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颜元的教(jiào)俄罗斯是资本主义还是社会主义育思想思(sī)维(wéi)导(dǎo)图，颜元的教育思想主张

　　颜元的教育思(sī)想：1、培(péi)养目标：“实(shí)德实才(cái)之士”：颜(yán)元(yuán)认(rèn)为人(rén)才是(shì)治国(guó)安民的(de)根本，而人(rén)才主要依靠学(xué)校教育来培养。

　　学校教(jiào)育的(de)培(péi)养(yǎng)目标是(shì)“实(shí)德实才(cái)之(zhī)士”，即(jí)品德高(gāo)尚(shàng)、有真才实(shí)学的经世致用人才(cái)。

　　“实德实才之士”有(yǒu)两种，一种是(shì)“上下粗精皆尽力(lì)求全”的通才，另一(yī)种是“终身止精一艺”的专门人才。

　　2、教(jiào)育内容：“实学(xué)”：把(bǎ)以“六艺”为中心的“三事(shì)”、“六(liù)府”、“三物”作为教育内容，这就是(shì)颜元所(suǒ)谓(wèi)的(de)“实学”。

　　同时，颜元基于他“富国强兵”的政治(zhì)理想，还提出(chū)教育要“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教(jiào)学(xué)方(fāng)法：“习行(xíng)”：“习性(xìng)”，即学习与(yǔ)实(shí)践相结(jié)合。

　　第一，教学要联系实际(jì)，观察、练习，“躬行而实践之”。

　　第二，反对静坐读书、闭门读书和空谈理义，因(yīn)为其脱离实(sh俄罗斯是资本主义还是社会主义í)际(jì)，不(bù)能解决(jué)实际问题(tí)还影(yǐng)响(xiǎng)健康(kāng)。

　　第三，并(bìng)非排斥通过读讲来学习(xí)知识，而是主张读书、讲学、习行(xíng)相结合。

　　第(dì)四，人获得知识的目(mù)的(de)在于“实行(xíng)”和“实(shí)用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自己(jǐ)规(guī)划(huà)的漳南书院中，陈(chén)设六斋，并规定了各斋具体(tǐ)教育内容，实行“分斋教学”。

　　漳南(nán)书院(yuàn)的六(liù)斋分别为文(wén)事斋(zhāi)、武备斋、经史斋、艺能斋、理学斋(zhāi)和帖括斋。

　　之(zhī)所(suǒ)以暂(zàn)设(shè)“理(lǐ)学斋”和“帖括(kuò)斋(zhāi)”，是(shì)为了(le)适应当(dāng)时的实际，等(děng)时机(jī)到了则关闭(bì)这两斋。

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