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刘备文学是什么意思,刘备文学啥意思

刘备文学是什么意思,刘备文学啥意思 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负负得正(zhèng)怎么推理,乘法为什么负负得正是根据相反数(shù)的定义,如果一个(gè)数与(yǔ)a的(de)和为(wèi)0,那么这个数就(jiù)叫做a的相反(fǎn)数,记作-a的。

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为(wèi)什么(me)负负得(dé)正怎么推理,乘法为什么负负得正

  根据相反(fǎn)数(shù)的定(dìng)义(yì),如果一个数与a的和为0,那么这(zhè)个数就叫做(zuò)a的相(xiāng)反数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对任何(hé)实数a,定义加法0+a=a,乘(chéng)法1*a=a。

  实数(shù)的加法和(hé)乘法满(mǎn)足交换律、结合律以及分(fēn)配律,等式还满(mǎn)足等(děng)量加(jiā)等(děng)量和相(xiāng)等,等量减等量(liàng)差(chà)相等的规律。

  两(liǎng)个正数(shù)的(de)积还(hái)是正数(shù)。

乘法(fǎ)负负(fù)得正的(de)原因

  1、美国数学史(shǐ)bai家(jiā)du和数(shù)学教(jiào)育家(jiā)M·克(kè)莱因(yīn)通zhi过负债模型解决了(le)“两负数相乘得正(zhèng)”的问(wèn)题:

  一人每(měi)天欠(qiàn)债5元,给定日期(0元)3天后欠债15元(yuán)。

  如果将5元的宅记(jì)作-5,那么“每天欠债(zhài)5元、欠(qiàn)债3天”可以用数学来(lái)表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠(qiàn)债5元,那么(me)给定日期(0元)3天(tiān)前,他的财产(chǎn)比给定日期的(de)财产多(duō)15元。

  如果我(wǒ)们用-3表示3天(tiān)前,用(yòng)-5表(biǎo)示(shì)每天欠债,那(nà)么3天前他的经济情况(kuàng)课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反(fǎn)数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把(bǎ)一个因数(shù)换成他的相反数,所得的积就是原来(lái)的(de)积的(de)相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)联著名(míng)数学家盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了(le)另一种解释:

  3×5=15:得到5美元(yuán)3次,即得到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即(jí)付罚金15美(měi)元。

  (-3)×5=-15:没(méi)有得到5美(měi)元3次,即没有(yǒu)得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未(wèi)付5美元罚金3次,即得到15美元(yuán)。

为什么负负得(dé)正

  13世纪末由数学家朱士杰给(gěi)出,在《算学启(qǐ)蒙》(1299)中,朱士杰(jié)提出:“明乘除(chú)法,同名相(xiāng)乘得正,异(yì)名相乘得负”。

在(zài)数学乘法中为什么负负得正

  在数学(xué)乘法中负负得(dé)正的原因解释有(yǒu):

  1、美(měi)国数(shù)学史家(jiā)和数学(xué)教(jiào)育家M·克莱因通(tōng)过负债模型(xíng)解(jiě)决(jué)了“两负数相乘得正”的(de)问(wèn)题:

  一(yī)人每(měi)天欠债5元,给定日期(0元)3天后欠(qiàn)债15元。

  如迟吵搭果将5元的宅(zhái)记(jì)作-5,那么“每天欠债5元、欠债3天”可以(yǐ)用(yòng)数学来表达(dá):3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠债(zhài)5元,那么(me)给定(dìng)日(rì)期(0元)3天前,他的财产比给定日期的财产多15元。

  如(rú)果我(wǒ)们(men)用-3表示3天前,用-5表示(shì)每天欠债,那么3天前他的(de)经(jīng)济情况课表(biǎo)示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

<刘备文学是什么意思,刘备文学啥意思p>  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把(bǎ)一个因数换(huàn)成(chéng)他的(de)相反数,所得的(de)积就是原来的(de)积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码(mǎ)拿联著名(míng)数学家盖尔范德(dé)(I.Gelfand, 1913~2009)则作(zuò)了另一种解(jiě)释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得(dé)到(dào)15美元(yuán);

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即(jí)付(fù)罚金15美(měi)元(yuán);

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次(cì),即(jí)没有得到15美(měi)元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元(yuán)罚金(jīn)3次(cì),即得到(dào)15美元。

  上述内容参(cān)考《数学阅读精(jīng)粹(第一(yī)册)》,江苏凤凰教育(yù)出版社出(chū)版,2016年6月。

  原载于(yú)《数学文化透(tòu)视(shì)》,上海科学技术出版(bǎn)社出版。

  扩(kuò)展资料(liào):

  负数(shù)概(gài)念最早出现在中国,在(zài)碰衡《九(jiǔ)章算术》中方程章给出正(zhèng)负数(shù)的加减(jiǎn)运算法则,而负负(fù)得正直到13世纪末才由数学家(jiā)朱士杰给出(chū)。

  在《算(suàn)学启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘(chéng)除法,同名(míng)相乘得(dé)正,异名相乘(chéng)得负”。

  公元7世纪,印度(dù)数学家(jiā)婆罗笈(jí)多(brahmayup-ta)已有明确(què)的(de)正负数概念,及其四则运算法则:“正负相乘得负,两负数相(xiāng)乘得正,两正数得(dé)正。

  ”

  参考资料(liào)来源:百(bǎi)度百科(kē)-负数(shù)

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