火车站同站换乘30分钟够吗同站换乘麻烦吗-橘子百科-橘子都知道

火车站同站换乘30分钟够吗同站换乘麻烦吗怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程是医学基础课基础课(kè)的两(liǎng)年学习中(zhōng)，最(zuì)重要的几门科目是解剖、生理、生化、病理以(yǐ)及(jí)药理，也是(shì)最难(nán)的几门，更(gèng)是考试“挂科”人数最多的几门，所以一定要(yào)重点攻克对于解(jiě)剖的学习，除(chú)了背书以外，还要强调实习(xí)课，护(hù)理(lǐ)专业的解剖实习限于认读标本上(shàng)好解剖实习(xí)课，不仅仅(jǐn)是为(wèi)了实习考试，而且也能极有效帮助理(lǐ)解书(shū)本上的知识，一(yī)旦建立(lì)了实物的概(gài)念，再(zài)去理(lǐ)解一些结构和(hé)功能，就变得容(róng)易了许(xǔ)多的。

　　关于怎样学好(hǎo)护理学基(jī)础(chǔ)，怎样学好护理学导论这门课程以及(jí)怎样学好(hǎo)护理学基础，怎样(yàng)学(xué)好护理(lǐ)学(xué)导论，怎(zěn)样(yàng)学好护理学导论(lùn)这门课(kè)程，怎(zěn)样学好护理学专业，怎样学好护理学基础300字等问题，小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理以(yǐ)下知识：

怎样(yàng)学好护理学基础(chǔ)，怎样学好护理学导论这门课程

　　医学基础课

　　基(jī)础(chǔ)课的两年学(xué)习中，最重(zhòng)要的几门科目是(shì)解(jiě)剖、生(shēng)理、生化、病理以及药理，也是(shì)最难的几门，更是考试“挂科”人数最(zuì)多的(de)几门，所以一定要(yào)重点攻克

　　对于(yú)解剖的学(xué)习，除了背书以外(wài)，还要强调实习课，护理专业的(de)解剖实习限于认读标本

　　上好解剖实习(xí)课(kè)，不仅仅是为了实习(xí)考试，而且也能极(jí)有(yǒu)效帮助理解书本(běn)上的知识，一旦建立了实(shí)物的概念(niàn)，再去理解(jiě)一些结构(gòu)和功能，就(jiù)变得容易了许多。

　　如果说解剖课是学习健康状态时的(de)人体结构(gòu)，那么病(bìng)理课就是(shì)学习(xí)疾(jí)病状态时(shí)的人体结构了，这两门课是相(xiāng)辅(fǔ)相成的(de)，学好了(le)常态，也就很容易分辨什么是病态，认识了(le)病态，更加深了对常态的理解。

　　病理课(kè)的学(xué)习跟解剖课大同小异，也要背很多拗(ǎo)口的名词，理解很多疾病的(de)表现(xiàn)，认(rèn)很多疾病状态的(de)器官，要(yào)多记多看多动手

　　生理课(kè)主要是解释一些人体的(de)机能(néng)。

如何学好(hǎo)护(hù)理专业？

　　 ⑴ 怎(zěn)么(me)学好(hǎo)护(hù)理专业

　　 1、基础课的两年学习中，最重(zhòng)要的几门科目是解(jiě)剖、生理、生化、病理以及药理，也是最(zuì)难的几门(mén)，更(gèng)是考试“挂科”人(rén)数最多的(de)几门，所(suǒ)以一定要重点攻克

　　 2、对于解剖的学习，除了背书(shū)以(yǐ)外，还要强调实习课，护理专业的(de)解剖实习限于(yú)认读标本

　　 3、上(shàng)好解剖实习课，不仅(jǐn)仅是(shì)为了实(shí)习考试，而且也能极有效帮助理解书本上(shàng)的知识，一旦建立了实(shí)物的概念，再去理解一些结(jié)构和功能，就(jiù)变得容易了许多。

　　 4、如果说解(jiě)剖课是学习健康状态时的人体(tǐ)结(jié)构，那么病理课(kè)就(jiù)是学习疾病状态时(shí)的人(rén)体结构了，这两门课是相(xiāng)辅相成的，学好了(le)常态，也就很容易(yì)分辨什(shén)么是(shì)病态，认识了(le)病态，更加深了对常(cháng)态的理解。

　　 5、病理课(kè)的学习跟解剖课大(dà)同(tóng)小异(yì)，也(yě)要背很多(duō)拗口的名词(cí)，理解(jiě)很(hěn)多(duō)疾病的表(biǎo)现，认很多疾(jí)病状态(tài)的器官，要多记多看多动手

　　 6、生理(lǐ)课主要(yào)是解释一些人(rén)体(tǐ)的机能。

　　 ⑵ 怎样更好的自学护理专业

　　您好，您可(kě)以报名参加(jiā)成年人自考(kǎo)，选择护理专业即(jí)可。

　　希望可(kě)以帮到你

　　 ⑶ 学习护(hù)理好吗

　　我觉得(dé)现在学习(xí)护理专业还是挺不错(cuò)的(de)呀(ya)，未来的就业前景也是相当(dāng)的(de)广阔，要知道现在护理专(zhuān)业已经被列(liè)为了紧(jǐn)缺专业。

　　也就(jiù)是说(shuō)未来(lái)的(de)很长一(yī)段时间，这(zhè)个(gè)专业(yè)都会被重(zhòng)点扶持，现(xiàn)在(zài)我(wǒ)们国家的护士还是比较少的，数量是(shì)远远不(bù)够的。

　　特别是最近这几年来，又出(chū)现了很多特殊型的护理职业(yè)，比如说家庭护理，还有儿童护理(lǐ)等(děng)等。

　　所以(yǐ)说护理(lǐ)专业毕(bì)业的大学本(běn)科(kē)生在很多医院都是(shì)非常(cháng)抢手的(de)，未来(lái)肯定会成为一个香饽饽。

　　当(dāng)然(rán)敏宽如果(guǒ)你准备(bèi)去选择护(hù)理专(zhuān)业，那(nà)么你本(běn)身必(bì)须要(yào)特别的热爱这个行业，另外就是你必须要是一个特(tè)别(bié)有爱心，非常有责(zé)任心，平时也(yě)是比较细(xì)心(xīn)的一个(gè)人。

　　在平时(shí)的生活当中大家一定要(yào)培养出严(yán)谨的作风和良(liáng)好的生活习惯才行。

　　当然了，不管是哪一(yī)个专业，我们都必(bì)须要付出全部的精力，这样我们在这个(gè)专业上(shàng)面(miàn)才会(huì)学有所成。

　　 ⑷ 怎样学好护(hù)理专业(yè)

　　医(yī)学基础(chǔ)课。

　　基础课的(de)困腔(qiāng)两年学习(xí)中(zhōng)，最(zuì)重要的(de)几门(mén)科目是解(jiě)剖、生理、生化(huà)、病理以及药理(lǐ)，也(yě)是(shì)最(zuì)难(nán)的几门，更是考试“挂科”人(rén)数最多的几门，所以一定要(yào)重点攻克。

　　对于解剖的(de)学(xué)习，除(chú)了(le)背书(shū)以外，还(hái)要强调实(shí)习课(kè)，护理专(zhuān)业的解(jiě)剖实习(xí)限于认读标本(běn)。

　　上好解剖实习课，不(bù)仅仅是为了实(shí)习考试，而且也(yě)能极有(yǒu)效帮助理解书本上的(de)知识，一旦建立了实(shí)物的概念，再去理(lǐ)解(jiě)一些结构和(hé)功能，就变得容易(yì)了(le)许多(duō)。

　　如果说解(jiě)剖课是(shì)学习健康(kāng)状(zhuàng)态时(shí)的人体结(jié)构，那(nà)么(me)病理课(kè)就是学习(xí)疾病状(zhuàng)态时(shí)的人(rén)体(tǐ)结(jié)构了，这两门课是相辅相成的(de)，学好了常态(tài)，也就很容易分辨什么是病态，认识了病态，更加深了对常态的理解。

　　病理课的(de)学(xué)习跟解剖课大同小异，也要背很多拗(ǎo)口(kǒu)的名词，理解很多疾病(bìng)的表现(xiàn)，认很多疾(jí)病状态的器官，要多(duō)记多看多动手(shǒu)。

　　生理(lǐ)课主要是解释(shì)一(yī)些人体的(de)机能。

　　人体有很多微妙(miào)而又神奇的(de)功能，比如细胞(bāo)的物质能量代谢，血液的循(xún)环，神(shén)经的传导等等。

　　信手拈来，都(dōu)那么的(de)精巧绝伦令(lìng)人叹服(fú)。

　　不(bù)过(guò)叹服(fú)归(guī)叹服，学起(qǐ)来(lái)依(yī)旧(jiù)不容易。

　　因为所有的(de)过程都是不(bù)可(kě)见的，只能凭(píng)想象。

　　人体的机能相当奇妙(miào)，很(hěn)多机制尚未(wèi)研究清楚，只能推断是怎样的情(qíng)形，或者就(jiù)一(yī)个现(xiàn)象存在好多(duō)种流行的解释(shì)，这无疑增加了学习的(de)困难(nán)。

　　生化是北医(yī)的(de)头牌(pái)课程，以内容难、考(kǎo)试(shì)严闻名校内外(wài)。

　　生化主(zhǔ)要是介绍人体内(nèi)一些(xiē)物质与(yǔ)能量的代谢过程(chéng)，要记很多极其(qí)复杂的化学符号。

　　完成一个反应桥(qiáo)尺亮通常会涉及十几二十(shí)种物质，还(hái)要记住每(měi)一步发生的(de)器(qì)官以及发(fā)生的条件，想要记得准确而且完(wán)整非常(cháng)困难。

　　可以(yǐ)自己编一些(xiē)歌诀帮助记忆(yì)，比如(rú)在记(jì)忆人体八种必须(xū)氨基酸时，可以使(shǐ)用词头(tóu)法，把八种氨基(jī)酸的词(cí)头提出来组(zǔ)成一句相对容易记忆的话(huà)“一两色素本来(lái)淡(dàn)些”(异亮氨(ān)酸、亮(liàng)氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸(suān)、赖(lài)氨(ān)酸(suān)、蛋氨(ān)酸(suān)、缬氨酸)，这样便(biàn)轻松把(bǎ)八种不相关(guān)又(yòu)难(nán)记的名词整合到了一起(qǐ)，记得牢(láo)也记得准(zhǔn)。

　　最后一门，药理(lǐ)，这(zhè)门课程也是让人头疼的一门。

　　因为药物(wù)的名(míng)字都(dōu)是外文(wén)翻译的，只是(shì)些火车站同站换乘30分钟够吗同站换乘麻烦吗无意义生僻字的堆(duī)积，又(yòu)长又(yòu)难，不(bù)容易背，还容易搞(gǎo)混。

　　但这门课的内容非常(cháng)系统而有条理(lǐ)，没有(yǒu)琐碎的知(zhī)识点。

　　以(yǐ)药物(wù)的不良(liáng)反应为例，总论(lùn)中(zhōng)指出，不良(liáng)反应包括副作用、毒性作用、过敏反应(yīng)等(děng)，是指“与用药目的无(wú)关(guān)，而对人体产生不(bù)利甚至有害的反应”。

　　在各论中，每一类乃至每一种药物(wù)都有其不良(liáng)反应(yīng)。

　　如β受体阻滞(zhì)剂(jì)具有抑制心脏、减(jiǎn)慢心率、减慢传导的作用。

　　这些作用(yòng)如果符合治(zhì)疗(liáo)目的，就是治疗(liáo)作(zuò)用；如果不符合用(yòng)药目的(de)，就成了对用药者不利(lì)的不良反应。

　　护理学专业课(kè)。

　　进(jìn)入护理学院(yuàn)以(yǐ)后，我们会学到中医、礼(lǐ)仪、伦理、美容整形等(děng)等有(yǒu)趣且实用(yòng)的课程。

　　比如中医就会(huì)学到很多养(yǎng)生的理念、经络穴位、 *** 手法、针灸、简单(dān)的(de)中药配方等等，这(zhè)些内(nèi)容(róng)不仅仅可(kě)以在(zài)临床传授给患者，对自己而言也是(shì)受(shòu)用终生的(de)。

　　比(bǐ)如感(gǎn)冒鼻(bí)塞时，按压鼻翼两侧的(de)迎(yíng)风(fēng)穴，将有效缓(huǎn)解鼻塞的症状；痛经的时(shí)候，按压(yā)或针(zhēn)刺(cì)虎口(kǒu)处的合谷(gǔ)穴(xué)，也能(néng)很(hěn)快缓(huǎn)解疼痛。

　　这些(xiē)知识(shí)非常实用，我(wǒ)们(men)平时身体有(yǒu)些(xiē)许不适的时候，也可以实地操作一下，简(jiǎn)单且(qiě)有效。

　　而礼仪课则会(huì)介绍经典(diǎn)的商务礼仪(yí)，如(rú)何得体地待人接物(wù)，站(zhàn)立坐走(zǒu)的姿势(shì)，还有整饰仪容(róng)仪表等等，课程不仅限于课堂讲授，还包括大量的实习课(kè)。

　　同学们分小组练习(xí)或者(zhě)角色扮演。

　　比如(rú)推(tuī)药车行走时需要(yào)上身挺直，抬头挺胸(xiōng)，收腹，两臂与肩同(tóng)宽，放在药车(chē)推杆两侧，脚尖(jiān)在正前方直线行走，步幅小而均匀，步速稍快。

　　遇(yù)到难(nán)缠的(de)病人(rén)时，首(shǒu)先应该冷静，态度礼(lǐ)貌地向(xiàng)患(huàn)者清(qīng)晰的解释(shì)。

　　如果(guǒ)不(bù)能解决，及时找领(lǐng)导处理(lǐ)，原则是不能(néng)跟(gēn)病(bìng)人争(zhēng)吵。

　　这里找领(lǐng)导处理，其(qí)实(shí)不是(shì)推卸责任，而是一个技巧，首先留(liú)出(chū)一段时间让患者情(qíng)绪冷静下来(lái)；其次领导(dǎo)出面会使得(dé)患者有被(bèi)重视的(de)感觉，也(yě)会(huì)重(zhòng)新审(shěn)视自(zì)己的行(xíng)为，从(cóng)解决问题的(de)目的出(chū)发(fā)，更好的缓解矛盾。

　　这些(xiē)课(kè)程实践性(xìng)强而且(qiě)都非常的有趣，从(cóng)来不会有(yǒu)人(rén)逃(táo)课，期末考试也不为难大家(jiā)，都能轻松通过，所以(yǐ)是大学(xué)期间(jiān)难得的让同(tóng)学满意的(de)优质课(kè)程。

　　除(chú)了上面提到的相对轻松的课(kè)程外(wài)，护理学院(yuàn)开设的重头课，护理(lǐ)学(xué)基础(chǔ)、内科、外科、儿科(kē)、妇科护(hù)理学其(qí)实是跟医学(xué)基础课一样(yàng)的，让人丝毫也不敢怠(dài)慢。

　　护理学基础(chǔ)是(shì)一(yī)门理论联系(xì)实(shí)际(jì)的(de)课程。

　　从入院时如何接(jiē)待(dài)病人，如何(hé)填写各种表单，如(rú)何写护理病(bìng)历(lì)，以及患者住院期(qī)间可能会实施(shī)的各(gè)种护理操作(zuò)：急救护理、输血与输液、铺床、鼻饲(sì)、口护等(děng)等。

　　对于刚入院(yuàn)的(de)患者就(jiù)涉及到如何与患者沟通(tōng)，建立良好的(de)护(hù)患关系，沟通的(de)过程中(zhōng)35%属(shǔ)于(yú)语(yǔ)言沟通(tōng)，65%属于非(fēi)语(yǔ)言性沟通，可见语言沟通对于信息传达的作用(yòng)并(bìng)没有我们想(xiǎng)象中(zhōng)那么(me)大。

　　非言语性(xìng)沟通包括肢体语言、表情、声调、语速(sù)等(děng)等。

　　像(xiàng)触摸就(jiù)是(shì)一种非常好的关(guān)怀方式(shì)，当患(huàn)者身体、心理痛苦的(de)时(shí)候，适当拍拍(pāi)肩(jiān)膀，握握她(tā)的手，会起到意想不到的效果。

　　此(cǐ)外如何建立(lì)良好的护患关系(xì)，建立(lì)怎样的护患关系，这其(qí)中也有(yǒu)技巧。

　　并不是说替患者准备好(hǎo)一切，尽量满足患者(zhě)的要求，就(jiù)能称之为优秀(xiù)的护理人员。

　　在患者(zhě)完全不能自理的(de)时候，确实应该尽量提供帮助，但只要患者还具(jù)备一(yī)定的自(zì)理能力(lì)，就应该(gāi)充分(fēn)调(diào)动(dòng)其积(jī)极性，锻炼他(tā)的能力，挖掘(jué)他的潜力，不(bù)能(néng)养成依(yī)赖别(bié)人的习惯。

　　护理的主要目的是(shì)让患者摆脱护理、回归(guī)社会、提(tí)高生活质(zhì)量。

　　内外(wài)妇儿护理学，这四门(mén)课程都会有(yǒu)每周(zhōu)一次临(lín)床见习的机(jī)会，大致内容是上(shàng)午在病房参观学习，看(kàn)看医生护士的工作流程、病房(fáng)环(huán)境，以(yǐ)及各种疾病的临床表现(xiàn)，对(duì)特别典(diǎn)型或者罕见的病例要(yào)主(zhǔ)动与病人交流，同时完成(chéng)一(yī)份护(hù)理病(bìng)历(lì)；下午要聚(jù)在一起(qǐ)讨论上午问诊过的(de)病例(lì)，提出(chū)恰当的(de)护理计(jì)划与(yǔ)护理措施。

　　护理学的(de)内容也是很实用的。

　　比如说外科护(hù)理学，主(zhǔ)要是(shì)介(jiè)绍(shào)手术及外(wài)伤(shāng)患(huàn)者的护(hù)理。

　　手术患者的护理(lǐ)包括术前护理、术后护理、出院(yuàn)指(zhǐ)导等三(sān)个部分(fēn)，像一般手术(shù)病人术后通常会出现的症状有疼痛、发热(rè)、恶心呕(ǒu)吐(tǔ)、腹胀、呃逆、尿潴留等等。

　　疼痛不仅痛苦而且会影响各器官的生(shēng)理(lǐ)功(gōng)能，而且个体差异很大(dà)，每个人对(duì)疼痛的耐受都不一样(yàng)，因此(cǐ)护理人员不(bù)能根(gēn)据(jù)其他患者的经验来判(pàn)断另一个(gè)患者的疼(téng)痛程度，而要(yào)根据患者主(zhǔ)述(shù)的感觉以及表现出来的表情(qíng)、活动、睡眠、饮食等等情况，综合评估患者(zhě)的疼痛级(jí)别，合理给(gěi)予药物止痛。

　　术后患(huàn)者(zhě)家属比较关心的问题是，如(rú)何饮食，如何活动(dòng)。

　　基本的(de)原则就是，非消化道手(shǒu)术患(huàn)者，腰(yāo)麻后6小时左右，如无(wú)其(qí)他(tā)不适(shì)可以开(kāi)始进(jìn)食；消化道(dào)手术患者，术(shù)后48-72小时禁食，之(zhī)后(hòu)视(shì)病人情(qíng)况逐(zhú)渐恢复饮食，而且要注意不要进食糖、奶、豆(dòu)制品等易产气的食物(wù)，以免影响伤口(kǒu)愈合(hé)。

　　对与(yǔ)非制动患者(zhě)的术后运(yùn)动(dòng)是鼓励早期下床活动(dòng)的(de)，视患者(zhě)病情轻重(zhòng)以及(jí)耐(nài)受程度循序渐(jiàn)进，比如术后1-2天，开始(shǐ)床上运动，包括深呼吸、四肢关节(jié)伸屈运(yùn)动、翻身(shēn)等等，术后第3-4天便可尝试离床活动，由(yóu)床边活动开始逐步加(jiā)大运动量。

　　临床实(shí)习。

　　临床(chuáng)实习(xí)包括一年半的护理实习与(yǔ)半年(nián)的医疗实习，护理实习(xí)是在(zài)各个科室跟着护士(shì)老师从事护理工作(zuò)，医疗实(shí)习则是跟随着(zhe)医生老师从(cóng)事医生工作。

　　临床实习首(shǒu)先(xiān)要对病(bìng)人负(fù)责。

　　在医(yī)院(yuàn)你要面对(duì)的对象是病人，不(bù)是数据不是(shì)机(jī)器(qì)，而是一个个生命，因(yīn)此你(nǐ)的任何一个操作都要慎(shèn)之(zhī)又慎。

　　出了问题就是大问题(tí)，大(dà)到你不能承担(dān)，而且会(huì)给病(bìng)人及家(jiā)属带(dài)来(lái)痛苦。

　　一定要按(àn)操作规范做事，比如输液时“三查七对”。

　　三查包(bāo)括：操作前查，操(cāo)作时查(chá)，操作后查；七对(duì)包括(kuò)：床号，姓名，药名，剂量(liàng)，时间，浓度，方法(fǎ)。

　　其次(cì)要(yào)对自(zì)己负责。

　　医(yī)院(yuàn)是个高危(wēi)环(huán)境，要比普通(tōng)人接触的高(gāo)致病(bìng)性病菌(jūn)多得多。

　　因此一定要懂得保护(hù)自(zì)己，严格遵(zūn)守医(yī)院制定的各项防护制度(dù)，尤其是针(zhēn)具与血制(zhì)品，一定要(yào)多(duō)加小心。

　　除(chú)了对(duì)自(zì)己的身体负责，还要对(duì)自己的学(xué)业负责，临床的老师都很繁忙，带的(de)学(xué)生又多(duō)，不可能(néng)时时想着要给(gěi)你讲授(shòu)知识，只能自己(jǐ)多上心，多学多看多(duō)做多问(wèn)，而且(qiě)还要做(zuò)到及时(shí)与理论相联系(xì)，白天在(zài)临床(chuáng)见到(dào)不熟悉的病(bìng)症或(huò)操作(zuò)，晚上回(huí)来查查书弄清楚来龙去脉，这对知(zhī)识的理解及积累是非常有帮(bāng)助的。

　　 ⑸ 女生学护理专业好吗

　　有(yǒu)还有坏吧，如果(guǒ)只是想要(yào)学习怎(zěn)么护理，而不(bù)是从事护理(lǐ)专(zhuān)业的工作的话，那还(hái)是可以(yǐ)考(kǎo)虑的。

　　如果想要从事护(hù)理(lǐ)工作的话，就要做好面对辛苦工作的准备了(le)。

学(xué)护理专(zhuān)业，能学到护理(lǐ)知(zhī)识(shí)，很(hěn)多时候(hòu)能够派上用场。

　　现代女性越来(lái)越独立自(zì)主，很多人都向往(wǎng)成(chéng)为都(dōu)市“白富美(měi)”，乐意在(zài)自己身上花钱，把自己打(dǎ)扮得美美的(de)。

　　为此，她们(men)愿意(yì)花费大(dà)量的时间(jiān)金钱来做美容护理，让自己的(de)皮肤(fū)、身体(tǐ)更加“年轻化”。

　　而从(cóng)事美容护理工(gōng)作，每(měi)天的工作量相对比较少，但是(shì)工作(zuò)待遇却反而(ér)比医院医(yī)护人员(yuán)高。

　　所以如果(guǒ)有机会(huì)从事这个(gè)行业(yè)的话，还是(shì)挺不错(cuò)的。

　　 ⑹ 如何学好护(hù)理(lǐ)专(zhuān)业(yè)

　　要努力学习

　　 ⑺ 如何学好(hǎo)护(hù)理专业知识

　　护(hù)理这(zhè)个(gè)专业越来(lái)越受到人们的青睐(lài)和欢迎。

　　主要是因为(wèi)护理专(zhuān)业对(duì)于整个医疗(liáo)团队起着(zhe)决(jué)定性的作用，它(火车站同站换乘30分钟够吗同站换乘麻烦吗tā)的(de)好坏就可以看出(chū)这(zhè)个医(yī)院的医疗(liáo)水平到底是(shì)怎么样的。

　　医疗工作的发展离不开好的(de)护(hù)理团(tuán)队(duì)，护理团(tuán)队已经如何发展成为整个医疗工作的重要组成部分(fēn)了(le)。

　　那么如何(hé)学(xué)习好护(hù)理专业知识呢？

　　首先(xiān)，学习护理专业的学生，一定好的自主学习的能力，好好钻研。

　　上(shàng)课不仅(jǐn)要认真听(tīng)讲好好学习专业的知识，也(yě)应(yīng)该(gāi)课外(wài)多看(kàn)一些有关(guān)专业的书，拓展自己的认知能力(lì)，不(bù)仅仅局限(xiàn)在课(kè)本。

　　在贵阳卫校，有很(hěn)好的教学团队，但是最主要(yào)的还是自己的学习能(néng)力和吸(xī)收(shōu)能力。

　　其(qí)次，如果学(xué)校组(zǔ)织有在医院实习的(de)话(huà)，要(yào)好好的把握机会。

　　因为知识是必须运(yùn)用到临床的，有时候知识(shí)丰富，但是临床工作不(bù)好的话(huà)也是白搭(dā)。

　　而且临床需要很(hěn)好的专业技能，随着护(hù)理的(de)发展，现如今(jīn)的护(hù)理不(bù)仅仅是简(jiǎn)单的(de)打针输液(yè)或者注重生活上护理，而是一项专业的涵盖面比较广的(de)。

　　临床经验最(zuì)重要的四个(gè)方面就(jiù)是稳准快好，只有你(nǐ)的技术娴熟，才能给病人安全感，让病人有一(yī)个(gè)好(hǎo)的(de)心情，这才符(fú)合“为人民(mín)服(fú)务(wù)”的精神(shén)。

　　最后，一定要有崇高的职业精(jīng)神和(hé)为人(rén)民服务的精(jīng)神(shén)。

　　因(yīn)为大家都知道护理工作是很(hěn)忙(máng)的，有时候(hòu)连续好几个月都没(méi)有(yǒu)休(xiū)息，那么这个时(shí)候一定要有集体主义精(jīng)神，在集体(tǐ)利益和个人利益(yì)不(bù)冲突(tū)的情况下选择集(jí)体利益(yì)。

　　学习好专(zhuān)业的护理知识(shí)，要选择学习(xí)氛围浓厚的学(xué)校，比如四川卫校。

　　然(rán)后最主要的还是自己的(de)心态(tài)和(hé)知识技(jì)能的塑造。

　　一(yī)定要摆正心态，好好学习专(zhuān)业的(de)护理(lǐ)知(zhī)识，为医疗工作做出自己的贡献。

　　 ⑻ 怎样才能更好的学护(hù)理专业(yè)呢

　　这个(gè)阿！兴趣是最(zuì)好的老师！想想当初(chū)你(nǐ)为什么选择了这个专(zhuān)业？是(shì)对护(hù)士的崇拜，专还是希望自(zì)己也可以救属死(sǐ)扶伤！救(jiù)人！至于怎(zěn)么学好麻(má)！我认(rèn)为(wèi)上课好(hǎo)好听(tīng)课(kè)，加实践，考试前将(jiāng)理(lǐ)论知识联系实际(jì)，就可以了！我认为认真(zhēn)和努力火车站同站换乘30分钟够吗同站换乘麻烦吗，勤奋是最(zuì)重要(yào)的！祝你成(chéng)功(gōng)

　　 ⑼ 护理专业主(zhǔ)要学(xué)什么

　　开设课程(chéng)：

　　 1、主干学科(kē)：基础医学、临床(chuáng)医(yī)学、护理学。

　　 2、主(zhǔ)要课程：人体解(jiě)剖学(xué)、生理学、病理学(xué)、药(yào)理学、医学心理学、医(yī)学伦(lún)理学、护理学导论、护理(lǐ)学基础、内科护理(lǐ)学、外科护理学、妇产科护(hù)理学、儿科(kē)护(hù)理学、急(jí)救护理学、预防(fáng)医学、精神护理(lǐ)学、护理管理学、护理礼(lǐ)仪、护理(lǐ)科研(yán)。

　　 3、主(zhǔ)要实践性教学环(huán)节：包(bāo)括临(lín)床综合实(shí)习(xí)、社区实(shí)习、论文撰写(xiě)等，一般(bān)安(ān)排不少(shǎo)于36周。

(9)如何学好护理专业扩展阅读：

　　就业(yè)前景

　　 1、国(guó)内方向

　　护理专业被教(jiào)育(yù)部、卫生部等六(liù)部委列入国家紧缺人才专(zhuān)业，予以重点(diǎn)扶持。

　　世(shì)界(jiè)卫生组织对各成员(yuán)国(guó)卫生人才资源(yuán)统(tǒng)计结果(guǒ)显示，许(xǔ)多国家护理(lǐ)人才(cái)紧缺。

　　在(zài)我国，护士的数(shù)量(liàng)远远不够，医护(hù)比例严重(zhòng)失调。

　　按照卫生部要(yào)求，我国医院的(de)医生和护士(shì)的比例是1：2，重要科室医生和护士(shì)的比例应是1：4。

　　而(ér)全(quán)国(guó)1：0.61的医(yī)护比例远远达不到卫生部(bù)的要(yào)求，与(yǔ)1:2.7的国(guó)际(jì)水平相差很大，与发(fā)达国家1：8.5的比例相差更远(yuǎn)。

　　 2、国际方向

　　随着国际医疗(liáo)市场(chǎng)对护(hù)理人员的需求激增，“护士荒”现象已(yǐ)日(rì)益(yì)突出地摆(bǎi)在各(gè)国(guó)医学界面前。

　　未来(lái)10年，美(měi)国、英(yīng)国、加(jiā)拿大、新西兰、新(xīn)加坡、日本及全球(qiú)其他(tā)国家将急需200万(wàn)护理人才(cái)，国(guó)际(jì)人力资源公司已经把(bǎ)目光(guāng)瞄准中国。