考高中历史教(jiào)师(shī)资格(gé)证(zhèng)需要考(kǎo)哪些科目，历史(shǐ)教(jiào)师资格证(zhèng)需(xū)要考哪些科目和内容是(shì)在笔试环节(jié)的考试科目是一样的，具体如(rú)下：非统考地区：高(gāo)等(děng)学校(xiào)：《教育学》、《教(jiào)育心(xīn)理学(xué)》、《教师(shī)职(zhí)业道德》、《教育(yù)法规概(gài)论(lùn)》、《教学技能理论(lùn)与实(shí)践(jiàn)》、《教学方法导论(lùn)》、《职业道(dào)德规范与专(zhuān)业标准解读》的。

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考高中历史教师资格证需要考哪些科目(mù)，历(lì)史教师资格(gé)证需(xū)要考(kǎo)哪些科目和内(nèi)容

　　1、在笔(bǐ)试环节的考试科(kē)目是一样的(de)，具体(tǐ)如下：非统(tǒng)考地区：高等学(xué)校：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教(jiào)育法(fǎ)规(guī)概论》、《教学技能理论与实践》、《教(jiào)学(xué)方(fāng)法导论(lùn)》、《职业道德规(guī)范与专(zhuān)业标(biāo)准解读》。

　　中(zhōng)等职业学(xué)校：《教育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职(zhí)业道德(dé)》、《教(jiào)育法规概(gài)论》、《教学技(jì)能理论与实践》、《学生与团队管理概论》、《职业道德(dé)规范与(yǔ)专(zhuān)业(yè)标(biāo)准解读(dú)》。

　　高级中(zhōng)学、初级中学：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教(jiào)学技能理论(lùn)与实践》、《教(jiào)学方法导论(lùn)》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　小(xiǎo)学：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业(yè)道德》、《教育(yù)法(fǎ)规概论(lùn)》、《教学技能(néng)理论(lùn)与实践》、《教(jiào)学方法导(dǎo)论》、《学生与团(tuán)队管理概论》、《职业道德规范与专业(yè)标准解读》。

　　统考(kǎo)地(dì)区：幼儿园：综合素质+保(bǎo)教(jiào)知识(shí)与(yǔ)能力小(xiǎo)学：综(zōng)合素质+教育教学(xué)知识与能力(lì)中(zhōng)学：综(zōng)合(hé)素质+教育知识与能力+学科知识与能(néng)力2、报考(kǎo)条件(jiàn)：报考条件：大三及以上(其中山东、浙(zhè)江只有毕业(yè)班可以参(cān)加)报(bào)考对象(xiàng)：师(shī)范生、非师(shī)范生(shēng)、已毕(bì)业(yè)社会人员具有所报教(jiào)师资格(gé)种类(lèi)的相应学历(lì)：幼儿教师：具备(bèi)幼儿师(shī)范学校(xiào)毕业或(huò)传颂和传诵是什么意思区别，传颂和传诵的意思大专以上学历小学(xué)教师：具备大(dà)学专科(kē)毕(bì)业及(jí)其以(yǐ)上学历初中教师：具备大学本(běn)科毕业及其以(yǐ)上(shàng)学历高(gāo)中教师：具(jù)备大(dà)学(xué)本科毕(bì)业(yè)及其以上学历中职教(jiào)师：具备大学(xué)本科及以上学历(lì)参加教育学、心(xīn)理学传颂和传诵是什么意思区别，传颂和传诵的意思理论(lùn)考试(shì)并(bìng)获得(dé)合格成(chéng)绩；

　　通过国家语(yǔ)委(wěi)的普通话测试（二级(jí)乙等以上）；

　　通(tōng)过(guò)课堂教(jiào)学技能(néng)测试；

　　体检合格。

高中历史教(jiào)师资格(gé)证(zhèng)考(kǎo)试科目与(yǔ)内容

　　高中历史(shǐ)分(fēn)别考综合素质（中学）、教(jiào)育知识与(yǔ)能力、历(lì)史学科知识与教(jiào)学能力（高级(jí)中学(xué)）。

　　报考高中历史(shǐ)教(jiào)师资格证必须具备高等师(shī)范(fàn)本科院(yuàn)校或(huò)者其他大学本科毕业(yè)及其以上学(xué)历(lì)。

　　中学历史教师资(zī)格(gé)证(zhèng)考试比较简单(dān)，中学历史教师(shī)资格证(zhèng)笔试考(kǎo)试科目是(shì)综合(hé)素质、教育知识与能力、学科知识与教(jiào)学能力(lì)这三门科目。

　　一般教师资(zī)格中学历史(shǐ)的考点是：重大的历(lì)史事(shì)件(jiàn)、重要的(de)历史人物；中国(guó)传统的天文(wén)历法、汪搜(sōu)思想文(wén)化以及民俗节日(rì)等等(děng)。

　　历史(shǐ)学科知(zhī)识考历(lì)史(shǐ)学科的(de)知识(shí)与能力。

　　掌(zhǎng)握历史学科(kē)的基本理论和基础知(zhī)识，了解认识(shí)历史的基本方法，并能够(gòu)在高中历史教学中有(yǒu)效地运用这些理论、知(zhī)识及(jí)方法等等。

　　经验总结

　　（1）备考要提前两个(gè)月，大(dà)学里平时(shí)要上课和各种事(shì)情(qíng)，前一个月主要梳理一遍所有科目的重(zhòng)难点并整(zhěng)理(lǐ)出(chū)来(lái)，可以单(dān)独弄成电子稿，然后打印出(chū)来。

　　同时边背诵(sòng)知识点，特是教育(yù)知(zhī)识与能力，理论多(duō)，需要花(huā)时(shí)间处理繁(fán)杂的(de)信息，还(hái)有备考文史类的，最好早点复习专业知识(shí)点(diǎn)。

　　（2）考前一个月主要是(shì)背(bèi)诵。

　　督促(cù)自己(jǐ)尽量每天7:00左右起(qǐ)床(chuáng)去图(tú)书(shū)馆(guǎn)背书，然后下午没事又没课也(yě)可以背诵，晚上就写写真(zhēn)题。

　　（3）综(zōng)合素(sù)质(zhì)这一科，可以(yǐ)梳理了重难点后，放(fàng)在(zài)最后背，只(zhǐ)需(xū)要背(bèi)学(xué)生观、教师观(guān)、教师(shī)职业道(dào)德(dé)规范，历年真(zhēn)题(tí)材料分析题(tí)部分都只考这(zhè)些方面。

　　选择题方(fāng)面，比较有难度的(de)是涉及法律(lǜ)法规这一块(kuài)，包(bāo)括教师(shī)法、义务教育法、未成年(nián)人(rén)保(bǎo)护法、预(yù)防未成年人(rén)犯罪法等，考(kǎo)前要(yào)多(duō)熟悉(xī)。

　　还有(yǒu)一块(kuài)是文(wén)化常识，因为(wèi)范(fàn)围太广(guǎng)的，可能个人(rén)知识广度有(yǒu)限(xiàn)，我(wǒ)是觉得比较(jiào)难。

　　作文的话，一(yī)定要写(xiě)满1000个字，要有(yǒu)结束语，“总之……”这类概(gài)括性语句(jù)。

　　（4）教(jiào)育知识与能力这(zhè)一(yī)科，我认为(wèi)是多背多(duō)熟悉知识(shí)点(diǎn)迅歼就好(hǎo)了，答主观题注意辩证思(sī)维和适当拓展来写。

　　重难(nán)点、高(gāo)频(pín)考点我(wǒ)从头到(dào)尾(wěi)整体地(dì)背了有3遍，因(yīn)为后来我做题时又补充了不(bù)少知(zhī)识点，又得牢固(gù)新记忆(yì)的(de)信息，避免知识遗忘或混(hùn)淆。

　　（5）非(fēi)历困昌历史学(xué)专业(yè)备考时，要总体(tǐ)熟悉(xī)下高中历史(shǐ)知识，配合中公教材(cái)或网课强化记忆(yì)。

　　最后，祝成(chéng)功。

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