认真(zhēn)地还是认真的写作业，认真(zhēn)的与认真地是认真的和认真地的区(qū)别在于用法不(bù)同，认真(zhēn)“的”后面接名词的。

　　关(guān)于(yú)认真地(dì)还是认(rèn)真的写作业，认真的与(yǔ)认(rèn)真地以(yǐ)及(jí)认真地(dì)还是认真的写(xiě)作业，认真(zhēn)地和认真的有什(shén)么区别(bié)，认(rèn)真的与认(rèn)真地，认真(zhēn)的还是认真地？，认真(zhēn)的与认真地(dì)区别等问(wèn)题，小编(biān)将为你整理以下(xià)知识：

认真地还是认真的写作业，认真的与认真地

　　认真的和认真(zhēn)地的区(qū)别(bié)在于用法不同(tóng)，认真(zhēn)“的”后面接名词。

　　例如：认真的学习；

　　认真“地”后面接动词，例如：认真地跑(pǎo)步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马(mǎ)虎。

　　示例：1、我们学(xué)习要踏实认真，不(bù)要好高(gāo)骛远。

　　2、妈(mā)妈做会计工作非(fēi)常认真，生怕出现什么差错(cuò)。

　　3、上课要认真听讲，不(bù)要三(sān)心(xīn)二意(yì)。

　　4、代表们认(rèn)真讨论(lùn)并且一(yī)致通(tōng)过了决(jué)议(yì)。

认(rèn)真地(dì)还是认真的写作业，哪个是正(zhèng)确的用法？

　　“认真地做作业”用地(dì)是：地；

　　“地”的(de)结构(gòu)蔽蔽告特点也必须(xū)和它前面的词和词(cí)组构成一种特有形式来为它后面的动词服宏明务，构(gòu)成“状(zhuàng)动关系”。

　　如：他认认(rèn)真真地写。

　　此处的“地”便为状语的标志(zhì)，应读de。

　　她愉快地接受了这件礼物。

　　其(qí)他(tā)“de”字的用法

　　1、“的”的结构(gòu)特点是必须(xū)和它前(qián)面的词(cí)构菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗，菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗成一种(zhǒng)固有的“的字结(jié)构”形式来修饰(shì)、限(xiàn)制和说明后面的名(míng)词(cí)或并首代(dài)词，使前后(hòu)构(gòu)成一(yī)种“定名关系”。

　　“的”即为定语的标志，应读de。

　　如：刚(gāng)刚建成(chéng)的(de)这所学校(xiào)就是(shì)残疾人(rén)培训学校菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗，菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗。

　　3、“得”为结构(gòu)助(zhù)词(cí)时(shí)，必须用在动词或形容(róng)词之后，带着它后面的词语为其前的动词或形容词(cí)服(fú)务，即(jí)作动形谓语(yǔ)的补语(yǔ)。

　　如：看得清清楚楚；白得(dé)刺(cì)眼(yǎn)。

　　此(cǐ)处的(de)“得(dé)”便为(wèi)补语的标志(zhì)，应读(dú)de。

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