校园(yuán)暴力的主要表现是什么意思，校园暴力表现在哪几(jǐ)个方(fāng)面(miàn)是(shì)校园欺凌不一定(dìng)在校(xiào)园内发生，放学后同学间的欺负行为也算(suàn)在内的。

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校(xiào)园暴(bào)力的主要表(biǎo)现(xiàn)是什么意思(sī)，校园暴力(lì)表现在(zài)哪几个(gè)方面

　　其主要表现是(shì)身体(tǐ)强壮的学生欺负弱小的(d绿豆汤的热量是多少大卡e)学生，令其(qí)在心灵及肉体上感到(dào)痛苦。

　　校园(yuán)欺凌通常都是重复发(fā)生(shēng)，而不是单一(yī)的偶发(fā)事件。

　　有时是一(yī)人(rén)欺负(fù)一人；

　　有时(shí)集体欺负一(yī)人(rén)。

　　通(tōng)常欺凌者不觉得(dé)自(zì)己有错，而(ér)且受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者(zhě)。

　　因此，恶性(xìng)循环导致受(shòu)害者(zhě)的(de)身心深受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳(quán)打脚踢，扇打(dǎ)以及抢(qiǎng)夺(duó)财物等，是容易察觉欺凌形式(shì)。

　　2、言语欺凌

　　当(dāng)众嘲笑、辱(rǔ)骂以及替别人取侮辱性绰(chuò)号(hào)等，是不容易察觉的(de)欺凌(líng)形(xíng)式。

　　3、社交欺凌

　　孤(gū)立、杯葛以及(jí)令其身边没有朋友等，是不容易察觉的(de)欺(qī)凌(líng)形(xíng)式。

　　4、网络欺凌

　　在网(wǎng)络发表对受(shòu)害者不利(lì)的(de)网(wǎng)络言论、曝(pù)光隐私以及对受害者(zhě)的照片进行恶搞等，是容易察觉欺凌(líng)形(xíng)式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决(jué)校园(yuán)欺(qī)凌(líng)

　　2018年7月5日北京为解决校园欺(qī)凌，教育部(bù)首(shǒu)先(xiān)发布北京市(shì)中(zhōng)小学欺(qī)凌治理方案公布：发生校(xiào)园欺凌须(xū)限时(shí)上报。

　　在教育部等部门发布的(de)《加强中小学生欺凌(líng)综(zōng)合治理方案(àn)》中要求，学校在启动调查(chá)处理程序10日内(nèi)须完成调查，而在此(cǐ)次北(běi)京市各区(qū)公布的实施方案(àn)中，除了对调查(chá)时间有要求(qiú)外，对于(yú)事件(jiàn)的及时上报也做出了严格的时间(jiān)要求。

　　2、10分钟内(nèi)须向上(shàng)级(jí)部门口头汇报

　　例如北京(jīng)市(shì)东城区在实施方案中明(míng)确提出，如发生欺凌事件(jiàn)，各校要在10分钟内向上级单位进(jìn)行口头汇报，2小时(shí)内递交(jiāo)详细文(wén)字材料(liào)并随时汇报(bào)工作进(jìn)展(zhǎn)。

　　3、情节严重(zhòng)学校直接与司(sī)法(fǎ)部门对接

　　与(yǔ)东城区类似，海淀区除了要求30分(fēn)钟内口头(tóu)上报区教委外，对于情节较为严重的，还要(yào)求学校(xiào)要与属(shǔ)地派出所、司法等部门进行对接。

校园(yuán)暴力的表现有哪些

　　校(xiào)园暴力的表现(xiàn)具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性(xìng)绰号；指责受害者无(wú)用。

　　粗言(yán)秽(huì)语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻击(jī)，身体或(huò)物(wù)件。

　　拳(quán)打脚踢、掌-掴拍打、推(tuī)撞(zhuàng)绊(bàn)倒、拉(lā)扯头发(fā)；

　　3、干涉(shè)受害者的(de)个(gè)人财产、教科书、衣裳等，损坏(huài)，冲没或通过(guò)他们嘲笑受(shòu)害者；

　　4、欺凌者明显地比受害者强，而(ér)欺凌是在受害者未能保(bǎo)护(hù)自己(jǐ)的情况(kuàng)下发生；

　　5、传漏租(zū)播关于(yú)受害者(zhě)的消极谣言和闲(xián)话(huà)；

　　6、恐吓(xià)、威(wēi)迫受(shòu)害者做(zuò)他或她(tā)不想要做的散搜(sōu)纳(nà)，威胁受害(hài)者跟随(suí)命令(lìng)；

　　7、让受害者遭遇(yù)麻烦，或令受(shòu)害者(zhě)招致处(chù)分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向(xiàng)、宗(zōng)教、种族、收(shōu)入(rù)水(shuǐ)平、国籍(jí)、家(jiā)人或(huò)其他；

　　9、孤(gū)立、排挤(jǐ)受害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画(huà)；

　　12、网上欺(qī)凌，即在(zài)网志或论坛上发表具有人身(shēn)攻(gōng)击成份的言论。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中(zhōng)华人民共和国民法典》第一千二百条

　　限制民(mín)事行为(wèi)能力人在学校或者(zhě)其(qí)他教育机(绿豆汤的热量是多少大卡jī)构(gòu)学(xué)习、生(shēng)活期间(jiān)受到人身损害，学校(xiào)或(huò)者(zhě)其(qí)他教育机构未尽到(dào)教(jiào)育、管(guǎn)理(lǐ)职责的，应当(dāng)承担侵权责任(rèn)。

　　第一千二(èr)百零(líng)一条

　　无(wú)民事行为能力人或者限制民事行为能力人(rén)在幼儿园、学校或(huò)者其他教育机构(gòu)学习、生活期(qī)间，受到幼(yòu)儿园、学校或者其(qí)他教(jiào)育机构(gòu)以(yǐ)外的(de)第(dì)三(sān)人人身损害的，由第三人承担侵权责任；幼儿园、学校(xiào)或者其他(tā)教(jiào)育(yù)机(jī)构(gòu)未(wèi)尽到(dào)管理职责的(de)，承担相应(yīng)的补充责任。

　　幼儿园、学校(xiào)或者其他教育机(jī)构承担补充责任后(hòu)，可以向(xiàng)第三人追偿。

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