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  登高而招,臂非加长也,而见者远道(dào)理,登(dēng)高(gāo)而招(zhāo),臂非加长也,而见者远,顺风而(ér)呼是(shì)出自(zì):《劝学》先秦·荀子(zi)意思:登到高处招手(shǒu),手臂并没有加长(zhǎng),可(kě)是远处的人却(què)能看(kàn)见(jiàn)的。

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登高(gāo)而招,臂(bì)非(fēi)加长中考体育多少分满分2023,中考体育多少分及格也,而(ér)见(jiàn)者远道理,登高而(ér)招,臂非加长(zhǎng)也,而见(jiàn)者远,顺(shùn)风而呼

  出自(zì):《劝(quàn)学》先(xiān)秦·荀子

  意思:登到高处招手,手臂并没有加长,可是远处的人却能看见。

  节选:吾(wú)尝终日而思矣,不如须臾之所学也(yě);

  吾尝跂而望矣,不如登(dēng)高(gāo)之博见也(yě)。

  登(dēng)高而招(zhāo),臂(bì)非加(jiā)长也,而(ér)见(jiàn)者(zhě)远;

  顺风而呼(hū),声非加疾(jí)也,而(ér)闻(wén)者(zhě)彰。

  假舆马者,非利(lì)足(zú)也,而(ér)致千里;

  假(jiǎ)舟楫(jí)者,非能水也,而绝江河。

  君子(zi)生非异(yì)也,善(shàn)假(jiǎ)于(yú)物也(yě)。

  翻译(yì):我曾经(jīng)一(yī)天到晚地冥(míng)思苦想,(却)比不上片(piàn)刻(kè)学到的(de)知识(收获大);

  我曾经踮起脚向远处望,(却(què))不如(rú)登(dēng)到(dào)高处见得广。

  登到高处招手,手臂并没有加长(zhǎng),可是远处(chù)的人(rén)却(què)能(néng)看见;

  顺着风喊,声音并(bìng)没有(yǒu)加大,可是听的人却(què)能听得很清楚。

  借助(zhù)车马的人,并(bìng)不是脚(jiǎo)走得快,却可(kě)以达到千里(lǐ)之外,借(jiè)助(zhù)舟船的人,并不善于游泳(yǒng),却可以横(héng)渡(dù)长江黄(huáng)河。

  君子(zi)的资质秉性跟一般人没什么不同,(只是(shì)君子)善于借助(zhù)外物罢了。

扩展资料

  背景(jǐng):战国时(shí)期儒家的(de)重要代表人(rén)物是孟(mèng)子和荀(xún)子。

  孟(mèng)子宣扬“劳心者治人,劳力者治于人”为(wèi)统治阶级辩护的(de)思想(xiǎng),而荀子却认为:人(rén)力能征(zhēng)服(fú)自然,应该(gāi)利用自(zì)然为人(rén)类服务。

  他的门人韩非、李斯(sī)成(chéng)为战(zhàn)国末期的法家重(zhòng)要代(dài)表(biǎo)人物(wù)。

  赏析:本文围绕“学不可以已”这个中(zhōng)心论点,从(cóng)学习的意义、作用、态度等方面,有条理、有(yǒu)层次地(dì)加以阐述。

  大量运用比(bǐ)喻来说(shuō)明道理,是(shì)这(zhè)篇文章的特色。

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