小学生(shēng)用HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔(bǐ)好的。

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圆的直径符号字母表示R，圆的直径符号字母表示什么="text-align: center;">

小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度相对较高(gāo)，适合用于(yú)界(jiè)面相对较硬(yìng)du或粗糙(cāo)的物体，比如木工(gōng)划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思(sī)是"硬"，B是Black的(de)缩(suō)写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑(hēi)越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半(bàn)，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯(xīn)分(fēn)类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度来(lái)定的(de),从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同(tóng)素异形(xíng)体之一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的分(fēn)类(lèi)正(zhèng)是按照笔芯(xīn)中(zhōng)石墨(mò)的份量来(lái)划(huà)分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于(yú)界面相(xiāng)对(duì)较硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适合一(yī)般(bān)情况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较软，适(shì)合绘画(huà)(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别(bié)的卡片，如答题卡。

　　写字(zì)与其(qí)他作(zuò)业联系(xì)紧密

　　写一手(shǒu)好(hǎo)字，可让人受益终(zhōng)生。

　　尤其对(duì)学生来(lái)说，学(xué)习写字实(shí)际也是一种行为规范(fàn)的养成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性(xìng)，不如烂笔头，在学习中，如果让(ràng)孩子(zi)一边学习好功(gōng)课，一边进行抄写(xiě)练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形成了(le)行为规范的养成(chéng)过程。

　　比如，一边学习课文，一边进(jìn)行生字、词语和段落抄写(xiě)练习，既可(kě)以巩固(gù)知识(shí)，又(yòu)提(tí)高了写字水平(píng)。

　　特别(bié)是抄写(xiě)唐诗(shī)宋词(cí)时，还可以陶冶孩子们(men)的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系不(bù)可忽(hū)视

　　写(xiě)字(zì)是每个人很(hěn)重要、很基本的一项技(jì)能，当然有(yǒu)很(hěn)多人(rén)认为现在(zài)可以用打字机代替写(xiě)字，写(xiě)字(zì)教学不必再强调(diào)了，但日常生(shēng)活中更(gèng)多时候还(hái)是不能不靠手写(xiě)的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少不了写字(zì)，而写(xiě)字(zì)对于培(péi)养一个人的耐心、恒(héng)心有着很大的助益。

　　《语文课程标(biāo)准》亦(yì)指出：“识字写字是(shì)阅读和写(xiě)作的基(jī)础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从(cóng)教(jiào)过程中，也发现学生(shēng)字写得好(hǎo)坏，与(yǔ)他的(de)学(xué)习有很大的关联。

　　基本上来说(shuō)，字写得(dé)工整(zhěng)、美(měi)观(guān)的学生，他(tā)在(zài)学习时也比较细心、认真，而字写得潦(lǎo)草(cǎo)的学(xué)生，其学习(xí)也(yě)比较(jiào)粗心、懒散，可谓(wèi)“字如其(qí)人”。

　　所以，清代曾国藩(fān)先(xiān)生认为(wèi)“唯读书与写字可(kě)以变化气质(zhì)”，他(tā)对儿(ér)子的(de)习字非常重视，在家书中对于习(xí)字方面有很多的论述。

　　曾(céng)有教育前辈(bèi)说(shuō)过致(zhì)力(lì)抓好两件事，一件是扫地，一(yī)件就是写字。

　　确实(shí)，这(zhè)两(liǎng)件(jiàn)事都不算大(dà)事，但对于(yú)一个人一生的成长关系甚大。

小学生(shēng)用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一(yī)个侄(zhí)子就要上(shàng)小学了。

　　而用什么样(yàng)的铅笔，则(zé)是首先要(yào)考虑(lǜ)的(de)问(wèn)题。

　　今(jīn)天(tiān)和(hé)各位朋友(yǒu)讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我上(shàng)小学(xué)的时(shí)候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小(xiǎo)孩(hái)子的东西总是容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字(zì)淡，而且(qiě)摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完(wán)全(quán)相反了。

　　直(zhí)到长大后(hòu)，我才明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔(bǐ)的H和B的含(hán)义，虽然(rán)大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表(biǎo)示(shì)软(ruǎn)质(zhì)铅笔，而"HB"则(zé)表(biǎo)示(shì)软(ruǎn)硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大(dà)铅笔就越黑越(yuè)软，比(bǐ)如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越大(dà)就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学写字的小朋(péng)友用什么铅笔(bǐ)，大都会推荐(jiàn)HB，理由是硬度(dù)适中；加(jiā)之小孩子写字比较用(yòng)力(lì)，用(yòng)HB铅笔则不(bù)易(yì)折断。

　　听起来是很有道理的(de)。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议，第一次拿笔(bǐ)的小朋友(yǒu)，用2B铅(qiān)笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和大(dà)家一散(sàn)握(wò)宴样，用专家(jiā)的口吻给家(jiā)长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过长时间(jiān)的教学，才发现HB并(bìng)不(bù)是最好。

　　如(rú)果一个小朋友从来(lái)没有写过字(zì)，强烈建议不要用HB的铅笔，而是(shì)用稍微软(ruǎn)一(yī)点，黑(hēi)一(yī)点的(de)2B铅笔。

　　我(wǒ)先(xiān)问大家一个问题，为啥小孩子(zi)写(xiě)字普(pǔ)遍比较用力？

　　我(wǒ)的(de)解释是，因为(wèi)HB的铅笔(bǐ)颜色(sè)太(tài)浅，而皮圆很多(duō)写字(zì)本的颜色本身又不是太(tài)白，为了让写出来的字能够(gòu)看清(qīng)，小朋友会不自觉加大(dà)力量，力量大到(dào)第二页，甚至(zhì)于第三(sān)页都留有很深的印记，导致(zhì)下一页不(bù)光(guāng)滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实(shí)在太容易让孩子(zi)疲劳。

　　并且，还(hái)有个更严重的问题，因为孩子的(de)骨(gǔ)骼发育(yù)不(bù)全，为了加大(dà)力量，只(zhǐ)能用错误(wù)的执笔姿势写字。

　　下面图(tú)片上这种(zhǒng)姿势非常典型的(de)。

　　这就是为什么一二年级小(xiǎo)朋友(yǒu)执笔姿势错误率很高的原因(yīn)（在我看(kàn)来冲银(yín)，铅(qiān)笔选择不当是执笔姿势不对的一(yī)个(gè)很重要(yào)的(de)原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒(dào)容易断(duàn)。

　　理(lǐ)由也很简单，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写(xiě)出(chū)来(lái)的字(zì)能(néng)够看(kàn)清楚(chǔ)就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太尖(jiān)，加(jiā)上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了(le)一大堆HB的问题，其实答案已经一目了然(rán)。

　　在(zài)我看来(lái)，没(méi)有(yǒu)拿(ná)过笔的(de)小(xiǎo)朋友，如果直接用2B铅(qiān)笔，写字(zì)绝(jué)对不会(huì)像(xiàng)HB铅笔那(nà)么用力，而写出(chū)来却更加(jiā)黑白分(fēn)明。

　　因为不需要特别用(yòng)力写字(zì)，执笔(bǐ)姿势(shì)自然也就容易正确(què)了。

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