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小学(xué)修(xiū)改符号的画法(fǎ)ppt，小学修改符(fú)号的画法及参考资料

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时(shí)可用(yòng)线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠(diān)倒的字句位置，三曲线的中间(jiān)部分(fēn)不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表明(míng)需要(yào)改正错误，把错误之(zhī)处圈起来，再用引线(xiàn)引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表(biǎo)明(míng)增(zēng)补。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字(zì)多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒的字句位(wèi)置，三(sān)曲线(xiàn)的中间部分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移(yí)号：表(biǎo)明词(cí)语位置的转(zhuǎn)移，将(jiāng)要(yào)怎么测信息素，免费测abo性别和信息素气味转移的部分圈起来，并画出引线(xiàn)指向转移部位。

　　6.接(jiē)排号：表明两(liǎng)行文字之(zhī)间(jiān)应接排，不需另起一(yī)行。

　　7.另(lìng)起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另(lìng)起一段的地(dì)方(fāng)，用引(yǐn)线向(xiàng)左延伸到起段的(de)位置。

　　8.移位号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲(qū)线表(biǎo)示，使用箭(jiàn)头，是表示(shì)移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是(shì)表(biǎo)示把(bǎ)符号(hào)内(nèi)的文字(zì)移至(zhì)开口处两短直线的(de)位(wèi)置(zhì)。

　　9.排齐号(hào)：表明应排列(liè)整齐。

　　在行列中不齐(qí)的字(zì)句上(shàng)下(xià)或左右画出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明(míng)改(gǎi)错或删错后需(xū)保留(liú)原状。

　　在改错或(huò)删错处的上方或下方(fāng)画出(chū)三(sān)角符号，并在(zài)原删除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在(zài)字与字或行与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在字(zì)与字之间的(de)上方，行与行(xíng)之(zhī)间的左右处。

　　12.减空号：表明(míng)字与字(zì)，行与行(xíng)之间减空(kōng)。

　　符(fú)号使用方法同上。

　　13.空(kōng)字号：表明空一字距;表明空1/2字距;表明(míng)空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以(yǐ)改正(zhèng)上下角码的(de)位(wèi)置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修(xiū)改符(fú)号的用法及画(huà)法

　　小学(xué)修改符号的用法及画法详(xiáng)细介绍如下：

　　一、小学修改(gǎi)符(fú)号(hào)的用法

　　1、删除号：用来删(shān)除句子或者文章中(zhōng)，不必要的多余的词(cí)语和句(jù)子。

　　替边号，替换句子(zi)或(huò)者文章中表达不(bù)正(zhèng)确的(de)形(xíng)容(róng)词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者文章中缺失的主(zhǔ)语或者(zhě)内容。

　　对调号对调句子或(huò)文(wén)章(zhāng)中错乱的语序。

　　调遣号用法(fǎ)跟对(duì怎么测信息素，免费测abo性别和信息素气味)调(diào)号一样，但(dàn)是调换(huàn)的位置比对(duì)调号要(yào)灵(líng)活。

　　3、句(jù)号：表示陈述(shù)句末尾的停顿或语气舒缓的(de)祈使句棚数森感叹句(jù)末尾的停(tíng)顿。

　　例春天的百花(huā)送来了浓香(xiāng)，请你再说(shuō)一遍，谁不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句(jù)末尾(wěi)的停顿及语气强烈的祈使句反问句(jù)末尾的停顿。

　　这是(shì)多(duō)么(me)平静的(de)一(yī)片(piàn)原野，世(shì)界(jiè)上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号(hào)：表(biǎo)示(shì)复句中并列分句之(zhī)间的停顿，有分清分句层次的(de)作用。

　　凡(fán)是复句(jù)中用逗号不能很清楚地表示层次(cì)的地方就用分号。

　　他身材很高大，青(qīng)白脸色(sè)，皱纹怎么测信息素，免费测abo性别和信息素气味(wén)间夹些伤痕，下巴上有一把(bǎ)乱(luàn)蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修(xiū)改符号(hào)的(de)画法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把错误之处圈起(qǐ)来毕态，再用引线引到空白处改正(zhèng)。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时(shí)可加框打叉。

　　增(zēng)补(bǔ)号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时(shí)可用线画(huà)清增补(bǔ)的(de)范围。

　　对调号：表明调整(zhěng)或颠(diān)倒的字句位置，三曲线的中间部(bù)分不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词语位置的转移(yí)，将要链亩转移(yí)的部(bù)分圈起来，并(bìng)画出(chū)引线指(zhǐ)向转移部位。

　　接排号：表明两(liǎng)行文字之间(jiān)应接排，不需另起一行。

　　另起号(hào)：表明要另起一段(duàn)。

　　需(xū)要另(lìng)起一段的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前(qián)直线位置;使用凸曲(qū)线，是(shì)表示把符号内的文字移至(zhì)开(kāi)口处两短直(zhí)线的位(wèi)置。

　　排齐号：表(biǎo)明应(yīng)排(pái)列整(zhěng)齐，在(zài)行列中不齐的字(zì)句(jù)上下或左右画出直线(xiàn)。

　　4、保留号：表明(míng)改错或删错后需(xū)保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方或下方画出(chū)三角符号，并(bìng)在(zài)原删除符号上(shàng)画(huà)两条(tiáo)短线。

　　加空号(hào)：表(biǎo)明在字与字或行(xíng)与行之(zhī)间加(jiā)空。

　　符号(hào)画(huà)在字与字之(zhī)间的上方，行与(yǔ)行之间的(de)左(zuǒ)右处。

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