认(rèn)真地还(hái)是(shì)认真的(de)写作业，认真的(de)与认真地是认(rèn)真的和漠北是现在的哪里，明朝的漠北是现在的哪里(hé)认真地的区(qū)别在于用法不同，认真(zhēn)“的”后面接(jiē)名(míng)词的(de)。

　　关于(yú)认真(zhēn)地还是认真(zhēn)的写作业，认真的与认真地以及认真地还是认真的写作(zuò)业，认(rèn)真地和认真(zhēn)的有什(shén)么区别，认真的(de)与认真地(dì)，认真(zhēn)的还(hái)是认真地？，认真的与(yǔ)认真地区(qū)别(bié)等问(wèn)题，小编(biān)将为(wèi)你(nǐ)整理以下知识(shí)：

认真(zhēn)地还是认(rèn)真的写作业，认真(zhēn)的(de)与认(rèn)真地(dì)

　　认真的和认真地的区别在(zài)于用法不同(tóng)，认真“的”后面接名词(cí)。

　　例如：认真(zhēn)的学习；

　　认真“地”后面接动词，例如：认(rèn)真地跑步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马(mǎ)虎。

　　示例：1、我们学(xué)习要踏实(shí)认真(zhēn)，不要好高(gāo)骛远。

　　2、妈妈做(zuò)会计工作非常认真，生怕(pà)出现什么差错。

　　3、上课要认真听讲，不要(yào)三心二意(yì)。

　　4、代表们认真讨论并(bìng)且一致通(tōng)过了决议。

认(rèn)真地还是认真的(de)写作业，哪个是正确(què)的用法？

　　“认真地做作业”用地是(shì)：地；

　　“地”的结构蔽(bì)蔽告特点也必(bì)须和它前(qián)面的词和(hé)词组构成一种特有形式来为它后(hòu)面的(de)动词服(fú)宏明(míng)务，构(gòu)成“状(zhuàng)动关系”。

　　如：他认认真真地(dì)写漠北是现在的哪里，明朝的漠北是现在的哪里。

　　此处的“地”便为状语的(de)标(biāo)志，应(yīng)读de。

　　她(tā)愉快地接受了这件礼物(wù)。

　　其他“de”字(zì)的用法

　　1、“的”的(de)结构特点(diǎn)是必须(xū)和它前面的词构成一(yī)种固有的“的字结构(gòu)”形式来(lái)修饰、限制和说(shuō)明后面的名词或并首代(dài)词，使(shǐ)前后构(gòu)成(chéng)一种“定(dìng)名关系(xì)”。

　　“的”即为定语的标志，应(yīng)读de。

　　如：刚刚建成(chéng)的这所学校就是残疾人培(péi)训学校。

　　3、“得(dé)”为结(jié)构(gòu)助词时，必须(xū)用在动词(cí)或形容词之(zhī)后，带(dài)着它后面的词语为其前(qián)的动词(cí)或形容词服务(wù)，即(jí)作动形谓语的补语。

　　如：看得清(qīng)清(qīng)楚楚；白得刺(cì)眼。

　　此处的“得”便为补语的标志，应读de。

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