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音乐教育类包括(kuò)哪些专业(yè)类别，音乐教育类(lèi)包括哪些(xiē)专业

　　该专(zhuān)业(yè)主(zhǔ)要培(péi)养和(hé)造(zào)就(jiù)适应社会主义市场经济建设和教育(yù)改(gǎi)革(gé)发展需(xū)要的具有(yǒu)较好音乐素养和教学能力的专门人才。

　　开(kāi)设此专业的(de)院校有中(zhōng)央音乐学院、上海音乐学院、天津音乐学院、重庆师范大学(xué)、西华(huá)师范大学、河(hé)北师范大学等。

音乐专业有哪(nǎ)些

　　音乐专业主要包括(kuò)声乐(lè)、器(qì)乐、指挥、录(lù)音、作曲、音乐(lè)教(jiào)育等六个(gè)专(zhuān)业，其中音乐艺考主要分为两个方向(xiàng)，一个是(shì)音(yīn)乐教育类，另一个就是(shì)音乐(lè)表演类。

　　1音(yīn)乐作曲作曲的英文(wén)是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就(jiù)是对素材进行(xíng)整(zhěng)合、组装、创造性地安排与使(shǐ)用。

　　早期的(de)音乐(lè)中，作品必(bì)须能够(gòu)顺(shùn)利进行(xíng)演奏(zòu)才算完成全(quán)部的(de)作曲(qū)工作。

　　并且，创作能够演奏出(chū)来的音乐才能(néng)算是作曲(qū)。

　　随着音(yīn)乐制作（Music production）技(jì)术的(de)发展(zhǎn)，某些声部(bù)最后即(jí)便没有实现演奏，或者(zhě)说(shuō)部分音(yīn)响并不适合真实演奏或无法演奏，也可通(tōng)过电子(zi)设备获得想要(yào)的音乐(lè)效果(guǒ)。

　　所以(yǐ)当今看来，创作某些即便没有最(zuì)后(hòu)的演奏步骤的音乐(lè)也属于作曲。

　　作曲是在完成音乐内(nèi)容的创作。

　　音(yīn)乐中(zhōng)所有元素都服(fú)务于音乐内容(róng)，每个声部(bù)都是平等的。

　　任何(hé)音乐(lè)形式（包括单声(shēng)部音乐与纯(chún)打击乐音乐）至(zhì)少会包含织(zhī)体、曲式(shì)、编配、速度、节拍。

　　改变这些(xiē)的其中一(yī)个因素就有可能(néng)改变一首音乐的内(nèi)容，明确这些才能称为作曲。

　　和声(shēng)、复调(diào)、曲式(shì)分析与管弦乐(lè)法，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音乐教育(yù)如(rú)果你(nǐ)想主修音乐(lè)，并且想在毕业(yè)后(hòu)找到一份稳定的工作，那(nà)么音乐教育是一(yī)个不错的(de)选择。

　　事(shì)实上这(zhè)也(yě)是大(dà)多数音乐专业毕业生的选择(zé)。

　　如(rú)果你想成为一名私人(rén)乐器教师(shī)或K-12音乐教师(shī)，大多数学校都(dōu)会要(yào)求你有一个学士学(xué)位(wèi)，而大学教师就需(xū)要(yào)硕士或博士学位。

　　就拿美国举(jǔ)例来说，学生(shēng)的音乐教(jiào)育学位课程可以为自己(jǐ)在大学(xué)所在州的(de)认(rèn)证做(zuò)准备，所以如果(guǒ)学生毕(bì)业于肯(kěn)塔(tǎ)基州的(de)音(yīn)乐(lè)教育(yù)学士课自制苏打水可以降尿酸吗，自制苏打水和买的苏打水区别(kè)程(chéng)，不(bù)一定有资格在伊利(lì)诺斯(sī)州任教。

　　而中国的情况就各(gè)有不同，每个地区(qū)每(měi)个学校的要求都(dōu)不尽(jǐn)相(xiāng)同(tóng)。

　　3、音乐表演在(zài)本科和研究生阶段，音(yīn)乐表演课(kè)程给学生时间和资源来专注于演奏音乐(lè)和磨练他们在一种(zhǒng)主要乐器上(shàng)的技能。

　　这些(xiē)课程要求学(xué)生在入学前参加试镜，培训学生成为表(biǎo)演家、音(yīn)乐治疗师、私(sī)人乐器教(jiào)师、歌剧演唱(chàng)家(jiā)、指挥(huī)家、教堂(táng)管(guǎn)风(fēng)琴(qín)手和音乐(lè)家。

　　4、音乐制作/录音艺术电子音乐制作，电子音乐制作又(yòu)名(míng)MIDI制作，是九十年(nián)代(dài)随着(zhe)电脑的产(chǎn)生兴起而(ér)兴起(qǐ)的(de)一种(zhǒng)在电(diàn)脑上完成(chéng)制作的(de)音乐，专(zhuān)业名(míng)称叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用、最热门的专业无疑非电子音(yīn)乐制(zhì)作莫属。

　　音乐技术/录(lù)音艺(yì)术的学(xué)生将(jiāng)学习音(yīn)乐技术硕士学(xué)位所需的录音、音(yīn)乐制作、现场(chǎng)声(shēng)音、电子音乐、信号处理(lǐ)、沉浸式音频(pín)、AR/VR技术、音乐认知、音乐信(xìn)息学等领域的高级技能。自制苏打水可以降尿酸吗，自制苏打水和买的苏打水区别>

　　需(xū)要学(xué)生在音乐技术的所有领域(yù)都拥有坚实的基础，通过与(yǔ)音乐(lè)表演和(hé)作(zuò)曲专业的学(xué)生合作，尝(cháng)试在实验性音(yīn)乐与传(chuán)统(tǒng)音(yīn)乐之间建(jiàn)立联(lián)系。

　　5、编曲唱作务敏锐度，以进入竞争(zhēng)激烈的词曲创作领(lǐng)域。

　　学生将(jiāng)参加作曲相关的一(yī)对一(yī)课程，发(fā)展(zhǎn)特定的技能和自(zì)己的风(fēng)格(gé)，并获得在不断发展(zhǎn)的音乐(lè)产(chǎn)业中工作所需(xū)要的一系列工具和(hé)技术。

　　偏向于流行(xíng)音乐方面(miàn)的(de)作曲编曲，招收(shōu)的很多都是在唱歌(gē)方面有不错(cuò)基础的学生，在软件的学习上不会太过(guò)强求，更偏向于(yú)音乐的创造性(xìng)。

　　研(yán)究的很(hěn)多方面也是现代流行音(yīn)乐方(fāng)面的(de)风(fēng)格、创作方式(shì)等。

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