怎(zěn)样给青春(chūn)期(qī)女孩心理疏(shū)导的话，怎样对青春期(qī)女孩进行心理教(jiào)育是青春的女孩(hái)子心(xīn)理(lǐ)格外(wài)敏感，该怎么给她(tā)们进行(xíng)心理疏导呢？青春期女孩怎么(me)进行心理疏导表彰鼓(gǔ)舞(wǔ)法(fǎ)每个人都巴望得(dé)到他人(rén)的必(bì)定(dìng)的。

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怎(zěn)样给青春期女孩(hái)心理疏导的话，怎样对青(qīng)春(chūn)期女孩进行心理教豫n是河南哪里的车牌(jiào)育(yù)

　　表彰鼓舞法

　　每(měi)个人都巴望得到他人(rén)的必(bì)定(dìng)。

　　家长要多用表(biǎo)彰、鼓(gǔ)舞、必定、赞(zàn)赏等鼓励(lì)方(fāng)法(fǎ)教学孩子，学会赏识孩(hái)子，学(xué)会换个视点看(kàn)孩(hái)子;当然表彰孩子时要适时、适度，要真挚，不(bù)要夸张，不(bù)要过(guò)滥(làn)。

　　否则，就会走(zǒu)向(xiàng)反面。

　　充实学生(shēng)的业余生活

　　教师(shī)可以通过发挥特长、培养兴趣爱好来丰富学生的课余生活，从而转(zhuǎn)移注(zhù)意力，使学生(shēng)把(bǎ)精(jīng)力用到其他方(fāng)面去。

　　如参(cān)加体育运(yùn)动，打(dǎ)羽毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等，参加(jiā)学校各(gè)类兴趣小(xiǎo)组(zǔ)，合唱队、舞蹈队、美术小组等，尽(jǐn)可(kě)能(néng)多地和同性朋(péng)友一起聊天、游(yóu)玩。

　　环(huán)境熏陶法(fǎ)

　　人是环境的产(chǎn)品 。

　　家庭的人文环境和(hé)自然环境(jìng)对孩(hái)子起着耳濡目染的熏陶(táo)作用。

　　家(jiā)长在处理(lǐ)人与人之(zhī)间的关系上，应表现出(chū)仁(rén)慈、大度、公(gōng)正、进(jìn)步、文明(míng)、达观、吃苦(kǔ)耐劳等思维(wéi)质量和人格魅力，形成杰出的家庭空(kōng)气。

　　1)青春期是一个反抗(kàng)时期 ,要合理的控制好自己的心情，不要对孩子(zi)乱(luàn)发脾气，有事说(shuō)事。

　　不可以骂，打。

　　2)青(qīng)春(chūn)期是一个性冲动时期，主动学习(xí)一些(xiē)关(guān)于性(xìng)方(fāng)面的(de)知识，正确明白(bái)认清正视这个问题。

　　然后去引导青春(chūn)期孩子(zi)们(men)的心(xīn)理问题。

　　3）青春(chūn)期是(shì)一个发育重要时期，各(gè)种生理，心理(lǐ)都在(zài)发(fā)生(shēng)改变，注意身体，勤洗澡换衣(yī)，防止滋生(shēng)细菌。

　　多锻炼身(shēn)体。

　　告(gào)诉孩子(zi)们(men)怎样才能更好的度(dù)过青(qīng)春期(qī)。

青春期女孩怎么(me)进行心理疏导

　　 青春期女孩怎么进行心理疏导

　　 　　青春期女孩(hái)怎(zěn)么(me)进(jìn)行(xíng)心理疏导(dǎo)。

　　我(wǒ)们每个有都有青春期，在(zài)青(qīng)春期的时候我们会想很多东西，女孩更是(shì)如此(cǐ豫n是河南哪里的车牌)，家(jiā)长一(yī)定要做好孩子的心理疏导(dǎo)，把孩子引向正途。

　　那么接下来我(wǒ)带大家一起详细(xì)了解下(xià)青春(chūn)期女孩怎么进(jìn)行心理(lǐ)疏导。

　　青(qīng)春期女孩(hái)怎么进行心理疏导1

　　 　　 1、表彰(zhāng)鼓舞法

　　 　　每个人(rén)都巴望得到他人的(de)必定(dìng)。

　　家(jiā)长(zhǎng)要多用表(biǎo)彰、鼓舞、必定、赞赏等(děng)鼓励方法教学孩子(zi)，学(xué)会赏识孩子(zi)，学会换(huàn)个视点看孩(hái)子;当然表彰孩子时要适(shì)时、适度，要(yào)真挚，不要夸张(zhāng)，不要过滥。

　　否则，就(jiù)会走向反(fǎn)面。

　　 　　 2、充实(shí)学生的业余生活

　　 　　教师可以通过(guò)发挥特长、培养兴趣(qù)爱好来(lái)丰富学生(shēng)的(de)课余生(shēng)活，从而转移注意力(lì)，使学生把精力用到(dào)其他方面(miàn)去。

　　如(rú)参加体(tǐ)育运动，打羽毛球、踢毽(jiàn)子、打篮(lán)球(qiú)、跳绳等，参加学(xué)校各(gè)类兴趣小组，合唱(chàng)队、舞蹈(dǎo)队(duì)、美(měi)术小组等，尽可能多(duō)地和同性(xìng)朋(péng)友一起聊天、游玩。

　　 　　 3、环境熏(xūn)陶法

　　 　　人是(shì)环(huán)境的(de)产品 。

　　家庭的人(rén)文环境和(hé)自(zì)然环(huán)境对孩(hái)子起着耳濡目染的熏(xūn)陶作用(yòng)。

　　家长(zhǎng)在处理人与(yǔ)人之间的关系上，应表现(xiàn)出(chū)仁慈(cí)、大度、公正、进步、文明、达观、吃(chī)苦耐劳等思维质量和人格魅力(lì)，形成杰(jié)出的家庭(tíng)空气(qì)。

　　 　　 女孩(hái)子青春期如何(hé)教育(yù)引导?

　　 　　1、青春期是一个(gè)反抗时期 ,要合理的控(kòng)制好自己的心(xīn)情，不要对孩子乱发脾(pí)气，有(yǒu)事说(shuō)事。

　　不可以(yǐ)骂，打。

　　 　　2、青春期是(shì)一个(gè)性冲动时期(qī)，主(zhǔ)动(dòng)学(xué)习一些(xiē)关于性方面(miàn)的知(zhī)识，正(zhèng)确明白认清正视(shì)这个问题。

　　 　　然后去引导青春(chūn)期孩子们(men)的心理(lǐ)问题。

　　 　　3、青春期是一个(gè)发育重要时(shí)期(qī)，各(gè)种生理，心理都在(zài)发生(shēng)改变，注意身(shēn)体，勤洗澡(zǎo)换衣，防止滋生细菌(jūn)。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩(hái)子(zi)们怎样才能(néng)更好的(de)度过青春期。

　　青春期女孩怎么(me)进(jìn)行心理疏导2

　　 　　 青春(chūn)期(qī)女(nǚ)孩该如(rú)何教育

　　 　　1、教育德为(wèi)先(xiān)。

　　当今社会，精彩纷呈。

　　是(shì)一个(gè)多元化的社会。

　　人们的思(sī)想品质参差不齐，特别(bié)是(shì)一小部分人为追逐名利，不择(zé)手段，对思想处于(yú)转形(xíng)时期的`孩子产生(shēng)不小(xiǎo)的影响。

　　作为父(fù)母，道德要从自己做起，自觉抵制一些(xiē)不良思想(xiǎng)的(de)侵(qīn)袭，作孩(hái)子的榜样。

　　当发(fā)现孩子的(de)言行与法律及社会(huì)道德相偏(piān)离时(shí)，应苦(kǔ)口婆心的指出其后果及危害(hài)性，将孩(hái)子引到正确的轨道上来(lái)，同时激(jī)励(lì)孩子树立(lì)正(zhèng)确的世(shì)界观。

　　 　　2、每个家长都望子成(chéng)龙，盼女成(chéng)凤(fèng)。

　　教(jiào)育孩子家长(zhǎng)要一身(shēn)作则。

　　家长首先要为孩(hái)子酿造一个良好的学习氛围。

　　行(xíng)教(jiào)胜于言教，家长是(shì)孩子的(de)第一个老师，学(xué)习型的家长一(yī)定能进行教育出一个爱学习的孩子(zi)。

　　如果(guǒ)家长自己都不(bù)能管住自己，整(zhěng)天沉溺(nì)于上网、打牌等，要想处于多(duō)动期的孩子(zi)静下(xià)来看(kàn)书做作业，恐怕是不现实的。

　　 　　3、走(zǒu)进孩子的世界，做(zuò)孩(hái)子的(de)知心(xīn)朋友。

　　首(shǒu)先要了解孩(hái)子的生(shēng)理变化。

　　帮(bāng)助(zhù)孩子正确认识和接(jiē)纳自己的生理变化(huà)，珍惜自己扒型的性特征。

　　另外，孩子的脑和神(shén)经逐渐发(fā)育，情绪(xù)易(yì)波动，感情十分脆(cuì)弱，此时需(xū)要家(jiā)长和老(lǎo)师配(pèi)合(hé)，适(shì)时引导帮助(zhù)。

　　了(le)解(jiě)孩(hái)子的心理变(biàn)化，也(yě)尤其重要，青春期的女孩，开始有了(le)成(chéng)人感，思(sī)维(wéi)的独立性和批判性显著发展(zhǎn)起来，但能力不强，仍带有(yǒu)片面性(xìng)和表面性(xìng)。

　　开始意识到两(liǎng)性关雹此(cǐ)谨(jǐn)系(xì)，萌发着性爱和恋爱的需求；人际关系逐(zhú)渐频(pín)繁，渴望找到(dào)与自己(jǐ)思想(xiǎng)、感情、兴(xīng)趣爱好(hǎo)相一致的(de)朋(péng)友，但不善于把感情与理智结合起来。

　　这就需要家长指导帮(bāng)助，家长要经常与孩(hái)子沟通(tōng)思想，了解了孩子所思(sī)、所好、所行，才能走(zǒu)入孩子的世界。

　　 　　4、不要对青春期的孩子抱有成见。

　　总认为这个阶段的(de)孩子会产生(shēng)逆反(fǎn)心理。

　　父母(mǔ)不要源基一(yī)看到孩子们(men)有独立意识的(de)迹象便极力压制，担心稍有让(ràng)步(bù)，就会导致(zhì)孩(hái)子步入(rù)歧途。

　　父(fù)母反(fǎn)应越激(jī)烈(liè)，孩子们就越(yuè)会坚持己见(jiàn)；父母若强行压制，不但(dàn)没有成效，还(hái)会适得其(qí)反(fǎn)。

　　 　　5、要让(ràng)孩子有一个健康(kāng)的体魄(pò)。

　　现在不少家长(zhǎng)只(zhǐ)注重孩(hái)子文化知识(shí)的学(xué)习(xí)，对孩子的身体锻炼关注甚少。

　　要知道(dào)，没有强健的体魄，没有健康(kāng)的心(xīn)态。

　　再大的理想与抱负也因心有余而力不(bù)足而难以达到。

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