四川高(gāo)考网(wǎng)上填(tián)报(bào)志愿网址，2020四川高考志愿(yuàn)报名网址是高考结束的考生们通常都想要好(hǎo)好的放松(sōng)一下，这是无可厚非的(de)，但考生们在面对志(zhì)愿填报的(de)时候千万不要盲目选(xuǎn)择的。

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　　考生(shēng)请注意，2020年四(sì)川高(gāo)考志愿填报网站，唯(wéi)一的入口(kǒu)就(jiù)是四川省教(jiào)育考试院官(guān)方(fāng)网站，考试可以登录该系统填(tián)报志(zhì)愿(yuàn)。

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　　高考志愿(yuàn)填报的注意(yì)事项有哪些

　　1、对于(yú)高考志愿填报，可以填报四个学校，每个学(xué)校可(kě)以(yǐ)填报六个专(zhuān)业。

　　考生需要注意(yì)的(de)是，在填写志愿的时候，代码一定要(yào)填报准(zhǔn)确。

　　在(zài)填报志愿的时候(hòu)，考生在填第一个学校的(de)时候，可(kě)以填的稍微(wēi)高一(yī)点，第二(èr)个和第(dì)三(sān)个志愿可(kě)以填和你(nǐ)高考成(chéng)绩排名差不(bù)多的(de)，最后(hòu)第四个可以填的稍低一(yī)些(xiē)。

　　这样拉开梯(tī)度来填(tián)报高(gāo)考志(zhì)愿，比(bǐ)较有保障。

　　2、高考(kǎo)文理(lǐ)类考生填(tián)报高(gāo)考志愿采(cǎi)用的(de)是平(píng)行志愿和整体志(zhì)愿两(liǎng)种，一般(bān)都包含A、B、C三所或ABCDE五所院(yuàn)校，每(měi)所院校(xiào)志愿(yuàn)中都(dōu)包含六个专业(yè)志愿和(hé)一个专(zhuān)业(yè)服从调剂(jì)志愿。

　　而体育(yù)类考生在填报(bào)志愿的时候可以(yǐ)填报(bào)五所(suǒ)院校，但(dàn)是每所院校(xiào)志愿中(zhōng)包含四个专(zhuān)业(yè)志愿和一个专(zhuān)业服(fú)从(cóng)志愿(yuàn)。

　　3、考(kǎo)生在填报平行(xíng)志(zhì)愿(yuàn)时要注(zhù)意(yì)，平行志愿是有录(lù)取顺(shùn)序的，并(bìng)不是成绩达到各高校的录取(qǔ)条件(jiàn)后，就可以被几所院(yuàn)校同时录取的。

　　事实上，考生(shēng)的档(dàng)案(àn)在投到某(mǒu)一所高校后(hòu)，就不会再到其他的学校(xiào)，所以对于考生来说(shuō)，投档录取的机会(huì)仍(réng)然(rán)只有一次。

　　高考志愿(yuàn)填报技巧有哪(nǎ)些

　　了解本科专业(yè)目录(lù)非(fēi)常重要

　　12个学科门类(lèi)，92个专(zhuān)业类，506个专业。

　　(普(pǔ)通高等学校本科专业(yè)目录(lù)(2012年))

　　十二个学科门类(lèi)往下有很多细(xì)分，在(zài)我们本科专业(yè)里就是叫(jiào)专业类。

　　国家教(jiào)委的(de)专业目录里92个专业类(lèi)，92个(gè)专业类下面再细分就是506个专业。

　　不同(tóng)的学校(xiào)开设的不(bù)一样(yàng)，招生也不一样(yàng)。

　　506个专业(yè)中比较大众(zhòng)化的应该是将近200个专(zhuān)业(yè)。

　　特别要提(tí)醒(xǐng)大家注意工学

　　在92个专业类(lèi)里头工学占了31个(gè)，占到三分之一左(zuǒ)右，在(zài)专(zhuān)业数(shù)506个里，工学占(zhàn)了169个，又是三分之一左右。

　　教育部一个(gè)统计，就全国的大学生(shēng)在校生人数里(lǐ)学工(gōng)科的也占了三分之(zhī)一(yī)左右。

　　所以其实在高(gāo)考志(zhì)愿填报的(de)过程中(zhōng)，我(wǒ)们很多家长可能系(xì)数比较多(duō)的，或者(zhě)说您(nín)面临的大(dà)学专业选(xuǎn)择里比较多的还是工学。

　　比(bǐ)较好就业也恰好(hǎo)是工学(xué)，因为社会需求量非常大。

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　　 二、四川(chuān)高考(kǎo)志愿(yuàn)填报教(jiào)程和(hé)指南

　　 考(kǎo)生高考时(shí)，感觉一般会比模拟考试(shì)时的状(zhuàng)态(tài)要(yào)好，因此在估(gū)分时可适(shì)当地加分，但不能过(guò)多地(dì)加分或减(jiǎ大闸蟹吃公的好还是母的好，大闸蟹公的好还是母蟹好n)分，因(yīn)为感觉毕竟是感觉。

　　同(tóng)时(shí)，在估分时还要注意一些学科的估(gū)分要点：

　　 1.语文。

　　各门学科中最难(nán)估分的要数(shù)语文。

　　虽(suī)然客观(guān)题部分(fēn)比较(jiào)容易估(gū)分，但其(qí)后的几类题由于弹(dàn)性(xìng)比较大，考生就(jiù)应(yīng)该特别注(zhù)意。

　　例如现代文(wén)阅读部分，如果与标(biāo)准答(dá)案不一致，则要(yào)看与标(biāo)准答案是相近还是相(xiāng)悖，如(rú)果相(xiāng)近，还要严格(gé)比较(jiào)两者，看角(jiǎo)度是否一致。

　　作文评分是按基础等级与发展等(děng)级两个分数(shù)进行评判的，一个基(jī)础等级50分，发展等级是10分(fēn)，在发展(zhǎn)等(děng)级(jí)里有一项突(tū)出(chū)的(de)，都(dōu)可以加1—10分。

　　基础等(děng)级的估分要从主(zhǔ)题、结构到(dào)语言逐项衡(héng)量。

　　在第二部分评分中，如果作文跑题，不可能拿到发展等级的分。

　　但是现在高考(kǎo)的(de)作文在写作表(biǎo)达方式上，文体限制(zhì)不大，可以写记叙(xù)经历，编(biān)些故事，也可(kě)以(yǐ)发表议论，展开联想，这样的(de)要求再跑题恐(kǒng)怕是很(hěn)难了。

　　所以在(zài)估分的时候不要过分悲观。

　　 2.数学、物理。

　　数学(xué)一般就(jiù)是按步骤(zhòu)给分，没有太(tài)多的灵活性。

　　在估数学分(fēn)时，重点在大题的估分上，要按步骤算分，解(jiě)题(tí)的方(fāng)法可能不一(yī)样，但(dàn)是在步(bù)骤(zhòu)上相当的位置会给同(tóng)样的分。

　　 物理(lǐ)的步骤分也是很重要的，但(dàn)是(shì)不一定是非得要和标准答案相同。

　　只要叙述得很(hěn)清楚，逻辑关系(xì)上(shàng)比较(jiào)明朗的话，同样(yàng)会给分。

　　因此(cǐ)，物(wù)理答题的步(bù)骤、程序往(wǎng)往比(bǐ)答(dá)案还(hái)要(yào)重要。

　　一般(bān)情况下：考生估分可能会偏高，因为考(kǎo)生(shēng)只会对答案，认为答(dá)案对(duì)了就会得(dé)分。

　　而物理阅卷更注重答案(àn)是怎样来(lái)的(de)，根据是什么。

　　有些(xiē)考(kǎo)生答案也许错了，可他得(dé)的分(fēn)也许比(bǐ)答案对的(de)考生高，原因之一就是解答过程的完(wán)整性。

　　 3.政(zhèng)治(zhì)。

　　对(duì)于政治题(tí)的估分，不是答得内容越多越(yuè)给分，而是要(yào)看是(shì)否(fǒu)将观点答出来了，才(cái)能给分。

　　因(yīn)此，政治估分应(yīng)把“踩点”和“踩意”相结合(hé)，也就是说不一定完全(quán)“死抠”标准答案，只要表(biǎo)达的(de)意思比(bǐ)较(jiào)接近标准答案(àn)，表述清楚、明(míng)确就可以(yǐ)适当给自己加分。

　　但这种(zhǒng)“踩(cǎi)意”也不(bù)是无(wú)边无沿，还要以标准答案为纲，要把握好这个度。

　　 4.历(lì)史。

　　历(lì)史估分容易偏(piān)高(gāo)。

　　考生在估(gū)分时(shí)应(yīng)注(zhù)意以(yǐ)下几点：①在1分的分点(diǎn)下(xià)常(cháng)包括若干句话(huà)，一般情况下，只要答(dá)上了一个神猜方面(miàn)的一(yī)句(jù)话(huà)，就(jiù)能(néng)加上这1分了。

　　②答题里面如(rú)果出现判(pàn)断错误，后(hòu)面(miàn)的(de)即使答对了，也(yě)不要(yào)给自己加(jiā)分(fēn)。

　　因为判断错(cuò)了，阅卷者(zhě)就不(bù)再往下看了(le)。

　　③估分要注意抓(zhuā)关键词，虽然你的答案所有(yǒu)的话和标准答案都(dōu)比较相像(xiàng)，但(dàn)最关键的那(nà)个词没有，也不要加(jiā)分，因为阅(yuè)卷时就是找(zhǎo)那(nà)个(gè)关键词。

　　 5.英语。

　　英语最好按(àn)照自己平时的(de)情况估分，因(yīn)为英语考题客观题比重大，估分相对容易，比(bǐ)较难估的只是作文。

　　在对作文进行估分时，最好按(àn)照自己平时的情况估分。

　　 学生第一遍估分(fēn)可以把自己认为“可得可不得”的分数全部算在得分之(zhī)列；第二遍(biàn)再按此(cǐ)方法细估一遍，找一个平均值；第三遍是把(bǎ)这(zhè)部(bù)分分数全部排除在(zài)外；第四(sì)遍按(àn)此方法细估；第五遍(biàn)是用最高得分键锋加上最低得分(fēn)，然后得(dé)平均分；第六(liù)遍(biàn)是用细估(gū)的最高分加上最低(dī)分(fēn)得平均分，最(zuì)后再平均(jūn)。

　　一般情况下，学生估分高低与学生本人(rén)的性格有很大的(de)关系，因(yīn)此家长、老师也应结合(hé)学生具体情况因人而异。

　　 高考估分(fēn)时应充分考虑以下三种情况：

　　 第一种情(qíng)况，估分之前(qián)要吃游亮(liàng)型透标准(zhǔn)答案，然后回忆自己答题的情况如何。

　　题目不仅要答对，还要看答得是否完整。

　　因为少一(yī)个步骤或(huò)少一个(gè)论点，都会被扣分；第二种情况(kuàng)，对于结果错了的答题不能(néng)全(quán)盘(pán)否(fǒu)定，有些时候中间的某些步骤是对的，也可能会得(dé)分。

　　但(dàn)是，这种情况下，分数要往低处估。

　　如(rú)果解答(dá)的方法和标准答案不(bù)一(yī)致，最好请老(lǎo)师(shī)来把关。

　　第三(sān)种情况，考(kǎo)生(shēng)要检验(yàn)自己是否运用了一(yī)些未(wèi)经(jīng)推导(dǎo)的公(gōng)式。

　　也就是说，只有(yǒu)课本上黑体字的公式和定理才能直接(jiē)引用(yòng)，否则也会(huì)被扣(kòu)分。

　　另外(wài)，那些平时粗心大意的(de)考生还要注意(yì)，考(kǎo)试时不(bù)要(yào)有漏写、漏答(dá)的情况出(chū)现，譬如，在做应用题时(shí)，为了节约时间，经常不写“答”字。

　　如果在高(gāo)考中出(chū)现(xiàn)这种情(qíng)况，当然会被扣分(fēn)。

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