校园暴力的主要表现是什么(me)意思，校园(yuán)暴力表现(xiàn)在哪几个(gè)方面是校(xiào)园欺(qī)凌不一定在校园内发生，放学后同学间的欺负行为也算在内的。

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校园暴力的主要表现是什么(me)意思(sī)，校(xiào)园(yuán)暴力表现在哪几个方面

　　其主要表现是(shì)身体(tǐ)强(qiáng)壮的学生欺负弱小的学生，令其在(zài)心灵及肉体(tǐ)上感到痛苦。

　　校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。

　　有时是一人欺负(fù)一(yī)人；

　　有时集体(tǐ)欺负一人。

　　通常欺凌(líng)者不(bù)觉得自己(jǐ)有错，而且受(shòu)害者怕事，默默(mò)承(chéng)受而(ér)不敢反抗(kàng)和告发欺(qī)凌者(zhě)。

　　因(yīn)此，恶性循环导致受(shòu)害者的身心深受煎熬。

　　校园(yuán)欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打(dǎ)脚(jiǎo)踢，扇打以及抢夺财物等，是容易察觉欺凌形式。

　　2、言语(yǔ)欺(qī)凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱骂以及(jí)替别人取侮辱性绰号等(děng)，是不(bù)容易察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤(gū)立(lì)、杯(bēi)葛(gé)以(yǐ)及令其身边没(méi)有朋友等，是(shì)不容易察觉的欺凌形式(shì)。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网络发(fā)表对受害者不(bù)利的网络言(yán)论(lùn)、曝光隐私以及(jí)对受害者的照片(piàn)进行恶(è)搞等，是容易察觉(jué)欺凌(líng)形式。

　　扩展资料：

　　相关治理(lǐ)方案：

　　1、北京解决(jué)校园欺凌

　　2018年7月5日北京为(wèi)解决校(xiào)园欺凌，教(jiào)育(yù)部(bù)首(shǒu)先发布北京市(shì)中(zhōng)小学欺凌(líng)治理方案(àn)公布：发生(shēng)校园欺(qī)凌须(xū)限时上报。

　　在教(jiào)育部等部门发(fā)布的《加强中(zhōng)小学生(shēng)欺凌(líng)综合治(zhì)理方(fāng)案》中要求，学校在启动调查处理程序10日内须完成调查(chá)，而在此(cǐ)次北京(jīng)市各区公(gōng)布的实施方案中，除了对(duì)调查(chá)时间有要求外，对于事件的及时上报也做(zuò)出了严(yá胡服骑射的故事及启示感悟，胡服骑射的故事告诉我们什么n)格的时间要求(qiú)。

　　2、10分钟内须向上级部(bù)门口头(tóu)汇报(bào)

　　例(lì)如北京市东城区在实施方(fāng)案中明确提出，如发生欺(qī)凌事(shì)件(jiàn)，各校要在10分(fēn)钟(zhōng)内向上级单位进(jìn)行口头汇报，2小(xiǎo)时内递交详细文字(zì)材(cái)料并随时汇报工(gōng)作(zuò)进展。

　　3、情节严重学校直接(jiē)与司法部门对接

　　与东城区类(lèi)似(shì)，海淀区除(chú)了要求30分钟内(nèi)口头上报区教委外，对于情(qíng)节较为严重的，还(hái)要求(qiú)学校要与属地派出所、司法等部门进行对(duì)接。

校园暴力的表现有(yǒu)哪些

　　校园暴力(lì)的表现(xiàn)具体如下：

　　1、叫(jiào)受害者(zhě)侮辱性绰号；指责受(shòu)害者无用。

　　粗言秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对(duì)受害者的重复的物理(lǐ)攻击，身体或物件。

　　拳打脚(jiǎo)踢(tī)、掌(zhǎng)-掴拍打、推撞绊倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干涉受害者的个人财产(chǎn)、教科书(shū)、衣裳等，损坏，冲没或通过他们(men)嘲(cháo)笑受(shòu)害者；

　　4、欺凌者明显地(dì)比受害者强，而欺凌是(shì)在受害者未(wèi)能保护自己的情况下发生；

　　5、传漏租播(bō)关于受害(hài)者的消极谣言和闲(xián)话(huà)；

　　6、恐吓、威迫受害(hài)者做他(tā)或(huò)她不想要做的散搜纳(nà)，威胁受害者跟随命令；

　　7、让受害者(zhě)遭遇(yù)麻烦(fán)，或令受胡服骑射的故事及启示感悟，胡服骑射的故事告诉我们什么害者(zhě)招致处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽、贬抑评(píng)论受害者的体(tǐ)貌(mào)、性取向、宗(zōng)教、种族、收入(rù)水(shuǐ)平、国(guó)籍、家人或(huò)其他；

　　9、孤立、排(pái)挤受(shòu)害者；

　　10、敲诈：强索(suǒ)金(jīn)钱或物(wù)品；

　　11、画侮(wǔ)辱画；

　　12、网上(shàng)欺(qī)凌，即在网志或(huò)论坛上(shàng)发表(biǎo)具有人身攻击成份的言论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中华人民共和国民法(fǎ)典》第一千二百条(tiáo)

　　限制民(mín)事行为能力(lì)人在学校或者其他教育机(jī)构(gòu)学习、生活期间受到人身损害，学校或(huò)者其(qí)他教育机构(gòu)未尽到(dào)教育、管理(lǐ)职责的，应当承担侵权责(zé)任。

　　第一千二百零一(yī)条

　　无民(mín)事行(xíng)为(wèi)能力人(rén)或者(zhě)限制民事行为能力(lì)人在(zài)幼儿园、学校或(huò)者其他(tā)教育机构学(xué)习(xí)、生活期间，受到幼儿(ér)园、学校或者其他教育(yù)机构以外的第三(sān)人人身损害(hài)的(de)，由第三人承(chéng)担侵(qīn)权责(zé)任；幼儿园、学校或(huò)者(zhě)其他(tā)教育(yù)机构未尽到管(guǎn)理(lǐ)职(zhí)责的，承担(dān)相应的补充(chōng)责(zé)任。

　　幼儿园、学校或者(zhě)其他(tā)教育(yù)机(jī)构承担补充责任后，可以(yǐ)向(xiàng)第三人追偿。

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