橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

1页是一面还是两面啊,1页是一张还是一面

1页是一面还是两面啊,1页是一张还是一面 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔(xián)落日(rì)浸寒漪,山衔(xián)落(luò)日浸寒(hán)漪的诗意(yì)是什么是“山衔落日(rì)浸寒(hán)漪”的(de)意思是青山衔着1页是一面还是两面啊,1页是一张还是一面彤红的落日,一起把影子倒(dào)映(yìng)在水中,闪(shǎn)动着粼(lín)粼波光的。

  关于(yú)古(gǔ)诗山(shān)衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什(shén)么以(yǐ)及古诗山衔落日浸寒漪(yī),山衔落日浸寒漪这(zhè)句话(huà)的意思(sī),山衔落日浸寒(hán)漪的诗(shī)意(yì)是什么(me),山衔落日浸寒漪的上一(y1页是一面还是两面啊,1页是一张还是一面ī)句怎么(me)读,山衔落日浸寒漪的下一句等问题,小编将为你整理以下知识:

古诗(shī)山(shān)衔落日浸寒漪,山衔落(luò)日浸寒(hán)漪的(de)诗意是什么

  “山衔落日浸寒(hán)漪”的意思是(shì)青山(shān)衔着彤红的落日,一(yī)起(qǐ)把影子(zi)倒映在水中,闪动(dòng)着粼粼波光。

  这(zhè)句诗出自宋(sòng)代诗人雷震的《村(cūn)晚(wǎn)》。

《村(cūn)晚(wǎn)》原(yuán)诗

  草满池塘(táng)水(shuǐ)满陂,山(shān)衔落日(rì)浸寒(hán)漪(yī)。

  牧童归去横牛背,短笛无腔信口(kǒu)吹。

《村晚》注释及(jí)翻译

  注释(shì)

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔(xián):口里含着(zhe)。

  本文(wén)指落日西(xī)沉,半挂(guà)在山腰,像被山咬住了。

  3.浸:淹(yān)没。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横(héng)牛背(bèi):横坐(zuò)在牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口。

  8.归(guī)去:回去。

  9.池(chí)塘(táng):堤岸。

  翻译(yì)

  绿草长满了池(chí)塘,池塘(táng)里的水呢(ne),几乎溢出了塘岸。

  远远的青山,衔着彤红的(de)落日,一起把影(yǐng)子倒映(yìng)在水中,闪动(dòng)着(zhe)粼(lín)粼(lín)波光。

  那小牧童横(héng)骑在牛背上(shàng),缓(huǎn)缓地把家还;

  拿着一支短(duǎn)笛(dí),随口(kǒu)吹着,也没有固定的(de)声腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是(shì)一首(shǒu)描写农村(cūn)晚景的(de)诗(shī)。

  写景(jǐng)文字集中在一、二(èr)两句,写的是山村晚景。

  诗人把池塘、山(shān)、落(luò)日三(sān)者有机地(dì)融合起来,描绘了一(yī)幅非常(cháng)幽雅(yǎ)美丽的图画(huà),为后两句(jù)写牧童(tóng)出场布置了背景。

  瞧(qiáo),"草满池塘水满陂(bēi)",两个"满"字,写(xiě)出(chū)仲夏时令(lìng)的景物特点,写出了景色的生机一片;

  "山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪",一个(gè)"衔",写日落西山,拟人(ré1页是一面还是两面啊,1页是一张还是一面n)味很浓,一个"浸",写山和落日倒映在水中(zhōng)的形象,生动形象(xiàng)。

  "横"字表明牧童不是规矩地骑(qí),而是(shì)随意横(héng)坐在牛(niú)背上,表现了牧童(tóng)的调皮可爱,天真活泼,淳(chún)朴无邪。

  这些景物(wù),色彩和谐,基调(diào)清(qīng)新,有了这样的环(huán)境,那牧童自然就(jiù)是(shì)悠哉悠哉、其乐融融(róng)的了(le)。

  同(tóng)时,也表现出了牧童无忧(yōu)无(wú)虑,悠闲自在的情(qíng)致。

山衔落(luò)日浸寒(hán)漪(yī)是什(shén)么意思

  这(zhè)我会!这一句(jù)诗的意(yì)思是:山衔住(zhù)落(luò)日淹(yān)没了水波。


  这一句诗出(chū)自于哪里呢?————宋代·雷震《村(cūn)晚》


  这(zhè)首诗完整的原(yuán)文是这(zhè)样的:

  草满池塘水(shuǐ)满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧童(tóng)归(guī)去横牛背(bèi),短笛(dí)无腔信口吹。


  我给大(dà)家把翻译(yì)也放出来了,便于大(dà)家(jiā)理解这首诗:

  在一个长满(mǎn)水草(cǎo)的(de)池(chí)塘里,池水灌(guàn)得满满的,山衔(xián)住落日(rì)淹没了水(shuǐ)波。

  放(fàng)牛的(de)孩子横坐在牛背(bèi)上,随意地用(yòng)短笛吹奏着(zhe)不成调的乐曲。


  这里有一些我觉(jué)得比较(jiào)重要的词汇,单(dān)独解释给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含(hán)着。

  本文(wén)指落日西沉,半挂在(zài)山(shān)腰,像(xiàng)被山咬住了。

  浸:淹没。

  寒(hán)漪(yī)(yī):水上波纹。

  横牛背:横坐在牛(niú)背上。

  腔:曲调。

  信(xìn)口(kǒu):随口。

  归去:回(huí)去。


  创作背景:

  这首(shǒu)诗应当是作于作者晚年隐居,游(yóu)览农家之时(很可能为(wèi)宋度(dù)宗年胡唯间)。


  既然说到这了,我(wǒ)们就一(yī)起来欣(xīn)赏(shǎng)评析一下(xià)这篇文(wén)章:

  宋诗与唐诗中的不少写景(jǐng)之作,都是(shì)诗中有画。

  但唐人诗中之画,多为妙手天(tiān)成(chéng);宋人(rén)却(què)更多是有(yǒu)意为之。

  尤其是南宋(sòng)末(mò)年,一些(xiē)作家常以七(qī)绝的形式(shì),进(jìn)行(xíng)这方(fāng)面的(de)艺术实践。

  使你感到这些诗本就是(shì)题在画(huà)上的。

  此诗是其中的较(jiào)有成(chéng)就者(zhě)。

  这是一首(shǒu)描(miáo)写农村晚景的诗(shī)。

  诗人即景而写,构成了一幅饶有生(shēng)活情趣的农村晚景(jǐng)图:在(zài)四周长满青草的池塘(táng)里,池(chí)中的(de)水灌得(dé)满满的,太阳正(zhèng)要落山(shān),红(hóng)红的火球好像被(bèi)山吃掉一(yī)样(是落山后),倒映在冰凉的(de)池水波纹中(zhōng)。

  放牛回家的孩子横坐在牛(niú)背(bèi),他拿(ná)着短笛随意的吹(chuī)奏。

  诗(shī)人即景而写,构(gòu)成了一幅饶有生活情趣(qù)的农村晚景图。

  诗(shī)前两句写背(bèi)景(jǐng)。

  首句“草满池塘”是说(shuō)节令已在春末,池塘里的青草已经长满,借鉴谢(xiè)灵运《登池上楼》名(míng)句“池塘生春草(cǎo)”,但以“满”字(zì)易“生”字,显出节令的不(bù)同。

  “水满(mǎn)陂”,是说正逢(féng)多雨季(jì)节(jié),因此水涨得很高(gāo)。

  次句写远山落(luò)日。

  用一个“衔”字,形(xíng)象地现出(chū)落(luò)日挂在山头上的情况,与杜甫“四更山(shān)吐月(yuè)”的“吐(tǔ)”字同见炼字之工。

  又用一个“浸”字,写落日(rì)青山(shān)倒映(yìng)水中,与王安石“北(běi)山(shān)输绿(lǜ)涨(zhǎng)横陂(bēi)”句情景非(fēi)常(cháng)相似。

  诗(shī)围绕池塘型做亮为中心(xīn),以(yǐ)池塘中的绿草(cǎo)与澄(chéng)净(jìng)的池水(shuǐ),带出青山与落日,中(zhōng)间以一“浸”字作维系,使(shǐ)池塘显(xiǎn)得很热(rè)闹,色彩也十分绚(xuàn)丽。

  后两句表现了乡(xiāng)野(yě)黄(huáng)昏晚景的可爱,村童牛(niú)背吹(chuī)笛,悠然自(zì)得(dé),纯朴无邪而快乐。

  诗人带着一(yī)种欣赏的目(mù)光去看牧(mù)童、写村晚,他(tā)十分满足于这样一种(zhǒng)自然风光优美、卜(bo)宽人们(men)生活自由自在的环境,故写牧童,让其"横牛(niú)背(bèi)",吹(chuī)笛(dí),则是“无腔信(xìn)口”,是(shì)诗(shī)人厌倦(juàn)了尘世的(de)喧嚣,看(kàn)破(pò)了"红尘滚(gǔn)滚"呢,还是他(tā)天(tiān)性好(hǎo)静、好无拘无束呢?总之(zhī),这(zhè)首(shǒu)诗描绘的确(què)实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面,无论(lùn)是(shì)色彩的搭配,还是背景(jǐng)与(yǔ)主角的布局,都(dōu)非(fēi)常(cháng)协(xié)调,而画中之景、画(huà)外之声,又给人(rén)一种(zhǒng)恬(tián)静悠远的美好感觉。

  诗摄取的画面不大,写景则集中在池塘上(shàng),写人则集中在牧童上,又都紧紧围绕(rào)着“村(cūn)晚”二字落笔,把(bǎ)人引入了江(jiāng)南(nán)优美的田园之中,使人对(duì)悠(yōu)然恬静的乡村生活充满着向往。

  在此之(zhī)前,张舜民《村居(jū)》诗有“夕阳牛背无(wú)人卧(wò),带(dài)得寒鸦(yā)两(liǎng)两归”句,与这首诗比,画(huà)面中少了个(gè)天真烂(làn)漫(màn)的牧童,代之以(yǐ)牛背的乌(wū)鸦,以(yǐ)显出村晚的(de)萧瑟。

  同样的农(nóng)村景色,因(yīn)诗(shī)人的心情不同(tóng),摄取的画面(miàn)便不同(tóng),一是充满(mǎn)情趣,一是惆怅落寞,因(yīn)此(cǐ)诗家(jiā)有(yǒu)“一切景语皆(jiē)情语”的说法。


  最后,关于作者(zhě)雷震(zhèn),相信大家都很不是(shì)熟悉了,这里呢我就介绍一(yī)下(xià)吧:

  雷震(zhèn),宋朝(cháo),生平不详。

  或以为眉(méi)州(今四川眉山)人,宋宁宗(zōng)嘉定年间进士。

  又说是南昌(chāng)(今(jīn)属江西)人,宋度宗(zōng)咸淳(chún)元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

  古诗山(shān)衔落日(rì)浸寒漪,山衔落日(rì)浸寒漪的诗(shī)意是什么(me)是(shì)“山衔落日浸寒漪”的意思是青山衔着彤红(hóng)的落日(rì),一(yī)起把影子倒映在水(shuǐ)中(zhōng),闪动着粼粼波光(guāng)的(de)。

  关于古诗(shī)山衔落日浸寒漪,山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是(shì)什么以及古诗山衔(xián)落(luò)日浸寒(hán)漪,山衔落日浸寒漪这(zhè)句话的意(yì)思,山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什么,山衔落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪(yī)的上一句怎(zěn)么读,山衔落日(rì)浸寒漪的(de)下(xià)一句等问题,小编(biān)将为你整理(lǐ)以下知识:

古诗山衔(xián)落日浸寒漪(yī),山衔落日浸寒漪的诗意是什(shén)么

  “山衔落日浸寒漪(yī)”的意思是(shì)青山衔(xián)着彤红的落日(rì),一(yī)起把影子倒(dào)映在(zài)水中,闪(shǎn)动着粼粼波光(guāng)。

  这(zhè)句诗出(chū)自宋代诗人雷震的《村(cūn)晚》。

《村晚》原诗

  草满池塘水满陂,山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪。

  牧童归(guī)去横(héng)牛背(bèi),短笛无腔信口(kǒu)吹。

《村晚(wǎn)》注释及(jí)翻(fān)译(yì)

  注(zhù)释

  1.陂(bēi)(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口里含着(zhe)。

  本文指落日(rì)西沉,半挂在山腰,像被(bèi)山咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī)(yī):水上(shàng)波纹。

  5.横牛(niú)背:横(héng)坐在牛背(bèi)上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口。

  8.归去:回去。

  9.池(chí)塘:堤岸。

  翻(fān)译(yì)

  绿草(cǎo)长满了池塘,池塘里的水呢,几(jǐ)乎溢出了塘岸。

  远远的青山,衔(xián)着彤红的落日,一(yī)起把影(yǐng)子(zi)倒映在水中,闪(shǎn)动(dòng)着粼粼波光。

  那小(xiǎo)牧童(tóng)横骑在牛背(bèi)上,缓缓地(dì)把家还;

  拿(ná)着(zhe)一支短笛,随口吹(chuī)着,也没有固定的声(shēng)腔。

《村晚(wǎn)》赏析

  《村晚》是一首(shǒu)描写农村(cūn)晚景的诗。

  写景文字集(jí)中在(zài)一(yī)、二两句,写的是山(shān)村晚景。

  诗人把(bǎ)池塘、山、落(luò)日三者有(yǒu)机(jī)地融合起来,描绘了一幅(fú)非(fēi)常(cháng)幽雅美丽的图画,为后两句写牧童出场布置了背景。

  瞧,"草满池塘水满陂",两(liǎng)个"满"字,写出仲夏时令的景物特点,写出(chū)了景色(sè)的生机(jī)一片;

  "山(shān)衔落日浸寒漪",一个"衔",写日(rì)落西山,拟人味很(hěn)浓,一个(gè)"浸",写山(shān)和落日(rì)倒映(yìng)在水中(zhōng)的(de)形象,生动形象。

  "横"字(zì)表明牧童不是规矩地骑(qí),而是随(suí)意横坐在牛背上,表现(xiàn)了牧(mù)童的(de)调皮可爱,天真(zhēn)活泼,淳朴无邪。

  这些景物,色彩和谐,基调清新,有了这样的环境(jìng),那牧童自然就是悠(yōu)哉悠哉、其(qí)乐融融的(de)了。

  同时,也表现出了牧童无忧无虑,悠闲自在的情致。

山衔落日浸寒漪是什么意思

  这我(wǒ)会!这一(yī)句(jù)诗的意思是:山衔住落日淹(yān)没了水波。


  这一句诗出(chū)自于(yú)哪里呢?————宋代·雷震(zhèn)《村(cūn)晚》


  这首诗完整的原文是这样(yàng)的:

  草满池塘水满陂,山衔落(luò)日浸寒漪。

  牧童归去横牛背,短(duǎn)笛无腔信口(kǒu)吹。


  我给(gěi)大(dà)家把翻译(yì)也放出来了,便于(yú)大家理解这首(shǒu)诗:

  在一个长满水草的池塘里,池水灌得(dé)满满的,山衔住(zhù)落日淹没了(le)水波。

  放牛的孩子横坐在牛(niú)背(bèi)上,随意地用短(duǎn)笛吹奏着不成(chéng)调的乐曲。


  这里有一(yī)些我觉得比(bǐ)较(jiào)重要的词(cí)汇,单(dān)独解释给(gěi)大家(jiā)看:

  陂(bēi):池(chí)塘。

  衔:口里含(hán)着。

  本(běn)文指落日西沉,半挂在山腰,像被山咬住了。

  浸:淹(yān)没。

  寒(hán)漪(yī):水上波(bō)纹。

  横牛背(bèi):横坐在牛背(bèi)上。

  腔(qiāng):曲调。

  信口(kǒu):随(suí)口(kǒu)。

  归去:回去(qù)。


  创作(zuò)背景(jǐng):

  这首诗应当是作(zuò)于作者晚年隐居(jū),游览(lǎn)农家(jiā)之时(很可能(néng)为宋度(dù)宗(zōng)年胡唯间)。


  既然说到(dào)这了,我们就一(yī)起(qǐ)来欣赏评析一(yī)下这(zhè)篇文章:

  宋诗(shī)与(yǔ)唐(táng)诗(shī)中(zhōng)的不(bù)少写景之作,都是诗中有画。

  但唐人诗中之画(huà),多(duō)为妙手天(tiān)成;宋人(rén)却更多是有意为(wèi)之。

  尤(yóu)其是南宋(sòng)末(mò)年,一(yī)些作(zuò)家常以七绝的(de)形式(shì),进(jìn)行这方(fāng)面的艺术实践(jiàn)。

  使你感到(dào)这些诗本就(jiù)是(shì)题在画(huà)上(shàng)的(de)。

  此诗是其中的较有(yǒu)成就者。

  这是一首描(miáo)写(xiě)农(nóng)村(cūn)晚景的诗。

  诗(shī)人即景而写,构成了(le)一幅饶(ráo)有生活情(qíng)趣的(de)农村晚景图:在四周长(zhǎng)满青草的池塘(táng)里,池中(zhōng)的水灌得满满的,太阳(yáng)正(zhèng)要落(luò)山,红红的火球好像被山吃掉一样(是(shì)落山后),倒映在冰凉的池水波纹中。

  放牛(niú)回家的孩子(zi)横坐在牛背,他(tā)拿(ná)着短笛随意的(de)吹奏。

  诗(shī)人即(jí)景而写,构成了(le)一幅(fú)饶有生活情趣(qù)的(de)农(nóng)村晚景图。

  诗前两句(jù)写背景。

  首(shǒu)句“草(cǎo)满池(chí)塘”是说节令已(yǐ)在(zài)春末,池塘里的青草已(yǐ)经长满,借鉴谢灵运《登池(chí)上楼》名句“池(chí)塘生春草”,但以(yǐ)“满”字易“生”字,显(xiǎn)出(chū)节令的(de)不同。

  “水(shuǐ)满陂”,是说(shuō)正逢多雨季节,因此水(shuǐ)涨得很高。

  次句写远(yuǎn)山(shān)落(luò)日。

  用一个“衔”字,形象地现出(chū)落(luò)日挂在山头上的(de)情况(kuàng),与杜(dù)甫“四更山吐月”的“吐(tǔ)”字同见(jiàn)炼字之工。

  又用一个“浸”字(zì),写落日青山倒映(yìng)水中,与王安(ān)石“北山(shān)输绿涨(zhǎng)横陂”句情景非常(cháng)相似。

  诗围(wéi)绕池塘型做亮为中心(xīn),以池(chí)塘中(zhōng)的绿草与澄净的池水,带出青山与落日(rì),中间以一“浸”字作维(wéi)系,使池塘(táng)显得(dé)很(hěn)热(rè)闹,色彩也(yě)十(shí)分绚丽。

  后两(liǎng)句(jù)表现了乡野黄(huáng)昏晚景的可(kě)爱,村(cūn)童牛背(bèi)吹笛,悠(yōu)然自得,纯朴无邪(xié)而快乐。

  诗人(rén)带着一种欣赏(shǎng)的目光去看牧童、写村(cūn)晚,他(tā)十分(fēn)满足于这样一种(zhǒng)自然风光优美、卜宽人们生活(huó)自由(yóu)自(zì)在的环境(jìng),故写(xiě)牧童,让其"横牛背",吹笛,则是“无腔信(xìn)口(kǒu)”,是(shì)诗人(rén)厌(yàn)倦了尘世的喧嚣(xiāo),看破了(le)"红尘(chén)滚滚(gǔn)"呢(ne),还是他天性好静、好无拘无(wú)束呢?总之,这(zhè)首诗描绘的确实是(shì)一幅悠然(rán)超凡、世外(wài)桃源般的(de)画面,无论是(shì)色彩的搭配(pèi),还(hái)是背景与主角的(de)布局(jú),都(dōu)非常协(xié)调,而画中之景、画外之声,又给人一(yī)种恬静悠远的美好(hǎo)感觉(jué)。

  诗摄取的画(huà)面不大(dà),写景(jǐng)则集中(zhōng)在池塘上,写(xiě)人则集(jí)中(zhōng)在牧童上(shàng),又都紧(jǐn)紧围(wéi)绕着“村晚”二字(zì)落笔,把人引(yǐn)入了江(jiāng)南优美的(de)田园之(zhī)中,使人(rén)对(duì)悠(yōu)然恬(tián)静(jìng)的乡村(cūn)生活充满着向往。

  在(zài)此之前,张舜民《村(cūn)居(jū)》诗有“夕阳牛背无(wú)人卧,带得寒鸦两(liǎng)两归(guī)”句,与这首诗比,画面(miàn)中少了个天真(zhēn)烂漫(màn)的牧童,代之以牛背的乌鸦,以显出(chū)村(cūn)晚的萧(xiāo)瑟。

  同样的农村景色,因诗人的心(xīn)情不同,摄取的画面(miàn)便不同,一是(shì)充满情趣,一是惆(chóu)怅落寞,因此(cǐ)诗家有“一切(qiè)景语皆情语”的说法。


  最(zuì)后,关于作者雷震(zhèn),相信大家(jiā)都(dōu)很(hěn)不是熟(shú)悉了,这里呢我就介绍一下吧:

  雷震,宋(sòng)朝(cháo),生平不详(xiáng)。

  或以为眉州(今四川眉山)人,宋宁宗(zōng)嘉定(dìng)年间进(jìn)士。

  又(yòu)说是(shì)南昌(今属(shǔ)江西)人,宋度宗咸淳元(yuán)年(1265)进士。

  其诗见《宋诗(shī)纪(jì)事》卷七(qī)十四。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 1页是一面还是两面啊,1页是一张还是一面

评论

5+2=