小学(xué)生用HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小学生(shēng)HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用于界面相对较(jiào)硬(yìng)du或粗(cū)糙的物体，比如木工划线，机械制图(tú)等。

　　H是(shì)Hardness的缩(suō)写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明(míng)写出(chū)的字越黑越(yuè)软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度来(lái)定的,从软到(dào)硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同素(sù)异形(xíng)体(tǐ)之一石墨做笔(bǐ)芯(xīn)的。

　　铅笔(bǐ)的(de)分类(lèi)正(zhèng)是按照笔(bǐ)芯中石墨的(de)份量(liàng)来划分(fēn)。

　　一般(bān)划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于(yú)界面(miàn)相(xiāng)对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯毁掉一个女人最好的办法名声，毁掉一个渣女最好的方法硬度(dù)适中(zhōng)，适合一(yī)般情(qíng)况下的书写(写字(zì))；

　　B类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯相对(duì)较软(ruǎn)，适(shì)合绘(huì)画(huà)(尤(yóu)其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被用(yòng)于填(tián)涂一些机(jī)器可(kě)识(shí)别的卡(kǎ)片，如答题(tí)卡。

　　写(xiě)字与(yǔ)其他作(zuò)业联系紧密

　　写一手(shǒu)好(hǎo)字，可让人受益终(zhōng)生。

　　尤其(qí)对(duì)学生来说(shuō)，学(xué)习写(xiě)字实际也是一种(zhǒng)行为规范的养成过(guò)程。

　　俗话说，好记性，不如烂(làn)笔(bǐ)头，在学习中，如果让孩子一边学习好功课，一(yī)边进行(xíng)抄写(xiě)练习，可以互补互益。

　　久而(ér)久之，自然形成了行为规(guī)范的养(yǎng)成过程。

　　比如，一边学习课文，一(yī)边进行生(shēng)字、词(cí)语(yǔ)和段落抄(chāo)写练习，既可(kě)以巩固知(zhī)识，又提(tí)高了写(xiě)字(zì)水平(píng)。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可(kě)以陶冶孩子们的心灵情操(cāo)。

　　确(què)实(shí)是一举多(duō)得。

　　写字与(yǔ)个人的(de)关系不可忽视

　　写字是每个人很重要(yào)、很基(jī)本的一项技(jì)能，当然(rán)有很多(duō)人认为现在可(kě)以用(yòng)打(dǎ)字(zì)机代替写字，写字教(jiào)学(xué)不(bù)必再强(qiáng)调(diào)了(le)，但日常生活中更多(duō)时候(hòu)还(hái)是不(bù)能不靠手写的(de)。

　　人与人的交流，缺少不了写(xiě)字，而写(xiě)字对于培养(yǎng)一个人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指出：“识字写字是(shì)阅读和写作(zuò)的基础，是1—2年级(jí)的教学重点(diǎn)。

　　”笔(bǐ)者在从教(jiào)过程中，也发现学生字写(xiě)得好坏，与他的学习有很大的(de)关联。

　　基本上来(lái)说，字写得工(gōng)整、美观(guān)的学生，他(tā)在(zài)学习时也(yě)比较细心、认真，而字写得潦草的学生，其学(xué)习也比较(jiào)粗(cū)心、懒散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先生(shēng)认(rèn)为“唯(wéi)读书与(yǔ)写字可以变化气质”，他对儿子的习字非常重视，在家(jiā)书中对于习字方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两(liǎng)件(jiàn)事，一件是扫地(dì)，一件就是写(xiě)字。

　　确实，这两件事(shì)都不算(suàn)大事(shì)，但对(duì)于一(yī)个(gè)人一(yī)生的成(chéng)长关系甚大。

小学(xué)生(shēng)用铅(qiān)笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开(kāi)学后，我家最小的一个侄子(zi)就要上(shàng)小学了。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则是首先要考虑的问(wèn)题。

　　今天(tiān)和各(gè)位朋友讨论一(yī)下铅笔的问(wèn)题(tí)。

　　我记得(dé)我上(shàng)小学的时(shí)候喜(xǐ)欢用HB，因为它耐(nài)摔，都知(zhī)道小孩子(zi)的(de)东西总是容(róng)易磕磕绊绊的(de)，HB不仅写字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全相(xiāng)反(fǎn)了。

　　直到长大(dà)后，我才明白(bái)真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含(hán)义，虽(suī)然大部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的(de)首字(zì)母）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数越(yuè)大(dà)铅笔就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数(shù)越大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如(rú)果你问有(yǒu)经验的老(lǎo)司机，初学(xué)写(xiě)字的小(xiǎo)朋友用什么铅笔，大(dà)都会推(tuī)荐HB，理由是硬度适中(zhōng)；加之小孩子写字比(bǐ)较用力(lì)，用HB铅(qiān)笔则不易折断(duàn)。

　　听起来是很有道(dào)理的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一(yī)散握宴样，用专家的口吻给(gěi)家长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如(rú)果一个小朋友从来没有写过字，强烈建议(yì)不要(yào)用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微软一点(diǎn)，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个(gè)问题，为啥小孩子写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我的解释(shì)是(shì)，因(yīn)为HB的铅笔颜(yán)色太浅，而皮圆很多写(xiě)字本的(de)颜(yán)色本身又不是(shì)太白，为了让写出来的字能(néng)够看清，小朋友会不(bù)自(zì)觉加大(dà)力(lì)量，力量大到第二(èr)页，甚至于第三页都留(liú)有很(hěn)深的印记(jì)，导致下一页不(bù)光滑，影响写(xiě)字效(xiào)果。

　　同时，用力写字(zì)实(shí)毁掉一个女人最好的办法名声，毁掉一个渣女最好的方法ight: 24px;'>毁掉一个女人最好的办法名声，毁掉一个渣女最好的方法在太容易让(ràng)孩子疲(pí)劳。

　　并且(qiě)，还有个更严(yán)重的问(wèn)题(tí)，因为孩(hái)子的骨骼发育不全，为了加大(dà)力(lì)量，只能用错误(wù)的执笔姿(zī)势写字。

　　下(xià)面(miàn)图片(piàn)上这种姿(zī)势非常典型的。

　　这就是为什(shén)么一(yī)二年级(jí)小(xiǎo)朋友执笔姿(zī)势错(cuò)误率很高的(de)原因（在我看来冲银(yín)，铅笔选(xuǎn)择不当是执笔姿势不对(duì)的一个(gè)很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单(dān)，因为HB铅(qiān)笔的(de)颜色浅，要想写(xiě)出来的字能够看清(qīng)楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容(róng)易就(jiù)折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实(shí)答案已经(jīng)一目了然。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过笔的小朋友，如(rú)果(guǒ)直接用2B铅笔，写(xiě)字绝对(duì)不会(huì)像HB铅笔那么(me)用力，而写出来却(què)更加(jiā)黑白分明。

　　因(yīn)为不需(xū)要特别用力(lì)写字，执笔(bǐ)姿势自然也就容易(yì)正(zhèng)确了。

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