考高中历史教(jiào)师资格证需要(yào)考哪些科(kē)目，历史教师(shī)资格证需要考哪些(xiē)科目和内容是在笔试环节的考试科目是一样的，具体如下：非统考地区：高等学校(xiào)：《教育(yù)学(xué)》、《教育心理学》、《教(jiào)师(shī)职(zhí)业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《职业道(dào)德规范与专业标准解读》的。

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考高中历(lì)史(shǐ)教师资(zī)格证需要考哪(nǎ)些科目，历(lì)史教师资格(gé)证(zhèng)需要考哪些科目和内(nèi)容

　　1、在笔试环节(jié)的考试(shì)科目(mù)是一样的，具(jù)体如下(xià)：非统(tǒng)考(kǎo)地区：高等学校：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道(dào)德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能理论与实践》、《教(jiào)学(xué)方法导论》、《职业道德规(guī)范与专(zhuān)业标准解读(dú)》。

　　中等职业学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《学(xué)生(shēng)与(yǔ)团(tuán)队管理概论》、《职业(yè)道德规范与专业标准解读》。

　　高级中学、初级中学：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技(jì)能(néng)理论与实践》、《教学方法导(dǎo)论》、《学生(shēng)与团队管理概论》、《职业道德规范与专(zhuān)业(yè)标准解读》。

　　小学：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教育(yù)法(fǎ)规概(gài)论》、《教(jiào)学(xué)技能理论与实践》、《教学方法(fǎ)导(dǎo)论》、《学(xué)生(shēng)与团队管理概论(lùn)》、《职业(yè)道德规(guī)范(fàn)与专业标准解读》。

　　统考地区：幼儿园：综合(hé)素质+保教知识与能力小学(xué)：综(zōng)合(hé)素质+教育教学(xué)知识与能力中学：综合素质+教育知(zhī)识与能(néng)力+学科(kē)知(zhī)识(shí)与(yǔ)能力2、报考(kǎo)条件：报考条件：大三及以上(其中山东、浙江只有毕业班可以参加)报考对象：师(shī)范生、非(fēi)师范生、已毕(bì)业社(shè)会(huì)人员具(jù)有(yǒu)所报教(jiào)师(shī)资(zī)格种类的相应学历：幼儿教师：具备幼儿师范(fàn)学校毕业或大专以上学历小学教师(shī)：具备大(dà)学专(zhuān)科毕业及(jí)其以上学历(lì)初中教师(shī)：具备大学本科毕业及其以上学历高中教(jiào)师：具备(bèi)大(dà)学本科毕业(yè)及其(qí)以上学历(lì)中职教师：具备大学本科及以上(shàng)学(xué)历参加教育学、心理学理论考试并获得合格成绩；

　　通过国(guó)家语委(wěi)的普通话测试（二(èr)级乙(yǐ)等以(yǐ)上）；

　　通过课堂教(jiào)学技(jì)能测试；

　　体检合格。

高中历史教师(shī)资格证考试科目与(yǔ)内容

　　高中历史分别(bié)考综合素质(zhì)（中(zhōng)学）、教育知(zhī)识与能力、历史(shǐ)学科知识与教学能力(lì)（高级中学）。

　　报考(kǎo)高中历(lì)史教(jiào)师(shī)资(zī)格证必须具备高等师(shī)范本(běn)科院(yuàn)校或者其他大学本科(kē)毕业及其以上学历(lì)。

　　中学历史(shǐ)教(jiào)师资(zī)格证考试(shì)比较简单，中学历(lì)史(shǐ)教师资格(gé)证笔试(shì)考试科目是(sh娜能组成什么词，娜字能组什么词语ì)综合素质、教育知识(shí)与能力、学(xué)科知(zhī)识(shí)与(yǔ)教学能力这(zhè)三(sān)门科目(mù)。

　　一般教师资格中学(xué)历史的考(kǎo)点(diǎn)是：重大的历史事件、重(zhòng)要的历史人物；中国传统(tǒng)的天文历法、汪搜思想文化(huà)以(yǐ)及民(mín)俗节日等等。

　　历史学科知识考历史学科的知(zhī)识与能力。

　　掌握历史(shǐ)学科的基本理论和基础知识，了(le)解认识历(lì)史的基本方(fāng)法，并能够在高中(zhōng)历史(shǐ)教学中有效地运用这些理论(lùn)、知识(shí)及方(fāng)法等等。

　　经验总结

　　（1）备考要提前(qián)两个月，大(dà)学里平时要上课和各种事情(qíng)，前(qián)一(yī)个月(yuè)主(zhǔ)要梳(shū)理一遍所有科目的(de)重难点并整理出(chū)来，可以单(dān)独(dú)弄成电子稿，然后打印出来。

　　同(tóng)时边背诵知识点，特(tè)是教育知(zhī)识(shí)与能力，理论多(duō)，需要花时间处理繁杂的信息，还有备考文史类的，最好早点复习专业知识点。

　　（2）考前一个(gè)月主要是背诵。

　　督促自己尽量(liàng)每天7:00左右(yòu)起床去图书馆背书，然后下午没事又没课也可以背诵，晚上就写写真(zhēn)题。

　　（3）综(zōng)合(hé)素(s娜能组成什么词，娜字能组什么词语ù)质(zhì)这一科，可以(yǐ)梳理了重难点后，放在最后背，只需要(yào)背学(xué)生(shēng)观、教师观、教师(shī)职业道(dào)德规范，历年真题材料分析题(tí)部分都只考这(zhè)些方面。

　　选择题方面，比较有难度(dù)的是涉及法(fǎ)律法规这一块，包括教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年(nián)人犯罪法等，考(kǎo)前要多熟悉。

　　还有一块是文化常识，因(yīn)为范围太广的(de)，可能(néng)个(gè)人知识广度有限，我是觉得(dé)比较难。

　　作文的话，一(yī)定要写满1000个字，要(yào)有结束语，“总之……”这类概括性语句。

　　（4）教育知识与(yǔ)能力这一科，我认为是多背多熟悉知识点迅歼就好(hǎo)了，答(dá)主观题注意辩(biàn)证思维和(hé)适当拓(tuò)展来写。

　　重难(nán)点、高频(pín)考点我从头到尾整体(tǐ)地背了有3遍，因为后来(lái)我做题(tí)时又(yòu)补充(chōng)了(le)不(bù)少知识(shí)点，又得牢固新记忆(yì)的信息，避免(miǎn)知识遗忘(wàng)或混淆。

　　（5）非历(lì)困(kùn)昌(chāng)历史(shǐ)学专(zhuān)业备(bèi)考时，要总体熟(shú)悉下高中历史知(zhī)识，配合中公教(jiào)材或网课强化记(jì)忆。

　　最后，祝成(chéng)功。

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