不拘于时句(jù)式类型,不(bù)拘于时(shí)句式还原是被动句的。
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不拘于(yú)时句式(shì)类型,不拘于时句式(shì)还原
被动句。于(yú),介词,表示被动,受,被。
不(bù)拘(jū)于(yú)时,意(yì)思是(shì)不受时俗(sú)的(de)拘束。
指不受当时以求师为耻的不良风气的束(shù)缚。
时(shí),时俗,指当时士大夫中耻于(yú)从师的不良风气。
师说节选原文:李氏子蟠,年十七,好古文,六艺(yì)经传皆通习之,不拘(jū)于(yú)时,学于余。
<香港名媛是做什么的p> 余(yú)嘉(jiā)其能行古道被动句。
于(yú),介词,表示被动,受(shòu),被。
不拘于(yú)时,意思是不受时俗的拘束。
指不受当时以求师为耻的不(bù)良风气的束缚(fù)。
时,时俗,指当时士大夫中耻于从师的不良风气(qì)。
师说节选(xuǎn)原文(wén):李氏(shì)子蟠(pán),年(nián)十七,好古(gǔ)文(wén),六艺经传皆通(tōng)习(xí)之,不(bù)拘于时(shí),学于余(yú)。
余嘉其能(néng)行(xíng)古(gǔ)道,作《师说》以贻(yí)之。
翻译(yì):李家的孩子蟠(pán),年(nián)龄十七,喜欢古文,六经的经文和传文(wén)都(dōu)普(pǔ)遍地学习了,不受时俗(sú)的拘束,向我学习。
我赞(zàn)许(xǔ)他(tā)能够(gòu)遵(zūn)行古人(rén)(从师(shī))的途(tú)径,写这(zhè)篇《师说》来赠送他。
不拘于时出处意(yì)思是不受制(zhì)于从师的时俗限(xiàn)制。
出自(zì)唐·韩愈《师(shī)说》。
翻译:李蟠不受世俗的拘束,来向我学习。
拘(jū):拘束
时:世俗
余(yú):我
学于余:向我学习
不(bù)拘(jū)于时句式
不拘于时句式(shì)是被动句。
这句话出自于师说,原文如下:
古之学(xué)者必有师。
师者,所(suǒ)以传道(dào)受业解(jiě)惑也。
人非生而知之者,孰能(néng)无惑(huò)?惑(huò)而不(bù)从师,其为惑(huò)也,终(zhōng)不解矣。
生乎(hū)吾前,其(qí)闻道也(yě)固(gù)先乎吾,吾(wú)从而师之;生乎吾后,其(qí)闻道也(yě)亦先乎吾,吾从而师之。
吾师道也,夫庸(yōng)知其年之先后(hòu)生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之(zhī)所存,师之所(suǒ)存也。
嗟乎!师道之不传(chuán)也久矣!欲(yù)人香港名媛是做什么的之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从(cóng)师而问焉(yān);今之众人,其下圣人(rén)也香港名媛是做什么的亦远矣,而耻学于师。
是故圣益圣,愚益愚。
圣人之所以(yǐ)为圣,愚人之所以为愚,其皆(jiē)出于此乎(hū)?爱其孝清子,择师而教(jiào)之;于其(qí)身也,则(zé)耻(chǐ)师焉,惑矣。
彼童(tóng)子之师,授之书而习其句读者(zhě),非(fēi)吾所谓派仿(fǎng)传其道解其惑者也。
句读之不知,惑之不解,或(huò)师焉,或不焉(yān),小学而(ér)大遗,吾未见其明也。
巫(wū)医乐师(shī)百工(gōng)之人,不耻相师。
士大夫之族(zú),曰(yuē)师曰弟子云者,则群(qún)聚而(ér)笑(xiào)之。
问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。
位卑则足羞,官盛则近谀(yú)。
”呜呼!师道之不(bù)复可巧羡(xiàn)前(qián)知矣。
巫医(yī)乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反(fǎn)不能及,其可怪也欤!
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了