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高考小说标题的作用的答题模式，小(xiǎo)说标题的作用的答(dá)题模式和例题(tí)

　　小说(shuō)标题的作用：情节上，点明中心事件(jiàn)或关键人、物(wù)，成为全文的(de)线(xiàn)索；

　　人物上，突出人物形象或品质；

　　主题上，揭(jiē)示(暗示)主旨；

　　表达(dá)上(shàng)，比喻象征的运用，形象(xiàng)而又有生动(dòng)，吸引读者的阅读兴(xīng)趣。

　　文章情节即围(wéi)绕这一线索展开，使(shǐ)文章结构完(wán)整严谨。

　　文章(zhāng)的写作线索大致可分(fēn)为六大类：人、事、物(wù)、时、空、情。

　　和题目相关(guān)的主要有(yǒu)两类：物、情。

　　奠定感情(q顺丰首重是多少公斤多少钱，顺丰首重是多少公斤续重多少钱顺丰首重是多少公斤多少钱，顺丰首重是多少公斤续重多少钱n>íng)基调、寄托作者情感。

　　物：以某(mǒu)物为线索(suǒ)。

　　情：以谁对谁的(de)什么之情(qíng)为线索(suǒ)。

　　判定标准(zhǔn)：标题中出现具体事物(wù)、或具体情感，就答(dá)这一点。

　　1、点明了本文的写(xiě)作线索。

　　2、指出线(xiàn)索是什么：以什么为线索(suǒ)。

　　3、指出线索带来的结构作用：贯穿全(quán)文，使文章结构(gòu)完整。

小说标题的作用的答题模式是什么?

　　小(xiǎo)说标(biāo)题(tí)作用答题格式(shì)：

　　（1）先看标题的表层义：（词语的(de)含(hán)义(yì)，概括(kuò)内容，点(diǎn)明对象）。

　　（2）再(zài)思考深层含(hán)义：（引申义、比喻(yù)义、象征义(yì)）；人物与(yǔ)人物的关(guān)系（表明(míng)人物性(xìng)格、表(biǎo)明(míng)作者的情(qíng)感与态度）；主旨(zhǐ)与主(zhǔ)旨的关系（点明、揭示）。

　　标题的(de)作用(yòng)的答题格式：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就(jiù)是从理解文章标题关键词(c顺丰首重是多少公斤多少钱，顺丰首重是多少公斤续重多少钱í)的本(běn)义(yì)，字面义入手，联系文章内容(róng)，得出标题的深层含义或作用。

　　2、分析标题(tí)修辞。

　　也就(jiù)是从(cóng)理解文章标题(tí)的修(xiū)辞手法入(rù)手，联系文章的人物形象(xiàng)及隐含的(de)情感来理解标题的(de)含义或作用。

　　3、看(kàn)内容主旨(zhǐ)。

　　从文章的写作内容，作(zuò)者(zhě)感情(qíng)，主题思想(xiǎng)入手，分析标题揭示的(de)思想内容。

　　标(biāo)题的(de)常(cháng)见作用：

　　1、概(gài)括文章的主要内容。

　　2、作为(wèi)文章(zhāng)线(xiàn)索（文章情节围绕这一线索(suǒ)展开）。

　　3、作者感(gǎn)情(qíng)的出发点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双关弊(bì)枯。

　　6、是(shì)全文的(de)“文(wén)眼”（提示(shì)文章(zhāng)中心）。

　　7、吸引读者兴趣(qù)。

　　表明(míng)写作对象；关(guān)联主(zhǔ)要情节；贯穿全文线(xiàn)索；透露情感主旨。

　　此外还(hái)有作(zuò)用：寓意含蓄(xù)，引人深(shēn)思；制贺橡造悬念，激发读者(zhě)的(de)阅读兴趣。

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