(nǐ)的知识(shí)越(yuè)多，想法越多(duō)，所形成(chéng)的突触就会(huì)越多，而当(dāng)你的知识(shí)越牢固(gù)，想法越熟练，突出的结(jié)构(gòu)就会变得越强大(dà)。反(fǎn)过来，这个知(zhī)识点或者是(shì)想法的突出(chū)结构越(yuè)强大(dà)，意(yì)味着(zhe)知识点的记忆越深刻，想(xiǎng)法和动(dòng)作就越娴熟，每一个神(shén)经元最多(duō)可以发(fā)出8000个突出(chū)。但是(shì)，一般人(rén)实际发(fā)出(chū)的连一(yī)半都达不(bù)到。比如张三的大脑(nǎo)有900亿个神经(jīng)元(yuán)，每个神经元平均有5000个突(tū)触链接，那(nà)么张三的(de)知识(shí)量(liàng)就(jiù)有900亿(yì)乘以五千四百五十(shí)万亿个，而李四(sì)的(de)大脑有800亿个神(shén)经元，每个神经(jīng)元平均有2000个(gè)突触(chù)链接，那么(me)李四的(de)知识量就有800亿乘以(yǐ)两(liǎng)千一百六十(shí)万(wàn)一个(gè)。虽然这(zhè)是为了让(ràng)大(dà)家能更(gèng)好地理解所做出(chū)的一种量(liàng)化(huà)比喻，但(dàn)是两个(gè)人的知识量差距确实是巨大的。我(wǒ)们在(zài)每天的所有活(huó)动与思考时，在大脑里面实际(jì)上就只发(fā)生这两(liǎng)类活动，一个就是(shì)在强化已经形成的突出，另一个就是在形成新的(de)突(tū)出(chū)，也就是学(xué)习到新的知识。而这些突出的结构(gòu)越强大，大脑神经元之间的(de)联系就越(yuè)紧(jǐn)密，那么在同样的(de)工作要(yào)求(qiú)之下，大脑就可以更快的(de)调集更多(duō)的神经元，进入到活(huó)跃状态。大(dà)脑传递信息的效率就会(huì)更高，那么(me)外部表现(xiàn)出(chū)来(lái)的就是更聪明、更(gèng)熟练。反之，大脑调集活跃的神经元数量过少，大(dà)脑传递的信息效率就会(huì)低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大脑(nǎo)中的电信号是通过信息(xī)刺(cì)激所产(chǎn)生(shēng)的，产生之后又(yòu)会引发连锁反应，那(nà)么(me)这就赋予了人类大脑更强的一种(zhǒng)联合能力。

由一个神(shén)经(jīng)元受到刺(cì)激，最多可以发(fā)出8000个知识点的(de)链接(jiē)，而这8000个知识点它(tā)又(yòu)激活了8000个(gè)神经元，如果(guǒ)每个神经元又(yòu)发出8000个知识(shí)点链接，就意味(wèi)着最初的一个知识点(diǎn)会产生(shēng)的连锁反应，而激发(fā)出无(wú)数的念(niàn)头和联(lián)想，我们的创造力(lì)就这样产生了。但是人脑的(de)神(shén)经元并不是天生(shēng)就(jiù)拥有8000个链接的(de)突触，多(duō)数的(de)人(rén)在一生当(dāng)中，平均每(měi)个(gè)神经元所拥有的链接突触其实连(lián)8000的(de)一半都不到。因此，想(xiǎng)让(ràng)大(dà)脑变得更聪(cōng)明，本(běn)质上就(jiù)是增加神(shén)经元的(de)数(shù)量和增加(jiā)突出(chū)的数量。研(yán)究(jiū)发现，大脑的海马体(tǐ)中(zhōng)每天可以产(chǎn)生大约700个新的(de)神经(jīng)元，除了(le)自然生长的(de)神(shén)经元，也可(kě)以(yǐ)通(tōng)过学(xué)习(xí)、运(yùn)动和健康的饮(yǐn)食(shí)来(lái)促进新(xīn)的(de)神经元生成，而(ér)压力、睡眠不(bù)足和酒精则(zé)会阻碍新神经元的生(shēng)成(chéng)。而增加突触的数量，就(jiù)是通过主(zhǔ)动的学习或者(zhě)是(shì)思考，不断产生新的突触，然(rán)后再强化它们。这就是为什(shén)么善于主(zhǔ)动学习和(hé)勤于(yú)思考的人往往会(huì)变得更加聪(cōng)明。所以爱因斯坦曾(céng)经这样说(shuō)，并(bìng)不(bù)是因为我多聪明，我(wǒ)只是比常人花(huā)更多的时间(jiān)去(qù)思考(kǎo)问题而已(yǐ)。另外，突(tū)触(chù)还(hái)有这样一个特点，它(tā)是动态形成与动态削减的，用的多的突触就会(huì)被(bèi)强化(huà)，用(yòng)的少(shǎo)的就会被弱化，甚至(zhì)会被(bèi)消除，或者是被其他的信(xìn)息占用(yòng)。外部(bù)的表现就是遗忘和记忆衰退(tuì)。这一点(diǎn)在进化方式上和洞穴是一样(yàng)的，比如(rú)不喜欢主动思考，懒得动脑的人(rén)，整(zhěng)天对着电(diàn)视或者是电子设备的时候(hòu)，大脑(nǎo)就处在一个被动接受(shòu)信息(xī)的状态，是得不到主(zhǔ)动信息刺激的，那么(me)这种就基本不会形成有效的新的突出，所以封锁人类大脑的不是外星(xīng)人(rén)，而是我们自(zì)己(jǐ)。

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