朝花夕拾藤野先生好词好段，朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句好(hǎo)段摘抄大全是《藤野先生(shēng)》回忆了在日本东北大学的留学生活(huó)，表达(dá)了深切(qiè)的怀念之情的。

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　　牙牙(yá)学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追(zhuī)猛(měng)打(dǎ)、无拘无束

　　忍俊不(bù)禁、愣头(tóu)愣(lèng)脑、游玩嬉(xī)戏(xì)、千山万岭、呆头呆脑

　　千(qiān)姿百态、山石壮(zhuàng)胆、山净(jìng)水秀、山(shān)高树(shù)茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有(yǒu)成(chéng)竹、千山一碧、不动(dòng)声色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉(róu)造作

　　1.大(dà)概是物以(yǐ)希为(wèi)贵(guì)罢。

　　赏析：与句(jù)末语气的罢(bà)合用(yòng)，以诙谐(xié)的口气猜测在仙台受优待的原(yuán)因，带(dài)有弱国国民的辛酸。

　　2.东京也(yě)无非(fēi)是这样。

　　赏析(xī)：表达(dá)了作者对(duì)清国留学生在东京造成恶(è)浊(zhuó)气氛的(de)强烈厌(yàn)恶。

　　3.他的(de)对于我的热心(xīn)的希望，不倦的(de)教诲(huì)，小而言(yán)之，是为(wèi)中(zhōng)国，就(jiù)是希望(wàng)中国有新的医学;大(dà)而言之，是为学(xué)术，就是希望(wàng)新的医学传到中(zhōng)国去(qù)。

　　他的性格(gé)，在我的(de)眼里和心里是(shì)伟大的(de)。

　　赏析：深(shēn)切(qiè)地表达(dá)了(le)对藤野先(xiān)生的怀念(niàn)和感(gǎn)激。

　　4.似乎正(zhèng)要(yào)说(shuō)出抑扬顿挫(cuò)的话来。

　　赏析：表(biǎo)明事实并未出现，不过是(shì)作者想象中的情景，而(ér)鼓舞的(de)力(lì)量是巨大的(de)。

　　这就强烈的表(biǎo)现了作者对藤野先(xiān)生(shēng)的怀(huái)念。

　　5.因为状况也(yě)无聊，说起来也无非使(shǐ)他失望，便连(lián)信也怕敢(gǎn)写了。

　　赏析：这(zhè)里透露了作者(zhě)对辛亥革(gé)命后中国(guó)依(yī)然是半殖民地半(bàn)封建社会的现状的失望和不满，从而也(yě)觉得无法(fǎ)报答藤野先生对自己对中国(guó)人民(mín)的关心和期望，含蓄的笔调更(gèng)加强了文章思(sī)想(xiǎng)的深度。

朝花夕(xī)拾藤野(yě)先生好(hǎo)词好句摘抄

　　朝(cháo)花夕拾藤(téng)野先生好词好句(jù)摘抄，内容旦银猛如下(xià)：

　　好词：

　　1、物(wù)以希为贵(guì)：事物因稀少而(ér)觉得(dé)珍贵。

　　同(tóng)“物以稀为贵”。

　　2、无(wú)非(fēi)：不(bù)外，没别的。

　　3、何尝：用在(zài)肯定形(xíng)式前(qián)表示否定(dìng)，有未尝、哪里、并不是(shì)的意思。

　　4、诘责：诘问谴(qiǎn)责。

　　5、托辞(cí)：借(jiè)口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫(cuò)：抑：降低(dī)；扬：升高；顿(dùn)：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低起伏(fú)和停顿转折。

　　9、小而言之(zhī)：从小(xiǎo)处来说，从(cóng)细节来(lái)看。

　　10、叮嘱：叮咛(níng)，再三(sān)嘱咐。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先是住在监狱旁(páng)边一个(gè)客店里的，初冬搏伏已经(jīng)颇冷，蚊(wén)子却还多，后来用被盖了全身，用衣(yī)服(fú)包了头脸(liǎn)，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼(hū)吸不息的地方(fāng)，蚊子竟无(wú)从(cóng)插(chā)嘴，居然(rán)睡安稳了。

　　2、仙台是一(yī)个市(shì)镇(zhèn)，并不(bù)大，天(tiān)冷(lěng)得利害，还没有中国的学生(shēng)。

　　3、有一天，本级的学生会干(gàn)事到我寓里来(lái)了，要借(jiè)我的(de)讲(jiǎng)义看。

　　我检出来交给(gěi)他(tā)们，却只(zhǐ)翻(fān)检了一(yī)通(tōng)，并没有带走(zǒu)。

　　但他们一走，邮(yóu)差就送到一(yī)封很厚的信，拆(chāi)开看时，第一句是:“ 你改悔(huǐ)罢(bà)！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼(hū)，是每(měi)看(kàn)一(yī)片都有的，但在我，这一声却(què)特别听(tīng)得刺(cì)耳。

　　此(cǐ)后回(huí)到中国(guó)来(lái)，我看见那(nà)些闲看枪毙犯(fàn)人的人们，他们也何尝(cháng)不(bù)酒醉似的(de)喝彩(cǎi)，一呜呼，无法(fǎ)可想！但在那时(shí)那地，我的意见(jiàn)却(què)变化了。

　　5、我虽然(rán)觉得客店兼(jiān)办囚(qiú)人的饭(fàn)食和(hé)我不(bù)相干，然而好(hǎo)意难却，也只得别寻相宜的住(zhù)处了(le)。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅22岁，他怀着寻求救(jiù)国救民真理(lǐ)的理想(xiǎng)，去日本留学(xué)，在东京的弘文(wén)学院补习日文。

　　1904年9月，转赴(fù)仙台，进仙(xiān)台(tái)医学专(zhuān)门学校学(xué)医(yī)。

　　毕业于爱知县立(lì)医学校(xiào)（现(xiàn)名古屋大学）的藤野(yě)先生，在(zài)鲁(lǔ)迅入学的两个月前，升格为仙(xiān)台(tái)医学专门学(xué)校的解剖学(xué)教授。

　　鲁迅在(zài)此认识了这位日本学者(zhě)，并京东是谁的老板是谁(bìng)模桥且(qiě)同(tóng)他建立(lì)了深厚(hòu)的师生(shēng)友谊。

　　在日本军(jūn)国主(zhǔ)义影响下，当时(shí)的日本人对中(zhōng)国人民抱有狭隘的民族偏见。

　　但藤野(yě)先(xiān)生并不如(rú)此(cǐ)，他对来自弱(ruò)国的鲁(lǔ)迅毫(háo)不(bù)歧视，倍加爱护，并以自己的高尚(shàng)品质给(gěi)鲁迅以极大的影响。

　　这篇散(sàn)文写于1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭受北洋(yáng)军阀及其御用文人的迫害，从(cóng)北(běi)京南下，来到厦门大学任教，作者作(zuò)此文(wén)予以怀念藤野先(xiān)生(shēng)，此(cǐ)文最初发表于同(tóng)年十二月出版的(de)《莽原》半月刊(kān)第23期，后收入(rù)散文集《朝花夕拾》。

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