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先公四岁而(ér)孤全(quán)文翻译及(jí)注释，先公四(sì)岁而(ér)孤全(quán)文(wén)翻译答案

　　《先公四岁(suì)而(ér)孤》全(quán)文(wén)翻译是欧阳修先生四岁时父亲就去(qù)世了，家境(jìng)贫寒，没有钱(qián)供他(tā)读书(shū)。

　　太夫人用芦苇秆(gǎn)在沙(shā)地上写画，教给他写字。

　　还(hái)教给(gěi)他诵读(dú)许(xǔ)多(duō)古人(rén)的篇章。

　　到他年龄(líng)大(dà)些狼籍和狼藉哪个正确，狼籍与狼藉到底怎么区别了(le)，家里没有书可读(dú)，便就(jiù)近(jìn)到读书人家去借书来读，有时(shí)接(jiē)着(zhe)进行抄写。

　　就这(zhè)样夜以继(jì)日、废寝忘食，只(zhǐ)是(shì)致力读(dú)书(shū)。

　　从小写的诗(shī)、赋文(wén)字(zì)，下(xià)笔就有(yǒu)成人的水平，那(nà)样高(gāo)了。

　　原文：先公四(sì)岁而孤，家贫无资。

　　太(tài)夫人(rén)以荻画地，交易书字(zì)。

　　多诵古人篇章。

　　使(shǐ)学为诗。

　　及其稍长，而(ér)家无书(shū)读，就闾(lǘ)里(lǐ)士(shì)人家(jiā)借而(ér)读(dú)之，或因而抄录。

　　抄录未毕，已能诵(sòng)其书，以至昼夜忘寝(qǐn)食(shí)，唯(wéi)读书是(shì)务。

　　自幼所(suǒ)作诗赋文字(zì)，下笔以如(rú)成人。

　　出自《祭欧阳文(wén)忠公》，王安石(shí)和苏(sū)轼所写(xiě)的两篇祭(jì)文， 总结、评论、赞(zàn)美(měi)欧阳修一生人(rén)品功业。

　　文章立意超卓， 笔力雄健，为唐宋八大家古文(wén)中的名篇。

先公四岁而孤的全(quán)文翻译是什(shén)么？

　　【先公(gōng)四岁而(ér)孤(gū)】翻译

　　欧(ōu)阳(yáng)修先生四岁时父亲就去世了(le)，家境贫(pín)寒，没有钱(qián)供(gōng)他读书。

　　欧阳修(xiū)的母亲就(jiù)用芦苇秆(gǎn)在沙地上写画，教给他写字。

　　还教给他诵读(dú)许多古人的篇章，并开始学写诗。

　　到他年龄(líng)大(dà)些(xiē)了，家(jiā)里没(méi)有书可(kě)读，便就近到读书人(rén)家去借书来读，有时进行抄写。

　　抄写(xiě)还(hái)没完成，就可(kě)以背诵这本(běn)书了。

　　就这样(yàng)夜以继日、废寝(qǐn)忘食，只(zhǐ)是致力(lì)读(dú)书。

　　从小写的(de)诗、赋(fù)文字，下笔就(jiù)有成人的水(shuǐ)平，那(nà)样就高了。

　　【原文】

　　先公四岁而(ér)孤，太夫人以荻画地，教(jiào)以书字。

　　多诵古人篇章，使学为诗。

　　及稍(shāo)长，而家(jiā)贫无书读，就闾里士人家借而读之(zhī)，或因而抄录。

　　抄录未(wèi)必，而已(yǐ)能(néng)诵其(qí)书。

　　以(yǐ)至昼(zhòu)夜忘寝食，惟读书是务(wù)。

　　自(zì)幼所作诗赋文字，下笔已(yǐ)如成人。

　　出处：北宋欧阳修的《欧阳公(gōng)事迹(jì)》

　　【注(zhù)释】

　　先(xiān)公：指欧阳修

　　孤(gū)：失去父亲

　　荻：指(zhǐ)芦苇一类(lèi)的植物

　　以：为了，来(lái)

　　诵：森(sēn)闷（多诵古人篇章）朗(lǎng)诵

　　使：让(ràng)

　　为(wèi)：做

　　及(jí)：等到

　　稍：稍(shāo)微(wēi)

　　闾里：乡(xiāng)里、邻(lín)里

　　士(shì)人：读书人

　　或：有的时候

　　因(yīn)：趁机

　　【作(zuò)者(zhě)简介(jiè)】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字永叔，自号醉翁(wēng)，晚年号六一(yī)居士，谥号文(wén)忠，世称(chēng)欧阳文(wén)忠公(gōng)，吉安(ān)永(yǒng)丰（今属江(jiāng)西(xī)）人[自称庐陵人]，汉(hàn)族，因吉(jí)州(zhōu)原属庐陵郡,出(chū)生(shēng)于(yú)绵州（今四川绵(mián)阳）北宋时期政(zhèng)治家(jiā)、文(wén)学家、史学(xué)家(jiā)和(hé)诗人。

　　与(yǔ)唐韩(hán)愈，柳(liǔ)宗元，宋王安石(shí)，苏(sū)洵，苏(sū)轼，苏辙，曾(céng)巩合(hé)称“唐宋八大家”。

　　他领(lǐng)导了北宋诗(shī)文革新运动，继承并发展了(le)韩(hán)愈的古(gǔ)文理论。

　　其散(sàn)文创(chuàng)作的高度成就(jiù)与其正确的古文理论相辅相成(chéng)，从而(ér)开创了(le)一代(dài)文风。

　　欧阳修在变革文风(fēng)的同时，也(yě)对诗风、词风进(jìn)行了革新。

　　在史学方面(miàn)，也有较高(gāo)成(chéng)就，他曾主(zhǔ)修《新唐(táng)书》，并独撰(zhuàn)《新五代史》，有《欧阳文忠公集》传(chuán)。

　　【创作背景】

　　欧阳修是“唐宋(sòng)八大家”之一。

　　虽然家(jiā)里贫穷，但他克(kè)服此升弯(wān)重(zhòng)重困难，勤学苦(kǔ)读，终有所成。

　　欧阳修的经(jīng)历告诉我们(men)，只(zhǐ)要有着远大志向和(hé)吃苦精神，就一定会成(chéng)功。

　　欧(ōu)阳修刻苦(kǔ)学(xué)习的精神值得我(wǒ)们赞赏(shǎng)和(hé)学习。

　　欧阳(yáng)修的成功，除了他(tā)自身的努力之外，还有一(yī)个(gè)促进他成长的(de)原因是(shì)：家(jiā)长的(de)善于教育，严格(gé)要求。

　　欧阳(yáng)修(xiū)四(sì)岁丧父，家贫，其祖(zǔ)母以荻画地，教(jiào)他(tā)写字。

　　他四岁(suì)而孤，随叔(shū)父在现(xiàn)湖北(běi)随州(zhōu)长大，幼年家贫(pín)无资，祖母以荻画地(dì)，教以识(shí)字(zì)。

　　欧(ōu)阳修(xiū)自幼酷爱读书，常从城南李家借书(shū)抄(chāo)读，他天(tiān)资聪颖(yǐng)，又刻(kè)苦勤奋，往往书不待抄完，已(yǐ)能成(chéng)诵(sòng)。

　　少年习作诗(shī)赋文章，文(wén)笔老练，有如成人，其叔由此看(kàn)到了家族振兴的(de)希望(wàng)，曾对欧阳(yáng)修的(de)母亲说：“嫂无以(yǐ)家贫子(zi)幼为(wèi)念，笑歼(jiān)此奇(qí)儿也！不(bù)唯(wéi)起家以大吾门，他日必名重当(dāng)世。

　　”

　　十岁时(shí)，欧阳修从李家得唐《昌(chāng)黎先生文集》六卷，甚(shèn)爱其文，手不释卷，这为日后北(běi)宋(sòng)诗文革(gé)新运(yùn)动播(bō)下了种子。

　　仁宗天圣八年（1030）中(zhōng)进士。

　　次年任西京（今洛阳）留守(shǒu)推(tuī)官，与(yǔ)梅尧臣、尹洙结为(wèi)至(zhì)交(jiāo)，互(hù)相切磋(cuō)诗文。

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